| 简明连贯得体专题练习之三 高考复习 |
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简明、连贯、得体（二） ● 重点难点：运用解题方法解决问题 1、填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一组是 南宋抗金名将岳飞的墓在杭州的西湖畔栖霞岭，①。墓周古柏苍翠，石栏环卫，庄严古朴。②，即陷害岳飞的臭名昭著的奸佞秦桧夫妇等人。 A.①依山面湖②四个铁铸人像置墓门两侧 B.①依山面湖②墓门两侧置四个铁铸人像 C.①山浓水黛②墓门两侧置四个铁铸人像 D.①山浓水黛②四个铁铸人像置墓门两侧 2、填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一组是 浓黑的夜幕逐渐淡薄起来，天边透出了一线白光， ， ， ，自由地飞到海的远方去了。 ①这白色慢慢扩大起来②那白色慢慢扩大起来③眼前展开了漫无边际的海水④漫无边际的海水在眼前展开了⑤无声地掠过绿沉沉的波纹的海鸥展开雪白的翅膀⑥海鸥展开雪白的翅膀，无声地掠过绿沉沉的波纹 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②④⑤ 3、与上下文衔接最恰当的一项是 我“腾”地跳下炕，拿了洗脸盆，盛满清水，端放在院子中央。勾头一瞧，哟 !调皮鬼，还躲躲闪闪跟我捉迷藏呢。 A.月光果然映入水盆里了B.水盆里果然映入了月光C.月亮果然跳进水盆里了D.水盆里果然跳进了月亮 4、能恰当填入横线的一项是 ，可是当你逐渐走到跟前，才会发现喇嘛庙并不在山顶上，而仍然在坪坪坦坦的草地上。 A.从远处看，在山顶上明显地有一座小小的喇嘛庙。B.远处看，山顶上的喇嘛庙显得那么高大醒目。 C.远处看，山顶上隐隐约约坐落着一座喇嘛庙。 D.远处看，小小的喇嘛庙真真切切地坐落在山顶上。 5、填入横线上的语句与上下文衔接最好的一句是 我们“四剑客”大概都偷听过当时名噪一时的女作家谢冰心先生的课和燕京大学教授郑振铎先生的课， A.结果被冰心先生板着面孔赶了出来，和郑振铎先生我们却交上了朋友。 B.结果郑振铎先生和我们交下了朋友，冰心先生板着面孔把我们赶了出来。 C.结果冰心先生板着面孔把我们赶了出来，郑振铎先生却和我们交上了朋友。 D.结果我们和郑振铎先生交上了朋友，却被冰心先生板着面孔赶了出来。 6、填入下面横线处，上下文衔接最恰当的是 古街虽窄，却并不失平直简约， 有了音乐的节奏。 ①把整个一座古镇引宕得一波三折，②一头曲曲折折地鼻延伸过去，③一头勾联着古街，④一条幽深的小巷弄。 A.④③②① B.①④②③ C.④②①③ D.②①④③ 7、填到横线上与上下文衔接较好的一项是 小明爬到床底下，偷偷躲了起来， 从床底下拽了出来，送到幼儿园去了。 A.妈妈找了好久，最后才发现他 B.担后来还是被妈妈找到了 C.使妈妈找了好久，终于把他找到了 D.但妈妈毕竟发现了他 8、选出填入下文横线上最恰当的一项 秦代军队分中央常备军和地方武装两种。 ，或驻守京师，或守边疆；地方军由都尉掌管。估计当时全国军队的数量至少在百万人以上。 A.皇帝委派的大将直接统率中央常备军 B.由皇帝直接委派大将统率中央常备军 C.中央常备军的统率是皇帝直接委派的大将 D.中央常备军是由皇帝直接委派的大将统率 9、依次填入下面一段文字画线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是 文学史上能朴素地歌咏人生安稳的作品很少， ，但好的作品常常是以人生的安稳做底子来描写人生的飞扬。 。许多作品， 就是失败在不懂得把握好这底子。 ①大多数的作品强调人生 ②倒是强调人生飞扬的作品很多③有了这底子，飞扬不会是浮沫④没有这底子，飞扬只能是浮沫⑤只予人以兴奋，不能予人以启示⑥只予人以启示，不能予人以兴奋 A.①③⑤ B.②④⑤ C.①③⑥ D.②④⑥ 简明、连贯、得体（三） ● 重点难点：运用解题方法解决问题 1、下面四句中，用语得体的一句是 A.看到您老95岁高龄还这样硬朗，我们从心里高兴，祝您长命百岁。 B.今天是您的生日，妈妈，女儿祝您青春永驻，永远漂亮。 C.大家既然欢迎我表演一个节目，我就不怕献丑了，唱一支歌吧。 D.小芳，一次考试失败算不了什么，胜败乃兵家常事，振作起来，胜利终归是你的。 2、向人借东西，应当语气和软，措词得当。下面的说法中最好的一句是 A.请把圆规借我用用B.拿你的圆规给我用用C.我用一下你的圆规怎么样？D.请把你的圆规借给我用用好吗？ 3、下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条，其中有些词用得不得体，请你帮助他修改。（95） 金馆长： 您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事，因我有急事，现决定改期。具体改在何处，另行磋商。 周华5月18日 不得体的句子 改正 ： 4、下面是一个中学生写给王力先生的信的正文，有三处措辞不妥，请找出。 我能给您写信，①很为您感到荣幸。您是大语言学家，知识渊博，②写了那么多书，③给我们这些初生牛犊④以很深的影响。我喜欢读你的书，⑤可当地偏僻，很难买到。请您⑥受劳为我邮一本您写的《古汉语常识》，并⑦恳请您复信⑧教诲。 三处不妥文是： 5、根据语言环境，选出用词不得体的一项 美国是个发达的国家，但他们一直到70年代考取消奢侈品的名单，南朝鲜至今还是谁抽进口烟就罚谁的款。这些方法，我们效尤一下又何妨呢？ A. 奢侈品 B.至今 C.效尤 D.何妨 6、在下面几侧实例中，用词不得体的一项是 A.学生给一位刚刚病愈的老师写信，最后的致敬语是：敬祝痊安。 B.有位长辈给侄儿写信说：“此事望你钧裁。” C.某地区教育局编写了《某某地区教育局关于育新中学电化教学的简报》，准备送给省教育委、地区行署和本地区十六个县市教育局以及地直几个学校，依次用：呈报、呈报、发、发。 D.校团委计划在暑假开展一项活动，向校党委写了一个请求报告，其结尾用语是：妥否，请批示。 7、期中考试，小明成绩滑坡，心里很难过，班主任想找他谈话。下面四种说法，效果最理想的是 A.你怎么搞的，考成这个样子！往后怎么办？不会有希望么？ B.你这次是考得不理想，你难过我理解。但不能灰心，我相信下次你会考好的。 C.考坏了，难过不中用，该找找原因才是，下次争取考好！ D.你这次考不好，早在我预料之中。这叫作自作自受，还难过什么！不好好反省反省，下次会更糟。 8、下面是一份请柬，其中有数处的语言表达欠妥当，对不当之处判断的一项是 ①李志文： 现定于12月5日上午8时整在学校会议室召开历届校友代表座谈会，②商谈80周年校庆③事宜。④现决定邀请您出席，⑤望做好准备，⑥记住依时前来。 此致 敬礼 崇文中学校友会 11月20日 A.①③④ B.②⑤⑥ C.①④⑥ D.②④⑤ 简明连贯得体专题练习（四） 1．从文后的选项中，选出最适合作为下面语段结尾的一项 （ ） 被细雨浸润、滋养的苏堤苏醒了。新柳夹道，枝头舒展，一片鲜嫩的绿色。这可爱的垂柳，像妩媚倩巧的少女，温柔轻盈；_______________________________。 A．像垂披纷散秀发的古代美人，婆娑起舞；万般风流，像凌波微步的仙子。 B．婆娑起舞，像垂披纷散秀发的古代美人；万般风流，像凌波微步的仙子。 C．婆娑起舞，像垂披纷散秀发的古代美人；像凌波微步的仙子，万般风流。 D．像垂披纷散秀发的古代美人，婆娑起舞；像凌波微步的仙子，万般风流。 2．下列选项中填入横线处恰当的一项是 （ ） ___________诗人站在历史的制高点上，看到了国不分强弱，家不分贫富，都应该坚持勤俭节约这一原则。历史和现实也正是如此，经济落后之国，固然要讲究勤俭节约，经济发达之国同样需要节约。 A．“从俭入奢易，从奢人俭难，勤俭建国，永远是真理。” B．“奢者富不足，俭者贫有余。” C．“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。” D．“惰而奢则贫，力而俭则富。” 3．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是 （ ） 走进史丹福大学，会被一种大气揪住。一条宽阔笔直的大道向校园深处延伸进去，__________,__________,建筑后边青山隐隐。 ①四季葱绿的树林生长在道路两旁 ②道路两旁是四季葱绿的树林 ③庄严的石头建筑位于校园深处 ④校园深处是庄严的石头建筑 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 4．依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是 （ ） （1）沿岸伞一样撑着的一株株茂密的柳叶， 团团如泼在天边的墨，又如雨天里浓浓聚着的云。 （2）小舟划过， 只一忽儿，便又无声地聚扰过来，重新合成了一匹完整宽广的缎子。 ①望去，参差差、毛绒绒的， ②望去参差差的、毛绒绒的 ③盈盈地拖着，裁出一道逶迤的波痕 ④裁出一道逶迤的波痕，盈盈地拖着， A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．把下列句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号） ①这一科学论断深刻地阐明了语言的社会本质和重要作用 ②在社会生活中，人们利用语言来进行交际，交流思想 ③列宁说：“语言是人类最重要的交际工具。” ④因此，可以这样说，如果没有语言，社会便会停止生产，便会崩溃 ⑤以便相互了解，协调共同的生活，组织社会的生产 答：_______________________________________________。 6．下列一段话的正确顺序应是 （ ） ①站在昆明湖边 ②总觉得这里面有一种莫名其妙的荒诞感 ③皇家园林在这秋阳照耀下显得既庄严灿烂 ④又倒映在昆明湖如镜的水面上 ⑤天高日朗，缕缕白云飘在蓝天 ⑥又典雅秀丽 ⑦真是一幅“云淡风轻两无心”的悠闲画图 ⑧我看着天，看着云，看着这一幅园林美景 A．①②③④⑤⑥⑦⑧ B．③⑥①②⑧④⑤⑦ C．⑤④⑦③⑥①⑧② D．①⑧②③⑥⑤④⑦ 7．依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一句是 （ ） 以苏东坡之才，治国经邦都会有独特的建树，他任杭州太守期间的政绩就是证明。可是他太富于诗人气质了，禁不住__________________，结果总是得罪人。他诗名_______________，但他的五尺之躯却见容不了当权派。_______________他都照例不受欢迎。 ①有感便发，不平则鸣 ②不平则鸣，有感便发 ③流芳百世，冠绝一时 ④冠绝一时，流芳百世⑤无论同党秉政，还是政敌当道⑥无论政敌当道，还是同党秉政 A．②③⑥ B．①③⑤ C．①④⑥ D．②④⑤ 8．下面的句子前后脱节，请添加必要的词语，使它完整连贯。 （ ） 中国保健科技学会负责人认为，全国整顿和规范市场经济秩序活动的开展，中国保健产业经历了一次大“洗牌”，暂时的萎缩是企业与消费者反思，它正孕育着成熟和更大的起跳。 在_____________，加上____________________________________。 在_____________，加上____________________________________。 9．依次填入下列两句横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是 （ ） （1）大漠长风，驱车万里，历时一个半月。西域风情，令我如醉如痴。______________ （2）水击石溅，___________引得满溪水花粲然，应声起舞，熠熠山泉披覆着满身音符。 ①冰山覆雪峰，天池冰未融，古道伴长城，青海湖水涩。 ②冰山覆雪峰，古道伴长城，青海湖水涩，天池冰未融。 ③如小弦滚指弹拨，切切淙淙， ④切切淙淙，如小弦滚指弹拨， A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 10．下列①—⑦是从文中横线处摘出的词语，在文中，它们最恰当的排列顺序为 （ ） “世界屋脊”上的_________，以其特殊的魅力，吸引着越来越多的游客，千里风雪的青藏公路，正在成为令人神往的旅游热线。 ①晶莹的湖泊 ②大漠 ③奔腾的江河 ④雪峰 ⑤数不清的珍禽异兽 ⑥草原 ⑦冰峰 A．②⑦⑥④①⑤③ B．①③⑤⑥②④⑦ C．⑦④②⑥③①⑤ D．③①⑦②⑤④⑥ 11．在下面文段的横线上，填入恰当文句使之与上文衔接，最好的一句是 （ ） 命运，其实是公平的，它遵循一条鲜为人知的补偿原则，它青睐不断拼搏的强者，____，收获也最多。 A．强者在生活中失去太多 B．强者尽管在生活中失去太多 C．虽然生活让强者失去太多 D．让在生活中失去了太多的强者 12．阅读下面文字，调整部分词语或语句顺序，使音韵和谐，结构对称。(字数不得增减)（ ） ①中秋月，②挂天上，③照小窗，④映木楼，⑤远山云烟渺渺，⑥近水碧波茫茫，⑦海外游子隔水隔山相望，⑧相望，⑨泪眼无限惆怅。 ___________________________________________________________________________ 13．依次填入下列横线处的语句，与上文衔接最恰当的一组是（ ） 学好文科关键是要有很强的记忆和理解能力，刘言和李莉两位同学各有所长，________。 A．刘言的记忆能力比李莉强，但刘言的理解能力没有李莉强 B．李莉的记忆能力没有刘言好，但理解能力比刘言强 C．刘言的记忆能力比李莉强，李莉的理解能力比刘言强 D．李莉的记忆能力没有刘言好，刘言的理解能力没有李莉强 14．依次填入下列文段中的语句，与上下文语意连贯的一组是 （ ） 碑林里，一座座四愣方方的石碑，虎踞龙盘，各抱其势。他们中间有的(1)__________，___________；有的向隅而坐，落落寡欢；有的(2)__________，___________；却各以自己不同的姿态、不同的眼光、不同的感情，来揭示历史发展的横向和纵向走势。 A．（1）道貌岸然，正襟危坐 （2）愁眉苦脸，悲天悯人 B．（1）正襟危坐，道貌岸然 （2）愁眉苦脸，悲天悯人 C．（1）道貌岸然，正襟危坐 （2）悲天悯人，愁眉苦脸 D．（1）正襟危坐，道貌岸然 （2）悲天悯人，愁眉苦脸 参考答案：（4）1.D 2.C 3.B 4.B 5.②⑤③①④ 6.D 7.B 8.B 9.B 10.B 11.B 12. ①②④③⑥⑤⑦⑧⑨ 13.C 14.B 解析：（3） 1C（A.“长命百岁”一般只用于儿童，不用于老人。B祝妈妈“青春永驻，永远漂亮”不得体。D.“胜败乃兵家长事”一词太大，用在这里不妥当2D（A.项虽然用了请，但语气仍然较为强硬。B.项用“拿”是命令口气。C.项“怎么样”带有挑衅意味。3（“光临”改为“到、去”，“决定”改为“不得不”，“磋商”改为“商量”4①③⑤（①去掉“很为您”；③“初生牛犊”改为“后生、学生”；⑤“当地”改为“本地”）5C.（“效尤”是贬义词。6B.（“钧裁”，用于长辈对晚辈或上级对下级）7B（A.项完全是训斥，指责语气，不会有好的效果；C项也带有责备语气，效果也不好；D.项不指斥，而且嘲笑，效果更不好）8C.（①直呼人名，欠礼貌。④“决定”一词欠礼貌。⑥使用了口语语体，不符合请柬的语体要求） 解析： （2） 1、B.（①“主语”统一，主语是“墓”；②“句式”统一，“墓周”、“墓门两侧”）2、D.（①与②按“逻辑”统一来选，因为是“天边”所以选“那”，⑤与⑥按“句式”统一。）3、C.（“主语”统一，即“月光”，“跳”用了比拟的手法，比“映”好。）4、D.（“句式”统一，即“庙落在什么地方”）5、B.（“逻辑”统一，“句式”统一。“谢冰心”在前，“郑振铎”在后，所以只能选A、C，有人说按“主语”统一，应选A，如果选A，该句有语病，所以只能选B）6、A.（“逻辑”统一，“一波三折”是“音乐的节奏”）7、B.（“主语”统一） 8、D.（“句式”统一） 9、B.（①与②“句式”统一，⑤与⑥“逻辑”统一） 刘学志 |
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