| 《我很重要》课堂实录——中学语文“双快”教学法成果展(网友来稿)
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陆波 几许浩然气，一缕快哉风——中学语文“双快”教学法成果展 “双快”教学法 一节课40分钟，其中： 快速阅读（20分钟） 快速作文（20分钟） 课题研究 申报于1996年，课改班级为湖南省武冈市第二中学高一（8）班，课改老师为高中部语文老师陆波老师。 同年1月16日《中国教育报》专栏介绍课改动态，陆波老师撰写的《中学语文“双快”教学法》发表在《中国教育报》上。 同年，陆波老师出版《中学语文“双快”教学法》一书。 三年后，该课题经教育部验收荣获国家级一等奖。 影响 北到漠河，南到三亚，西到青海，东到上海，都有老师欣欣然前来取经，认为“双快”教学法直击中学语文教学少、慢、差、费的黑洞，语文教改花样多多，其实都是瞎搞胡闹，只有“双快”教学法，多、快、好、省，实在是太好了！ 《我很重要》课堂实录 师：上课。 生：老师好！ 师：同学们好，请坐。 展示幻灯，要求全班同学齐读所示诗歌： 做自己的帝王 你有你的追求 我有我的向往 就像小树，自由自在地成长 就像鲜花，无忧无虑地开放 不是每朵花都能开放 不是开放的都能开出芳香 不是每棵树都能成长 不是成长的都能成为栋梁 也许你是白杨 那就祝你能够成长为参天栋梁 也许你是海棠 那就祝你在百花园里笑傲群芳 我手捧老庄 不卑不亢 在灯火阑珊的地方 做自己的帝王 师：低回高亢，沉雄豪放，读得很好！给同学们5分钟时间思考：这首诗歌给你心灵带来强烈冲击力的是哪一句？为什么？自由讨论，踊跃答问。观点新颖，议论精准。 全班交谈、讨论，5分钟后。 生1：令我感到耳目一新的是这句诗：“做自己的帝王”，写得大气、雄壮。在平凡庸碌的人生战场上扯起一面极其另类的旗帜把个性张扬。做自己的帝王，不卑不亢，写这首诗的诗人绝对为人坦荡，心灵芬芳。 生2：中国男人都有一个极其荒诞的梦想，那就是所谓的出人头地，其实就是骑在别人的脖子上做天下的帝王，因此一个比一个浮躁张狂。哪怕只是当了一个小小的科长、局长，也敢歇斯底里地甚嚣尘上：老子上管天，下管地，中间管空气！ 生3：天下男人都想当别人的帝王，惟独作者宣扬做自己的帝王。我不仅想起了“国父”孙中山先生的话语：我们之所以革命，就是为了让四万万同胞都成为帝王！不同的花朵，一样的芬芳。这不仅是有品位，简直就是有思想。什么是伟大？这就是高尚！ 生4：中国男人都想当帝王，这其实是奴才心理的一种反向膨胀。没有自由，不知平等，无法自立自强，所以人心里才会滋生出那么多的杂念和欲望。所谓的紧张繁忙，所谓的斗志昂扬，于是，一个比一个贪婪，一个比一个疯狂！ 生5：做自己的帝王，说得多好啊！只有割舍了欲望之绳，人性的本原才会氤氲起淡定的圣光！想起了陶潜，五月坐南窗下，手握一卷，惠风和畅，自谓人间曦皇。 师：好极！妙极！舒爽，欢畅！语文课的最高境界就是观点与观点的碰撞，思想对思想的影响。在碰撞中，真善美悄焉滋长；在影响下，假恶丑赧然释放！我为同学们感到自豪，你们是老师的骄傲和荣光，谢谢，谢谢同学们精彩的演讲！让我们再次齐读诗歌最后一章—— 师生齐读—— 我手捧老庄 不卑不亢 在灯火阑珊的地方 做自己的帝王 师：这首诗是老师写的，“夫唯不争，故天下莫能与之争。”老师从来认为做人要能割舍欲望之绳，存心要正，立脚要稳，不争不抢，不卑不亢。老师一直以为自己不重要，真的，一点都不重要。换了别的老师来教你们，也一样会教得很好，甚至会教得更好。同学们，今天我们要学的课文是—— 生（全班大声）：您很重要！ 师（感动，忙以笑声遮掩）：呵呵，是“我很重要”。作者毕淑敏，老师认识。她曾收录过老师三篇文章，回信说，尊作如宝石般闪着灵光，慰我彷徨。呵呵，呵呵，请同学们快速阅读课文，时间2分钟。 展示幻灯 快速阅读法之三： A。意象连缀，情韵丰沛。 B。以题类推，重在首尾。 展示幻灯 现代文阅读“五步检测法”： 1。读不准的音。 2。写不来的字。 3。不明白的词语。 4。要提出的问题。 5。在酝酿的情感。 趁此机会，老师在黑板上用红色粉笔完成板书： 开头： 反向入题 欲扬先抑 我 很 重 要 结尾： 总结 照应 展示幻灯，检测基础： 颈项：jǐng 脖颈gěng 师：文章标题是“我很重要”，根据文学创作心物同构的原理，有一种思想不要直说，有一种情感要借物以传。请同学们快速搞定中间部分，看作者抓捕了哪些意象，或而言之，作者是从哪些方面来论说我很重要的？ 2分钟交头接耳般讨论。 生：作者首先从“我”的来历讲起，人为万物之灵，人类传承文明，人是自然结晶。 师：好，那就概括为——我之为我。 生：接下来说做人的方方面面，仰对父母，面对同道，俯对孩童，心对密友。 师：很好，不妨概括为——我之为人。 生：最后说了两方面，工作和事业。 师：其实就是一个方面，干脆概括为——我之为己。现在请同学们齐读工作事业段。 生齐读：我对于我的工作我的事业，是不可或缺的主宰。我的独出心裁的创意，像鸽群一般在天空翱翔，只有我才捉得住它们的羽毛。我的设想像珍珠一般散落在海滩上，等待着我把它用金线串起。我的意志向前延伸，直到地平线消失的远方…… 师：多优美的语言啊！同学们是否还能换几种意象仿照着作者的句式说两句话呢？ 生：我的别巨匠心的提案，像蝴蝶一般在心中翻飞，只有我才能释放出一波一波的蝴蝶效应。 生：我的激情朝四处迸射，放出璀璨夺目的光芒！ 师：仿照得好，很到位。作者极尽铺陈渲染之能事，用优美的语言，抓捕系列意象从三个方面分成八小点，饱含激情地向我们宣告—— 生大声：我很重要！ 师：有请女生齐读这四个字，也就是文章标题——我很重要。 女生齐读。 师：声音大了点，再试试！ 女生如蚊声。 师：对极，对极！女生读此，声音宜小，惟恐上帝他老人家嘲笑。男同学，来！ 男生大声齐读。 师：厉害，厉害！就要这么吼叫，我们仿佛听到松涛呼啸，江河咆哮！同学们，让我们昂起头，对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵，响亮地宣告—— 全体师生：我——很——重——要—— 师：很好，很好！作者于结尾部分层层推进，最后一锤定音：我、很、重、要！既总结，又照应，振聋发聩，突出中心。但，但是的但，请问同学们，作者一下笔有没有就说“我很重要”呢？请同学们齐读开头段！ 生齐读：许多年来，没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”，我们从小受到的教育都是——我不重要。 作为一名普通士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要。 作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要。 作为一位奉献的女性，与整个家庭相比，我不重要。 作为随处可见的人的一分子，与宝贵的物质相比，我们不重要。 师（补充）：作为一名普通教师，与老是板着面孔的老板相比，我不重要。 作为一名普通员工，与总是裁人的总裁相比，我不重要。 作为一颗小小的螺丝钉，与笨重的机器相比，我不重要。 同学们，作者这样写有什么好处呀？ 生：排比蓄势。 生：先肯定后否定，以退为进。 生：这叫反向入题，欲扬先抑。 生：很能凸显过去那个时代的愚昧和荒唐，为下文论述我很重要打好铺垫。 生：这样更能突出文章中心：我很重要。 生：先破后立，为下文蓄势。 师：说得真好！于我心有戚戚焉！本文语言优美，但弱水三千，我们只取一瓢饮。请同学们齐读第一自然段。 生齐读：当我说出“我很重要”这句话的时候，颈项后面掠过一阵战栗。我知道这是把自己的头颅裸露在弓箭之下了，心灵极容易被别人的批判洞伤。 师：不说脖子后面吹过一阵阴风，却说颈项后面掠过一阵战栗，这叫化实为虚，也就是化腐朽为神奇，我们由此可见—— 生：专制时代后遗症之重。 生：唯上司集体论为祸之烈。 生：人们畏惧之深。 生：人心后怕之惨。 生：愚昧的批判要命之至！ 师：这就是文章的张力语言，另类搭配，创新有味，一字之工，令人色飞！希望同学们在以后的写作中多多亲近这种语言，力使自己的作文语言出彩——出奇的精彩！下面开始作文，快速作文，你一点，我一点，点点构成一个面；你一段，我一段，段段精彩金不换！ 生构思行文，15分钟后。 生读文段：我很重要。有了我，你们才能跟在我的屁股后面混个半饱；没有我，说不定哪天地球就不转动了。所以，黑龙江某幼儿园文艺汇演发生特大火灾的时候，才有那么些优秀老师奋勇挡住出口拼命堵住孩子们求生的通道歇斯底里地咆哮：让领导先跑…… 师：哈哈，人家毕淑敏是反向立意，你可是正话反说啊，也行！ 生读文段：我很重要。从和绅到赵高，从成汉杰到刘伯涛，扭开电视，呈现在我们面前的，哪一个不是方面大耳，肥头猪脑？都挺着一个个大肚腩，尾巴往上翘得老高。他们乘着贪腐的翅膀，冲进受贿的跑道，一只只硕鼠，一声声尖叫：我很重，我还要—— 师：讽刺得好，比毕淑敏的胆子大多啦！ 生读文段：其实，你哪有那么重要？就算你是美国总统，两伊战争说结束就结束了，世贸大厦要倒还就真倒了。这个世界真的是有你不多，无你不少。受了委屈，无须发飚；做错事情，何必烦恼？你以为别人会在意，其实人家早忘掉！ 师：好，老师也为同学们补充一段：那一年教师节，正是秋风送爽之时，江泽明总书记来到我家，关心地问我生活上还有什么需求。这个时候，我四岁的儿子从卧室里跑了出来，瞪着一双迷惘的大眼问道：爸爸，他是谁呀？哈哈，那个时刻我真是爱死了我的儿子！你以为你了不起，你以为你很重要，可是在我儿子的眼里，你是谁呀？ 生（读文段）：所以，在生活中一旦被什么人误会，不留神说了不得体的话，碰到什么纠结，遭遇什么尴尬……都大可不必耿耿于怀放不下！更不必一心惦挂硬要揪着某某某作解释怕他日后来找茬结果往往被人当笑话。真的，你不重要，你根本就无关紧要。你所有的奋斗与奔跑，你一连串的不堪与烦恼，不过是你杯弓蛇影般自恋、自虐的写照。“欲除烦恼先无我，抛舍杂念好做人。”记住了，无我，很重要；忘我，才崇高。 师：女生，女生，怎么就让男同学独领风骚啊？长江后浪推前浪，一浪更比一浪高！ 女生1：看我的开头： 当我说出“我很重要”这句话的时候，松树摇头，小草弯腰，我仿佛听到上帝他老人家从天国发出的嘲笑！ 女生2：我来过渡： 但世人都喜欢以自我为中心，伸展出自私的胳膊在薰风药雨的一亩三分地里把名利打捞：给我，我要—— 女生3：让我来扫尾： 当时间的沉寂过滤了人为的喧嚣，当岁月的风铃卷走了人心的浮躁，男生拍手哈哈笑，女生跺脚别别跳：请到历史河边走一走，再把浩瀚星空瞧一瞧——你真的还会以为你很重要？ 师：呵呵，了不得，了不得！下课。 作文展示： 你真的很重要吗？ 当我说出“我很重要”这句话的时候，松树摇头，小草弯腰，我仿佛听到上帝他老人家从天国发出的嘲笑！ 但世人都喜欢以自我为中心，伸展出自私的胳膊在薰风药雨的一亩三分地里把名利打捞：给我，我要—— 领导们都认为“我很重要”。有了我，你们才能跟在我的屁股后面混个半饱；没有我，说不定哪天地球就不转动了。所以，黑龙江某幼儿园文艺汇演发生特大火灾的时候，才有那么些优秀老师奋勇挡住出口拼命堵住孩子们求生的通道歇斯底里地咆哮：让领导先跑…… 是的，“我很重要”。从和绅到赵高，从成汉杰到刘伯涛，扭开电视，呈现在我们面前的，哪一个不是方面大耳，肥头猪脑？都挺着一个个大肚腩，尾巴往上翘得老高。他们乘着贪腐的翅膀，冲进受贿的跑道，一只只硕鼠，一声声尖叫：我很重，我还要—— 其实，你哪有那么重要？就算你是美国总统，两伊战争说结束就结束了，世贸大厦要倒还就真倒了。这个世界真的是有你不多，无你不少。受了委屈，无须发飚；做错事情，何必烦恼？你以为别人会在意，其实人家早忘掉！ 那一年教师节，正是秋风送爽之时，江泽明总书记来到我家，关心地问我生活上还有什么需求。这个时候，我四岁的儿子从卧室里跑了出来，瞪着一双迷惘的大眼问道：爸爸，他是谁呀？哈哈，那个时刻我真是爱死了我的儿子！你以为你了不起，你以为你很重要，可是在我儿子的眼里，你是谁呀？ 所以，在生活中一旦被什么人误会，不留神说了不得体的话，碰到什么纠结，遭遇什么尴尬……都大可不必耿耿于怀放不下！更不必一心惦挂硬要揪着某某某作解释怕他日后来找茬结果往往被人当笑话。真的，你不重要，你根本就无关紧要。你所有的奋斗与奔跑，你一连串的不堪与烦恼，不过是你杯弓蛇影般自恋、自虐的写照。“欲除烦恼先无我，抛舍杂念好做人。”记住了，无我，很重要；忘我，才崇高。 当时间的沉寂过滤了人为的喧嚣，当岁月的风铃卷走了人心的浮躁，男生拍手哈哈笑，女生跺脚别别跳：请到历史河边走一走，再把浩瀚星空瞧一瞧——你真的还会以为你很重要？ 作者邮箱： lubo660518@163.com |
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