| 《故乡》信息化教学设计 (人教版九年级上册) |
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课件名称 中学语文小说学习 学习对象 初中三年级 所属学科 语文 所属章节 第六课 学习目标 1.复习小说的特点。 2.理解文章主题。 3.学会分析人物形象。4. 运用对比塑造人物、描写景物，润土、杨二嫂形象的意义 ，小说中议论语句对表达主题的作用。 新课程标准 （大纲要求）1．能用普通话正确、流利、有感情地朗读。 2．在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。 3．对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。 4.、在阅读中了解议论的表达方式。 5.、对小说的写作分析。 主要知识点 1．理解文章主题。2 理解运用对比突出家乡人和景物的变化。3 理解一轮语句对表达主题的作用。 重点与难点 1.品味内涵丰富的语句，理解议论语句对表达主题的作用。2.理解运用对比突出家乡人物和景物的变化， 进一步理解课文主题 学习任务 描述 总体任务 识记、理解、分析、创作 子任务 初级任务 熟读课文，识记生字 中级任务 理解和分析课文内容结构与主题 高级任务 分析文中某些句子的丰富内涵与对表达主题的作用以及对比手法的运用分析 所涉及的 学科领域 佳琪 |
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