《红楼梦》选读之《怡红欢聚》 学案设计(苏教版高三选修)

中学语文教学资源网语文教案导学案 手机版


 一、知识积累:

1、袭人的原名        ,判词中“堪怜优伶有福”中的“优伶”是指         

2、晴雯的心灵手巧体现在勇晴雯病补雀金裘回,也说明她对宝玉          ;在撕扇子作千金一笑回,表现了她                   的性格,也体现了              。

3、‘日落江湖白,潮来天地清’,这‘白’‘青’两个字也似无理。想来,必得这两个字才形容得尽,念在嘴里倒像有几千斤重的一个橄榄。”出自        之口。

4、史太君两宴大观园。刘姥姥来到一处院落,见窗下案上设着笔砚,又见书架上磊着满满的书,刘姥姥道:“这必是那位哥儿的书房了。”这是              的房间。

二、课文探究导引: 

1、概括主要情节

                                                                                  

                                                                              

                                                                              

                                                                                

2、宝玉生日时,怡红院的下人是怎样为他庆祝生日的?体现了宝玉的什么性格?

                                                                                  

                                                                               

                                                                                  

                                                                                  

3、大家抽签喝酒,她们每个人抽到什么花?题什么词?又和什么诗?  

                                                                               

                                                                                  

                                                                               

                                                                                       

4、此时的贾府,似乎只有在贾宝玉的怡红院里还有一些欢乐。酒令签语,也隐约预示了人物的命运和结局。请仔细阅读谈谈你的认识。

宝钗:                                                                        

                                                                                 

                                                                              

探春:                                                                          

                                                                                

                                                                                   

李纨:                                                                        

                                                                              

                                                                                

湘云:                                                                           

                                                                             

                                                                               

麝月:                                                                        

                                                                              

                                                                               

香菱:                                                                        

                                                                              

                                                                                

黛玉:                                                                        

                                                                              

                                                                              

袭人:                                                                           

                                                                                

                                                                              

5、参加怡红欢聚的儿女们为什么这么高兴?这次欢聚的意义何在?

                                                                              

                                                                                

                                                                              

                                                                                   

5、通过写这次寿宴的描写 体现了作者怎样的人文情怀?

                                                                                

                                                                                 

                                                                                  

                                                                               

6、史湘云是金陵十二钗之一,一直给人的印象是天真大方的,最能体现的便是“醉眠芍药图”,简述一下过程以及性格特征。

                                                                             

                                                                                   

                                                                               

答案:

一、知识积累:

1、袭人的原名花珍珠,判词中“堪怜优伶有福”中的“优伶”是指蒋玉菡

2、晴雯的心灵手巧体现在勇晴雯病补雀金裘回,也说明她对宝玉有情有义;在撕扇子作千金一笑回,表现了她率性自由,桀骜不驯的性格,也体现了主仆的平等。

3、‘日落江湖白,潮来天地清’,这‘白’‘青’两个字也似无理。想来,必得这两个字才形容得尽,念在嘴里倒像有几千斤重的一个橄榄。”出自香菱之口。

4、史太君两宴大观园。刘姥姥来到一处院落,见窗下案上设着笔砚,又见书架上磊着满满的书,刘姥姥道:“这必是那位哥儿的书房了。”这是林黛玉的房间。

二、课文探究导引: 

1、概括主要情节

提示:中午大家欢聚后,袭人和宝玉房中的其他丫头决定凑份子单给宝玉过生日,遂早早地关了门,卸了正装,准备喝酒。宝玉提议占花名儿,但丫头们都不识字,便拉来了钗、黛、李纨和探春、香菱等人。游戏开始,宝钗掣的是一支牡丹,探春的是杏花,李纨的是老梅,湘云的是海棠,麝月的是荼藤花,香菱的是并蒂花,黛玉的是芙蓉,袭人却取了一枝桃花。二更以后,钗、黛等各回房歇息。姑娘们走后,宝玉与丫头又玩到四更。

2、宝玉生日时,怡红院的下人是怎样为他庆祝生日的?体现了宝玉的什么性格?

提示:宝玉生日时,怡红院丫鬟们自己凑钱在怡红院摆酒设宴,又请来黛玉、宝钗等人,围桌而坐,行酒令,占花名,直到深夜方散。体现了宝玉尊重女性、平等对待下人的性格,也体现了他冲破封建制度的叛逆性格。

3、大家抽签喝酒,她们每个人抽到什么花?题什么词?又和什么诗?  

提示:宝钗  牡丹  艳冠群芳  任是无情也动人;探春  杏花  瑶池仙品  日边红杏倚云栽;李纨  老梅  霜晓寒姿  竹篱茅舍自甘心;湘云  海棠  香梦沉酣  只恐夜深花睡去;

麝月  荼縻  韶华胜极  开到荼縻花事了;香菱  并蒂花   联春绕瑞  连理枝头花正开;

黛玉  芙蓉  风露清愁  莫怨东风当自嗟;袭人  桃花  武陵别景  桃红又是一年春

4、此时的贾府,似乎只有在贾宝玉的怡红院里还有一些欢乐。酒令签语,也隐约预示了人物的命运和结局。请仔细阅读谈谈你的认识。

提示:宝钗:牡丹”:象征臃容华贵。 “艳冠群芳”:指艳丽的姿色在所有花之上。这个花名签是说宝钗容貌之美压倒大观园群芳,有一种动人的魅力。宝玉常被其美貌所吸引,然而爱慕并非爱情,后来他们虽被捏合成夫妻,但宝玉却“终不忘世外仙妹寂寞林”,从而看破红尘,皈依佛门,落得宝钗独守空房,悲哀一生。

探春:“杏花”:象征幸运、灵性。此签隐喻探春聪明灵秀,品性高洁,远嫁的命运。表面说她命运好,但暗示着她远嫁不归的悲切。

李纨:“老梅”:象征品格崇高。“霜晓寒姿”,预言晚年将母以子贵。竹篱茅舍”言她在稻系村里的寂寞寡居生活。暗示她像隐士(梅花)一样厌恶富贵荣华,甘于淡泊无为的生活。

湘云:“海棠”:象征花中神仙。系梦沉酣”:指湘云醉卧芍药茵之事。

“系梦沉酣”和 “只恐夜深花睡去,正合湘云宝玉生日时喝醉酒后,睡倒在山石后青板石凳上,芍药花飞满一身的憨态一事。湘云心直口快,襟怀坦荡,心情豪爽,光明磊落,又爱淘气,整日陶醉于青春欢乐之中,从未将儿女私情略萦心上,对未来厄运毫无思想准备。

麝月:“茶么花”:象征韵友。韶华:美好的春光;味意春天已过去了,宝玉也预感到大观园日益浓重的悲凉气息。她聪慧、忠厚、稳重。是宝玉的贴身丫环,也是贾府衰亡最后的见证人。

香菱: “莲”暗含系梦原名英莲。“连理枝头花正开”,其真意在“妒花风雨更相摧”。她”是被“自从两地生孤木“的悍妇夏金桂迫害的。

黛玉:芙蓉,象征纯洁贞操。 “风露清愁”:芙蓉花被风露欺负和折磨。“莫怨东风当自嗟”,就是不要怨恨环境的冷漠,还是承认自己的命运不好。

袭人:“桃花”,象征春天。“武陵别景”:桃花源别有一番新鲜的景致。“桃花又是一年春”,说她后来嫁红蒋玉菡,好比两度春风。宝玉无缘,玉菡有福,结成婚姻,过上小康生活。

5、参加怡红欢聚的儿女们为什么这么高兴?这次欢聚的意义何在?

提示:原因:在这个筵席上,没有贾母、王夫人,参加者全都是青春年少,由此构成一幅潇洒酣畅的景观;寿怡红群开夜宴,不分主仆尊卑,人人都很高兴。

意义:这是大观园儿女们的一大创造;这是大观园儿女们最后一次人数集中其乐融融的夜宴;怡红庆宴,极盛难再,自抄检大观园后就再也没用了。

6、通过写这次寿宴的描写,体现了作者怎样的人文情怀?

提示:红楼梦写的是千红一哭,万艳同悲,不仅仅是女子之悲剧,乃至是人的悲剧。女子作为作者心目中最美好,最纯净的生灵,却有的被社会污浊,有的被摧残致死,一年三百六十天,风刀雨剑劲相摧,红楼梦中的女子在六十三回里象征性的被揭示了悲剧的命运,就像葬花吟里的落花,质本洁来还洁去。通过对群芳命运的哀叹体现了作者对女性命运的惋叹,作者尊重女性,敢于挑战封建落后的男尊女卑制度。

7、史湘云是金陵十二钗之一,一直给人的印象是天真大方的,最能体现的便是“醉眠芍药图”,简述一下过程以及性格特征。

提示:贾宝玉等过生日,与众人在一起行令喝酒,湘云划拳输了,被罚了酒,并拿“鸭头”取笑小丫环们,后来喝酒醉了,图凉快,在一块青石板上睡觉了,(具体情形:已经香梦沉酣,四面芍药飞了一身,满头脸衣襟上皆是红香散乱,手中的扇子在地下,也被落花埋了,一群蜂蝶闹穰穰的围着她,又用鲛帕包了一包芍药花瓣枕着)嘴里还说着酒令,后被众人推醒,襟怀坦荡、开朗豪爽、不拘小节、才情卓越。

 

李艳丽


·语文课件下载
·语文视频下载
·语文试题下载

·语文备课中心






点此察看与本文相关的其它文章』『相关课件』『相关教学视频|音像素材


上一篇】【下一篇教师投稿
本站管理员:尹瑞文 微信:13958889955