《公输》高效导学案 (人教版九年级下册)
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   主备：罗有志     审核：罗有志  

姓名：                                  班级：                   

学习目标

　1、朗读课文，整体感知，积累文言知识，理清行文思路，理解文意。 

　2、探究墨子止楚攻宋成功的奥秘，体味墨子的劝说艺术。 

一、预习导学

【链接材料】——1.《墨子》及墨子简介： 

    墨子，(约前468～前376)名翟，鲁人，一说宋人，战国初期思想家，政治家，教育家，先秦堵子散文代表作家。曾为宋国大夫。早年接受儒家教育，后聚徒讲学，创立与儒家相对立的墨家学派。主张•兼爱”“非攻“尚贤”“节用”，反映了小生产者反对兼并战争，要求改善经济地位和社会地位的愿望，他的认识观点是唯物的。但他一方面批判唯心的宿命论，一方面又提出同样是唯心的“天志”说，认为天有意志，并且相信鬼神。墨于的学说在当时影响很大，与儒家并称为•显学”。

    《墨子》是先秦墨家著作，现存五十三篇，其中有墨子自作的，有弟子所记的墨子讲学辞和语录，其中也有后期墨家的作品。《墨子》是我国论辩性散文的源头，运用譬喻，类比、举例，推论的论辩方法进行论政，逻辑严密，说理清楚。语言质朴无华，多用口语，在先秦堵子散文中占有重要的地位。

【链接材料】——2. 公输简介：

    公输，名盘，也作•“般”或•“班”又称鲁班，山东人，是我国古代传说中的能工巧匠。现在，鲁班被人们尊称为建筑业的鼻祖，其实这远远不够．鲁班不光在建筑业，而且在其他领域也颇有建树。他发明了飞鸢，是人类征服太空的第一人，他发明了云梯(重武器)，钩钜(现在还用)以及其他攻城武器，是一位伟大的军事科学家，在机械方面，很早被人称为“机械圣人”，此外还有许多民用、工艺等方面的成就。鲁班对人类的贡献可以说是前无古人，后无来者，是我国当之无愧的科技发明之父。

 1、语音    生字   多音字：

械(   )   轩(    )   舆(    )  犀兕(     )  鼋(    )  罨(    )    鲋(    )    梓(    )  

 褊楠(    )   请说之(    )    长木(      )    公输盘(    )    见我于王(    )    禽滑厘(   )

  2、通假字 

   ①、公输盘不说        (通“  ”，高兴)

   ②、子墨子九距之      (通“  ”，阻挡) 

   ③、子墨子之守圉有余  (通“  ”，抵挡) 

   ④、公输盘诎          (通“   ”，理屈)。  

3、一词多义 

①、子：    子墨子闻之                        愿借子杀之     

②、说：    公输盘不说                       请说之      

③、已 ：   胡不已乎                         吾既已言之王矣 

④、类：    不可谓知类                        为与此同类  

⑤、然：    虽然，公输盘为我为云梯            然臣之弟子禽滑厘等三百人  

⑥、见：    胡不见我于王                     于是见公输盘     

⑦、虽 ：   虽然                             虽杀臣      

⑧、为 ：  公输盘为楚造云梯之械                夫子何命焉为？    

吾从北方闻子为梯          子墨子解带为城        必为有窃疾矣    

⑨、之： 公输盘为楚造云梯之械           请说之               宋何罪之有    

         臣以王吏之攻宋也    

⑩、以 ：  将以攻宋            臣以王吏之攻宋也   

4、特殊句式 

①、夫子何命焉为?  （     句）           ②、  宋何罪之有?   （     句）    

5、重点语句翻译  

①、夫子何命焉为?              译：                            

②、宋何罪之有?                 译：                           

③、胡不已乎?                    译：                           

④、胡不见我于王?              译：                           

⑤、此为何若人?                 译：                           

二、探究展示：

1、理清行文思路，把握文意：

①、本文对应的双方是谁?主要人物是哪一位?墨子前往楚国的目的是什么?

                                                                      

②、谈谈你对本文思路的看法。

                                                                      

                                                                   

2、课文第一段中一个“闻”字和“行十日十夜”说明了什么？ 

                                                                   

3、墨子战胜公因公输的策略是什么？ 

                                                                      

                                                                   

4、墨子采用了怎样的方法劝说楚王放弃攻打宋国的的打算的？ 

                                                                   

                                                                   

5、墨子的劝说技巧表现在哪些方面?

                                                                      

                                                                   

6、模拟攻守，墨子的胜利已经成定局，这里形势发生了什么变化？墨子针对公输盘要杀掉自己的意图，是怎样做的，结果如何？

                                                                   

 7、本文在语言上有什么特点？

                                                                   

                                                                   

8、墨子与公输盘，楚王的这场斗争给予我们什么样的启示?请联系实际，谈谈你的看法。

                                                                      

                                                                   

9、假如有时空隧道，你见到了春秋战国时期的墨子；你会对他说些什么?

                                                                      

                                                                   

10、分析人物形象。

                                                                   

                                                                 

三、练习反馈：

（一）、解释下列加点的字

①公输盘不说：         ②请说之：      ③知而不争：          ④不可谓知类： 

⑤子墨子闻之，起于鲁      ⑥子墨子起，再拜     ⑦吾义固不杀人      ⑧夫子何命焉为  ⑨宋无罪而攻之，不可谓 仁  ⑩愿借子杀之     ⑾然胡不已乎        ⑿胡不见我于王  

 ⒀吾义固不杀人     ⒁子墨子起，再拜       ⒂义不杀少而杀众      ⒃请说之     

 ⒄方五千里       ⒅为与此同类           ⒆公输盘九设攻城之机变       

 ⒇子墨子之守圉有余     （21）在宋城上而待楚寇矣   （22）虽杀臣，不能绝也   

（23）虽然，公输盘为我为云梯      （24）子墨子九距之 

（二）、翻译下面句子                     

①夫子何命焉为？                       

②臣以王吏之攻宋也，为与此同类。                                           

③请献十金。                  

④吾知子之所以距我，吾不言。　                                          　

⑤宋何罪之有?                    

⑥此犹文轩之与敝舆也。                          

⑦公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。                                           

（三）、选择题

1、下列加点的词意思完全相同一项是            （      ）

A、公输盘为楚造云梯之械  此为何若人？    B、将以攻宋     臣以王之攻宋也    

C、请说之   公输盘不说          D、子墨子起，再拜       寓逆旅主人，日再食

2．选出词义相同的一项                 （          ）

A．说：公输盘不说        秦王不说              B．有：北方有侮臣者     长约八分有奇

C．足：有余于地而不足于民     东坡现右足       D．子：愿借子杀之        天子之怒

3．选出词的用法不同的一项            （        ）

A．以：将以攻宋      以牒为城            B．之：宋何罪之有    受地于先王而守之

C．于：有余于地     不足于民             D．而：宋无罪而攻之      知而不争

4.下面选项中加点词的意义和用法不同的一项是  （      ）

A.此城危急存亡之秋也       公输子之意不过欲杀臣     

B.问今是何世，乃不知有汉    杀臣，宋莫能守，乃可攻也

C.以丛草为林，以虫蚁为兽   子墨子解带为城，以牒为械    

D.虽人有百手，手有百指     虽杀臣，不能绝也

5. 下列各句中加点词意义或用法不同的一项是    （       ）

Ａ.荆之地  / 水陆草木之花             Ｂ.在宋城上而待楚寇矣 / 莲之出淤泥而不染

Ｃ.吾知所以距子矣 / 所以动心忍性     Ｄ.子墨子解带为城 / 其诗以养父母、收族为意

6．下列表述不准确的一项是   （       ）

Ａ.《公输》一文出自《墨子》一书，此书一般被认为是墨子的弟子记述墨子的事。

Ｂ. 墨子和公输盘都是技艺高超的工匠，他们的斗技是很精彩的。“九设九距尽”说明这场模拟攻守战的激烈。

Ｃ.“公输盘诎，而曰：‘吾知所以距子矣，吾不言。’” 一个“诎”字，说明公输盘已是黔驴技穷；“吾不言”一句则表现他的阴险并带有威胁的意味。全品中考网

Ｄ.选文中墨子采用设喻、类比的方法说服楚王停止攻打宋国。说明了有理走遍天下的道理，只要善于说理，一切困难将迎刃而解。

（四）、问答题

1．（1）第一段交代子墨子匆匆行程的几个动词是什么？反映了墨子怎样的心态和精神？

                                                                   

（2）公输盘就是鲁班，子墨子就是墨子。分别写出一个与这两位历史人物有关的成语。

①与鲁班有关的成语：             ②与墨子有关的成语：                   

2．墨子劝服公输盘的语言颇具特点，从论辩技巧上看，你认为成功的关键在哪里？

                                                                   

3.墨子见公输盘的真正目的是什么？

                                                                   

4.墨子止楚攻宋的前提是什么？他是怎样诱使和激发公输盘承认这一前提的？

                                                                   

                                                                   

5、①说说墨子从哪几个方面劝阻公输盘攻宋?(请从文中摘录出有关的字词回答)

                                                                   

②墨子的言行反映出他的什么特点?请写出两点。

                                                                        

6.联系上下文说说“臣以王吏之攻宋也，为与此同类”一句中的“此”指的是什么内容。

                                                                   

7. 完成下面两题。

①写出两句与战争有关的古诗句（不能出自同一首诗）。

                            

②拟一则关于战争与和平的公益广告。

                                         

8、公输盘说“吾知所以距子矣，吾不言”时的真实想法是什么？　　

                                                                   

9.子墨子在与楚王的最后交锋中，为什么要提及“弟子禽滑厘等三百人”的情况？

                                                                   

10、①墨子是从哪几个方面展开推论，使公输盘折服的?(请从文中摘录出有关的字词回答)

②墨子的言行反映出他的什么特点?请写出两点。

                                                                      

                                                                      

                                                                      

 

罗行安

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