| “素质”为什么就拼不过“应试” |
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K12新闻评论 2001-08-09 无言以对:我们学校有很多学生的家长把孩子转学了，什么原因？我们不是重点中学，而家长都期望自己的孩子上重点高中，考名牌大学，我们实在无法满足每个家长的愿望，所以和家长辩论时我们只能哑口无言，理屈词穷。 事实上你看看，我们教育主管领导，哪一个不喜欢到重点中学参观，因为他们的升学率高！哪一个学校领导敢搞素质教育，除非你不想在校长的位置上坐了。 中国的素质教育何时真正能够实行，恐怕只有苍天才知道吧？ 育博:现在教育上唯一还有真事的就是升学成绩，它代表了大多数人的利益。如果剔除升学率，就象剔下骨头上的肉一样，剩下的只是骨头架子，而不可能是素质教育。优胜劣汰对一部分学校是残酷些，但总体上有利于教育发展。 dyd:关于素质教育的问题，叫我们教师能有什么办法呢让我们携起手起来共同为我国的教育事业出把力吧特别是我们的教育主管部门的领导同志！！！！！不能因分失能啊！！！ 马蹄莲:说到底，还是分数最重要，没有分数什么都没有。哪怕你的课受学生欢迎，哪怕你的课将来对学生有用，只要无法达到合格的分数，一切都是无用。 不平:发泄发泄，免得抑郁成疾。不过，发泄完后你还得埋头苦干，还得带领学生们向高考冲刺。要不然学生家长不能原谅你，学校不能原谅你，社会更不能原谅你。你的饭碗也保不得住。所以，同仁们，还是忍着点吧。真正到无法忍受的时侯，你如果坚持到生命的最后。那么这样的无私奉献肯定给你带来无尚的荣光。到时即使你平时不怎么样，也没有谁敢说半个“不”字？ 其它网友：全国坑学生，害学生的学校多了，而且名气越大的中学，坑害人越深。不是没名气的学校不想坑害学生，只是它们没条件。 中国特色的素质教育：考上大学就是素质，考上好大学就是高素质，考上专科差素质，考不上就没有素质。关键是社会对人才的评价，人多岗位少，要真正解决教育问题，实现素质教育，还是很需要一段时间的。老师说的种种真的能成为高考作弊的理由？别的老师不用替考生，升学率不也很高吗？不得不说，要想不这样，只有改革高考，只有改革教育！！！！！作为考试多年压力下的受害者，我不希望自己的小孩将来当教师。 |
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