| 《论语》八则学案 (苏教版七年级上册) |
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编制人 董防 审核人 编制时间 2011年10月12日 学生完成所需时间 班级 姓名 组号 ［学习目标］、 1、了解并记忆古代文化常识。 2、理解课文词语句子的含义。 3、掌握“而”字的用法。 4、学习古人端正的学习态度，改进自己的学习方法。 ［重点难点］、 理解课文词语句子的含义。及掌握“而”字的用法。 学习古人端正的学习态度，改进自己的学习方法。 ［知识链接］、 孔子(前551~前479)，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。 我国古代伟大的思想家、教育家， 儒家学派的创始人，被誉为“万世师表”、“千古圣人”，世界十大思想家之首。相传孔子有弟子 三千，贤弟子七十二人，孔子曾带领弟子周游列国14年。孔子还是一位古文献整理家，曾修《诗》、 《书》，定《礼》、《乐》。序《周易》，作《春秋》在中国5000年的历史上，对华夏民族的性格、气质 产生最大影响的人，就算是孔子了。孔子是一个教育家、思想家，也可算半个政治家，但他首先是一个 品德高尚的知识分子。他正直、乐观向上、积极进取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的 社会。他的成功与失败，无不与他的品格相关。他品格中的优点与缺点，几千年来影响着中国人，特别 是影响着中国的知识分子。 《论语》属语录体散文，是孔子死后其弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共20篇 。 内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹把它列为 “四书”之一，成为儒家的重要经典。《论语》全书总共20篇.分别为：《学而》、《为政》、《八佾》、《里仁》、 《公冶长》、《雍也》、《述而》、《泰伯》、《子罕》、《乡党》、《先进》、《颜渊》、《子路》、《宪问》、《卫灵公》、 《季氏》、《阳货》、《微子》、《子张》、《尧曰》。 “子曰”是什么意思？ 子：古代对人的尊称；称老师或称有道德、有学问的人：孔～。先秦诸～《论语》中指孔子。曰（yuē ） ： 说 ［学法指导］、文言文四步导读法（董防）初 读 求 读 准 再 读 求 读 懂 三 读 求 读 透 四 读 求 迁 移 ［学习内容］、 1、反复诵读，按四步导读法解决各则字词的音形意与内容理解 2、写下你存疑的内容：（字词注释中没有、或不解的） ［学习小结］、 1、“而”的基本用法有四类：表转折；表示顺接（表修饰、表并列、表承接） 2、学习态度： 3、学习方法： 4、课文出现的成语 ［基础练习］、 1．给下面加线的字注音 ①论语( ) ②愠( ) ③罔( ) ④殆( ) ⑤默而识之( ) ⑥哉( ) ⑦不亦说乎( ) ⑧诲( ) ⑨举一隅 （ ） 2．解释句中加线的字。 ①学而时习之，不亦说乎? 说： ②温故而知新。 故： ③学而不思则罔。 罔： ④敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也 是以： ⑤默而识之，学而不厌。 厌： 3．判断下列句中“而”的用法。 A．顺接连词 B．转折连词 ①学而时习之 ②人不知而不愠 ③学而不思则罔 ④学而不厌 4．填空。 《<论语>八则》是记录 和 言行的书，其中有不少是关于学习和个人修养的。 5．《<论语>八则》的中心可归纳为如下二方面 A．学习态度 ： B．学习方法： 下面这些话各属于哪类？ ①人不知而不愠 ②学而不思则罔，思而不学则殆 ③温故而知新 ④敏而好学，不耻下问 ⑤学而不厌 ⑥诲人不倦 ⑦学而时习之 ［学习反思］、 1、学以致用：孔子之言教我如何行动？ 2、拓展积累： 董防 |
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