天使的幸福 学生作文范文 |
||||
中学语文教学资源网 → 杂文参考 → 学生随笔 手机版 | ||||
2011级七年级七班周岩玲 传说,人是天神的宠儿,他们天生就赋予享受幸福的权利。 ——题记 童年如星空,繁星像灿烂的笑脸,讲述着一个个并不惊天动地的故事。 坐“飞鸡” 小时候,脑子里充满了幻想,坐“飞鸡”就是其中一件。以前常听人说坐上飞机可以去很远很远的地方,我想:“飞机会不会是会飞的鸡呢?坐‘飞鸡’可以去旅行,我也要试试。” 因为好奇,我挑选了一只肥壮的大公鸡,盼望它能带我飞,又给它吃米,又给它喝水,费了半天劲,才终于把它骗进笼子捉住,迫不及待地坐了上去,鸡也一屁股坐在了地上,我以为它不愿意飞,就一个劲地拍打鸡的屁股。结果“坐鸡不成屎把米”。 我要当科学家 “我要当科学家,要当就当牛顿那样的,牛顿也不聪明嘛!当上科学家,一个苹果砸成的而已。”我心里暗想,要不我也来一下…… 我蹦蹦跳跳地去了果园,坐在地上等,十分钟,二十分钟,时间一分一秒过去了,苹果怎么还不下来?对了,踢下来,苹果没下来,叶子落了不少,我就在苹果园里等被苹果砸。终于,苹果落下来了一个,砸到了我的头上,结果没砸成科学家,却砸出个大包。 现在,我终于明白:科学家不是砸出来的,而是努力学习、积极动脑才能成为的。 打败“瞌睡虫” “这节课的重点是……”老师在课堂上认真地讲着课,而我认为这是大自然的催眠曲。因为我昨天玩得太晚,现在正困得不行,如果我睡着了,必将会有“倾盆大雨”,我要打倒瞌睡虫。可是,我只觉得上下眼皮在不停地打架,只看见黑板上只有一个个小点,我近视了吗?怎么每个人都若隐若现……还好,同桌叫醒了我,可又过了几分钟,我又困了,我决定用古人“头悬梁,锥刺股”的方法。 趁老师不注意,我用笔扎了一下自己的腿,“好痛!”我尽量使自己不要叫出声,还好,老师正在让同学们背课文,不然…… “叮铃铃……”下课了,终于下课了。我也结束了我的战争,与瞌睡虫的大战,我赢了。耶! 心,单单纯纯的;人,简简单单的;故事,平平淡淡的。但单单纯纯、简简单单、平平淡淡中却支撑着一个美好幸福的童年。 点评:本文采用题记、小标题式记叙童年趣事,写法新、语句顺,结尾更是文章的点睛之笔,值得学习。指导教师:杨霞 杨霞 相关链接:学生随笔
|
·语文课件下载
| |||
『点此察看与本文相关的其它文章』『相关课件』『相关教学视频|音像素材』 | ||||
【上一篇】【下一篇】【教师投稿】 |