《长征组歌》两首 教案教学设计(苏教版八年级上册) |
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獐沟中学“五粮课”课时学教案. 八上语文 授课时间 第 周 星期 11年 9月 日 执教者: 课型 “六.四.二”模式 学习目标 1、掌握生词的音、形、意。 2、感受毛主席用兵如神和红军的钢铁般意志。 3、品味文本中语言的高度概括,用词准确生动的魅力。 学教重点 目标2、3、学教难点 目标2、3 前课准备 1、熟读课文,读准字音和节奏。 2、熟记文中生字词的音、形、义,了解文学常识。 3、能够根据文本注解和学案提示对诗歌内容进行理解。 4、阅读《补充习题》中的“预习提示” 学 习 过 程 跟踪追击 教 学 过 程 教 学 过 程 第一课时 【学一学:我非常聪明】 1、扫清生字障碍是读通文本的首要任务,所以认真完成下列加点字的注音哦,还要熟记! 2、熟读课文,注意:朗读课文不仅要注意字音,还要把握节奏,俗话说得好:”文通一半文”.停顿对了也就等于理解了课文一半,认真划分节奏。 3、了解作者,进一步了解长征,并能说给同学听。 【议一议:我潜力无穷】 1.听这两首组歌的录音后再反复诵读诗歌,在诵读过程中初步体会诗中所饱含的感情。 2. 再读诗句,领会文本中关键词的含义及其饱含的感情。 3、仔细揣摩文本中所蕴含的感情。 【讲一讲】我特别自信 讲讲学习这两首组歌的收获。 【练一练:我定会成功】 1.给加点词注音。见练习册。 2.练习册2、3、4、6 独立完成 有疑善问 组内互批 错题打包 强化记忆 温馨提示: 速读中应特别关注与问题相关的内容。 王素芹 |
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