我的家在哪里 导学案(粤教版高一必修一) |
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钟雪花 【学习目标】 知识与能力: 1.理清散文章思路。 2.整体把握文章内容,深入理解作者的思想感情。 3.理解把握冰心体,并学会模仿运用冰心体。 过程与方法: 研读重点段落,深入领会语句的深层含义鉴赏作品的哲理美。 情感、态度与价值观: 体会作者对童年的眷念,对真、善、美的执著追求,激发现代人精神归宿的关注。 【知识链接】 一、散文背景 本文是冰心老人92岁时所写的散文。在经历了90多年的风风雨雨后,用饱经风霜的阅历去审视 人生,老人有太多的感慨。在现实与梦境的对照中,她在寻找梦中的“家”。 “风呵! 不要吹灭我手中的蜡烛,我的家还在这黑暗长途的尽处。” 冰心在北京的第一个住所是中剪子巷14号。中剪子巷是一条南北向小胡同, 冰心的父亲在他家外头长方形的院子里种了许多花,还搭起一个葡萄架,把从烟台寄来的葡萄秧子栽上。后来,他家的花园渐渐扩大到大门以外,在门口又种了些野茉莉、蜀葵之类容易生长的花朵,还立起了个秋千架。周围的孩子常来看花、打秋千,把这个院称作谢家大院。谢家大院是周围孩子们来集会的地方,放风筝的、抖空竹的、跳绳踢毽子的、练自行车的……很是热闹,童年的趣事,给冰心留下了很深的印象。 在冰心一生中,她去过的地方无数,住过的地方很多,但一直到晚年,她念念不忘的,仍是中剪子巷这个家。她在梦中见到的,也常常是中剪子巷这个家。在她90高龄所写的散文《我的家在哪里》中她深情地写道:“只有住着我父母和弟弟们的中剪子巷,才是我灵魂深处永久的家。” 她为什么对中剪子巷这么魂牵梦绕?因为她最美好的青春年华是在这里度过,她壮丽的文学征程是从这里扬帆起航。文学界慈祥的老祖母,最初就是从这里将她博大深沉的爱洒向四面八方,温暖着一代代读者的心。 二、“冰心体”散文的特点 所谓“冰心体”散文,是以行云流水的文字,说心中要说的话,倾诉自己的真情,满蕴着温柔,微带着忧愁,显出清丽的风致。所谓冰心“心中要说的话”,简言之即是“爱的哲学”,宣扬童心、母爱、大自然。对于文体,冰心也有自觉的追求,她将白话、文言与西文完美调和,散文的句式既有文言的典雅、凝练,又有“欧化”的灵活、婉转流动,别具一种清新韵味。 郁达夫曾说:“冰心女士散文的清丽,文字的典雅,在中国算是独一无二的作家了。” 【学习过程】 (一)预习检测 1.给加点字注音。 眷念juàn 膀大腰圆 bǎng 作揖 yī 褂子:guà 陈玙 yú 回溯 sù 2.解释下列字词。 眷念:〈书〉(对自己喜欢的人或地方)深切地留恋。 慢条斯理:形容动作缓慢,不慌不忙。 回溯:回忆。着重于回想过去的事,一般是较久远的往事。 (二)整体感知 1、请阅读全文,说说冰心围绕着“我的家在哪里”这个话题写了哪些内容? 梦的作用——梦中儿时的家——现实中的家——由“家”引出的感受。 2. 请阅读全文,根据文章内容填写下表: 作者运用了对比手法,把梦中儿时的家与现实中的家进行了比较,表现了作者怎样的情感?(提示:抓住抒情或议论的句子,把握作者情感) 家中的人物 家所处的环境特点 议论抒情句 所表达的情感 梦中的家 父母、弟弟们 人们友善、亲切,和谐、无争斗 在灵魂深处永久 朝思暮想;万万没有想到……牵不断、割不断朝思暮想的家 通过梦中世界和现实世界鲜明的善恶对比,反应了作者对童年所代表的人性的真、善、美的追求和眷恋。 现实中的家 丈夫、儿女等 夺权、罢官、降级、罚款、毁旧, 阴暗、肮脏、充满争斗 不是“我”的“家” 批判、厌恶 注意:作者不是不爱现实中的家,而是觉得现实中的家所处的环境阴暗、肮脏,世态炎凉。对于梦中的家,作者是用儿时清纯的眼光去看的;对于现实中的世界,是用饱经风霜的阅历去审视的。 三、深入探究 1.文中说:“只有住着我的父母和弟弟们的中剪子巷才是我灵魂深处永久的家。”作者为什么要在“家”前面加上“灵魂深处永久”几个字? 一层意思:作为一个迟暮的老人,作者会对早年,尤其是童年的生活产生无尽的眷恋,而回首之时,才发觉这一切都珍藏在记忆的最深处。 另一层意思:作者对童年的眷恋,实际上是对童年所代表的人生的真善美的眷恋,这些才是在作者“灵魂深处永久的家”,对于真善美的执着与坚持,是作家对人生的困境与社会的丑恶,有了抵抗的勇气与力量。 2.文章结尾处说:“我这人真是‘一无所有’!”作者为什么这么说?你认为她真的“一无所有”? 作者所拥有的是她一生一世的清白,与作者朝思暮想的儿时的家对比,现实社会中有太多的夺权、罢官、降级、罚款、毁旧。作者的清白反衬出现实社会中阴暗、肮脏的那一面,冰心老人以无畏的良知、高尚的人格面对肮脏的世界、炎凉的世态,面对自己坎坷的人生,对社会中的黑暗和污浊作了无情的批判。 四、课后提升 1、【扩展训练】下面是冰心诗集《繁星》中的两首短诗,请模仿其形式,另选描写对象,编写句子。 〔一〕 空中的鸟, 何必和笼里的同伴争噪呢? 你自有你的天地! 〔二〕 柳花飞时, 燕子来了; 芦花飞时, 燕子又去了; 但她们是一样的洁白呵! 2、【课外阅读】 《繁星》《春水》是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。后来受到泰戈尔《飞鸟集》的启发,将这些感想和记忆整理起来,成为两本小诗集。这两本小诗集兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,含蓄隽永、富于哲理。 童年呵! 是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑 真理 在婴儿的沉默中 不在聪明人的辩论里 婴儿 是伟大的诗人 在不完全的言语中 吐出最完全的诗句 成功的花 人们只惊艳她现时的明艳! 然而当初她的芽儿 浸透了奋斗的泪泉 洒遍了牺牲的血雨 墙角的花! 你孤芳自赏时 天地便小了 钟雪花 |
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