| 《阿房宫赋》字词解释和句式整理 (人教版高二选修 备课资料) |
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《阿房宫赋》字词解释和句式整理 一、辨析下列多义词的词义 (一).一 1、六王毕，四海一(统一（动词） )2、黄鹤一去不复返(一旦（副词） ) 3、而或长烟一空(全、都（副词）) 4、上食埃土，下饮黄泉，用心一也( 专一（形容词） ) 5、合从缔交，相与为一(一体（名词） ) (二).取 1、奈何取之尽锱铢，用之如泥沙(夺取、掠夺（动词）) 2、青，取之于蓝，而青于蓝(提取（动词） ) 3、今入关，财物无所取(拿（动词） ) 4、留取丹心照汗青(着（助词 ) (三).焉 1、盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡(……的样子（做形容词、副词的词尾） ) 2、或师焉，或不焉(语气助词，不译 ) 3、且焉置土石(哪里（疑问代词）) 4、积土成山，风雨兴焉(于之，于此（兼词） ) (四).爱 1、秦爱纷奢，人亦念其家(喜爱（动词）) 2、使秦复爱六国之人(爱护（动词） ) 3、不爱珍器重宝肥饶之地(吝惜（动词）) 4、晋陶渊明独爱菊(喜爱、喜欢（动词） ) (五).族 1、族秦者秦也，非天下也(灭族（动词） ) 2、士大夫之族，曰师曰弟子云者( 类 ) 3、山东豪俊，遂并起而亡秦族矣( 家族（名词） ) (六).而 1、骊山北构而西折(连词，不译，表承接关系 ) 2、不敢言而敢怒(连词，表转折关系，译为“却” ) 3、谁得而族灭也(连词，不译，表修饰关系 ) 4、授之书而习其句读者(连词，不译，表承接关系 ) 5、学而时习之，不亦说乎？(连词，表递进关系，译为“并且” ) 二、解释下列加点词语，并指出属于哪类词类活用 1、骊山北构而西折 (向西（名词作状语）) 2、朝歌夜弦，为秦宫人(唱歌、弹曲（名词作动词) 3、鼎铛玉石，金块珠砾(把……看作铁锅，把……看作石头，把……看作土块，把……看作石子（名词的意动用法) 三、辨析下列加点词古今意义的差别 1、各抱地势，钩心斗角 古: 文中指“建筑物向中心攒聚，屋角互相对峙”， 今: 指“各用心机，互相排挤” 2、一日之内，一宫之间，而气候不齐 古: 文中指“天气”或“节令”， 今: 指“气象情况” 3、楚人一炬，可怜焦土 古: 文中是“可惜”的意思 今: 是“怜悯”或“值得怜悯” 4、韩魏之经营，齐楚之精英 古: 文中指“金玉珠宝”， 今: 指“精华”或“出类拔萃的人” 四.判断下列各句的句式特点,并翻译各句的意思。 1、明星荧荧，开妆镜也 ----判断句 译文：(光如)明星闪亮,是(宫人)打开梳妆的镜子。 2、族秦者秦也，非天下也---判断句、否定句 译文：灭亡秦国的人是秦自己,不是天下人。 3、覆压三百余里，隔离天日---省略句，句前省略主语 译文：(从渭南到咸阳宫殿)覆盖了三百多里地(形容宫殿楼阁接连不断,占地极广),遮蔽了天日(形容宫殿楼阁的高大)。 4、燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年，剽掠其人---省略句，“剽掠”后省略”“于” 译文：燕赵收藏的奇珍异宝, 韩魏聚敛的金玉, 齐楚保存的瑰宝,都是多少代多少年,从人民那里抢掠来的。 5、戍卒叫，函谷举---被动句，“函谷举”译为“函谷关被攻破” 译文：戍卒(指陈涉和吴广)呐喊了, 函谷关被刘邦攻占了。 6、长桥卧波，未云何龙？---疑问句 译文：长桥卧在水上,没有云怎么(出现了)龙?(这里故作疑问,形容长桥似龙) 蔡锦辉 |
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