| 《成功》学案 (苏教版九年级上册) |
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教学目标： 1、能找出文中的主要观点。 2、能运用文中的观点对具体现象进行探究。 3、能联系生活，对文章的基本观点进行拓展。 教学过程： 一、赏图导入 社会生活多姿多彩，我们常常羡慕一些成功人士，我们会羡慕…… 那么什么叫成功？ 《现代汉语词典》：成功，获得预期的结果。 农民：看见田里沉甸甸的稻穗，就是成功。 工人：看见一台新出厂的机器，觉得就是成功。 拿破仑说：成功在于征服，在于从士兵到将军的过程。 比尔盖茨说：成功是让全世界的人都用我的视窗系统 1、渔夫说：成功是捕鱼后，坐在船头晒太阳。2、清洁工说：成功是每天早晨给人们一个干净的环境。 3、我说：成功是自己所教的孩子事业有成。 二、作者信息 享誉海内外的东方学大师——季羡林 季羡林，北京大学教授，中科院院士，著名古文字学家、历史学家、作家，曾任中国科学院社会科学部委员，北京大学副校长，1930年考入清华大学西洋文学系，留学德国是他学术生涯的转折点，留学德国后他走上了东方学研究道路，成为享誉海内外的东方学大师。 三、整体感知，了解观点 用自己喜欢的方式读课文，边读边思考，并列出作者对成功所持的观点，对构成成功条件所持的观点。 对成功的观点：天资+勤奋+机遇 = 成功 对构成成功的条件所持的观点： 天资：人与人之间的天资是不相同的 勤奋：如果不勤奋，天资再高也无用 机遇：机遇是存在的，而且有时候影响极大 我们知道，天资、勤奋、机遇都是构成成功的基本条件那么作者又怎样分析这三个条件的呢？ 四、交流探讨，分析观点 1、“天资”与“天才”有什么区别吗？为何说人与人之间的天资不同？ 2、怎样正确看待“天资和机遇”？ 3、在三个条件中，你认为哪一个是取得成功关键呢？为什么？文中列举哪些事例说明：你能说明这些故事大略吗？ 4、引用“韩文公”的名言和王国维的“境界说”有什么作用？王国维：古今之成大事业，大学问者，必经过三种境界。 第一境：高瞻远瞩，选定目标——预期（立志） 第二境：百折不挠，艰苦奋斗——勤奋（追求） 第三境：豁然开朗，妙手偶得——成功 五、运用观点，材料探究 请大家运用作者，关于构成成功条件的基本观点，探究下列材料，看看有哪些发现？ 探究练习一 材料一：电视剧《我的太阳》中有位女舞蹈演员，为了艺术上有所成就，不仅天天苦练，而且到35岁还不愿生孩子，搞得婆媳关系很紧张，宁肯离婚也不让步。可是她专业成绩平平，一共也没当过几回主角，这位演员作出了这么大的牺牲，最后却不得不忍痛离开舞台。 材料二：有人说杨丽萍就是专门为舞蹈而生的，她的好多作品都给人们留下难以磨灭的印象。 探究练习二 材料一：王安石《伤仲永》一文中的方仲永，5岁时就认识书写工具，7岁就能指物作诗。邻居家有事常喊他去作诗并给他报酬。其父觉得有利可图，便拉着他到处赚钱，不让其学习，结果到20岁时“泯然众人”。 材料二：据《青年博览》刊载，少年大学生钱某，12岁时就会微积分，被认为是神童，进入合肥科技大学学习。平时，学生们上课，他却在校园里野逛，成绩一落千丈。老师多次劝说仍无进步，后来退学当了油漆工，从此告别神童生涯。 材料三：南北朝时的江淹，少时笃志好学，其诗幽丽精工，《恨赋》、《别赋》脍炙人口，晚年满足安逸生活，再也写不出好文章来，人称“江郎才尽”。 探究练习三 材料一：世界著名喜剧演员卓别林在一次临时安排的“特别演出”中，显示出了他卓越的艺术才能。那时他才5岁，当喜剧演员的母亲在演出时嗓子突然哑了，她不得不离开舞台。面对一片混乱，舞台掌管灵机一动，建议让卓别林上台代替母亲表演，因为他曾看过卓别林当着母亲和朋友们的面表演过。5岁的卓别林面对灿烂的灯光和挤满剧场的观众，无拘无束地表演了几个节目，特别是模仿母亲那沙哑的嗓音，得到了观众热烈的掌声。正是这次偶然的机会，决定了卓别林今后的生活道路，成为杰出的电影表演艺术家。 材料二：秦末，刘邦、项羽先后进入咸阳，当时项羽力量明显强于刘邦，消灭他易如反掌，在“鸿门宴”上项羽不听谋士范增之言杀掉刘邦，沽名钓誉，听信项伯仁义之说放走刘邦，最后天下被刘邦所夺。 探究练习四 材料一：我国数学家陈景润为解决“哥德巴赫猜想”，坚持每天凌晨3点起床学外语，同时每天去图书馆。有3天中午，管理员临走时曾大声喊问里面是否有人，但全神贯注的陈没有听见，被反锁在里面，后来他毫不在意的微笑一下，又重回书堆中。最终他成为数学大师。 材料二：贝多芬小时候弹钢琴专注时，手指在键盘上磨得滚烫。为长期弹下去，他在琴旁放一盆凉水，把手指浸在水中泡凉后接着弹，水撩在地板上积少成多，漏到楼下房东家里却浑然不知。 材料三：一只蜜蜂要酿造1公斤蜂蜜，必须在100万朵花上采原材料，假如花丛同蜂房的距离平均是1公里，那么蜜蜂要酿造1公斤蜜，就得飞行45万公里，差不多等于绕地球赤道行11圈。 六、个性释放，引申观点 对于成功所需条件的看法，从不同的角度看可能观点，未必相同，请你结合自己的学习、生活、阅读体验，或列举事例，谈谈你的看法。 七、审视自己，加深认识 看看自己有哪些有利于学业成功的条件，又有哪些不利的因素，再想想自己该怎么做？ 八、名言欣赏 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵。 ——美国发明家爱迪生 爱因斯坦的成功公式： W（成功）=X（艰苦劳动） + Y （正确方法） + Z（少说空话） 李嘉成认为成功靠3Q、ZQ（理性智商），EQ（情绪智商）、SQ（心灵智商） 九、采撷成功之花 通过今天这节课的学习，同学们对于成功的观点，构成成功的条件一定有很深的印象，希望大家在以后的学习中确定好目标，把握好机遇勤奋努力，相信成功一定会属于那些辛勤的耕耘者，愿同学们在人生的道路上，用勤奋采撷成功之花。 成功的花，人们只惊羡它现实的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 十、学后余思 1、你人生的目标（预期）是什么？并具体规划一下，为了达到这一目标，你准备怎样去做？ 甲文：成功（节选） 季羡林 谈到天资，首先必须承认，人与人之间天资是不相同的，这是一个事实，谁也否定不掉。十年浩劫中，自命天才的人居然大批天才。葫芦里卖的是什么药，至今不解。到了今天，学术界和文艺界自命天才的人颇不稀见，我除了xiàn 慕这些人“自我感觉过分良好”外，不敢赞一词。对于自己的天资，我看，还是客观一点好、实事求是一点好。 至于勤奋，一向为古人所赞扬。囊萤、映雪、悬梁、刺股等故事流传了千百年，家yù 户晓。韩文公的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”，更为读书人所向往。如果不勤奋，则天资再高也毫无用处。事理至明，无待ráo 舌。 谈到机遇，往往为人所忽略。它其实是存在的，而且有时候影响极大。就以我自己为例，如果清华不派我到德国去留学，则我的一生完全不会像现在这个样子。 乙文：世界名人成功之道---中国现代知识分子季羡林（节选） 季羡林被称为“中国知识分子的代表”，这是名fù 其实的称号。不过，我想说，他还是中国知识分子的一面旗帜和榜样。他埋头苦干，拼命硬干，为民请命，舍身求法，为发扬和推动中华文化的发展，做出了巨大的贡献。他不愧是“中国的jí 梁”。 季羡林留德十年，时间是够长的，但是这十年中，他除了哥廷根和柏林外，没有去过其他城市，更不用说是欧洲其他国家了。没有去外地旅游，除了没钱，更重要的是没有时间，或者说，还有比旅游更让他感兴趣的事。在他看来，独自一人畅游在书海之中，所得到的享受，远甚于去高山滨海旅游。而且，像研究印度古代语言、宗教、碑铭等，对一般人来说，是极其枯zào 乏味的事情，而他却情有独钟，乐此不疲。 成大事者，皆有癖。大概指的就是这种情况吧。如果季羡林没有这种好读书的“癖”，如果他像一些留学生那样，终日忙于旅游，购物，跳舞，搓麻，谈情说爱，那么，他又怎么能在学业上获得如此辉煌的成就呢？又怎么会有今日fēi 声中外的学界泰斗季羡林呢？ 在这些年里，季羡林一直沉迷于书山书海中，不但忘记了自己的年龄和健康，也忘记了燕园的风光。 基础平台 1．词语传真。根据拼音写汉字。（在字词演练中夯实你的基础） xiàn 慕 ráo 舌 不qī 而来 家yù 户晓 jí 梁 枯zào 名fù 其实 fēi 声中外 2. 文学放飞。 文中引用了许多典故的内容写出。 A. 囊萤 B. 映雪 C. 悬梁 D. 刺股 3.甲文中成功前的三个条件中，作者强调的是哪个条件，为什么？ 4.甲文中“天资”和“天才”各解释为什么？作者为什么用“天资”，而不用“天才”？ 5.甲文中的“韩文公”是指谁？文中引用他的名言“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”是为了论证什么论点？ 6.请写出两条关于“成功”的名言。 7. 乙文 “而他却情有独钟，乐此不疲” 中的“此”在文中指代什么？ 8.联系生活实际，试分析中国知识分子的共同特征是什么？ 9.乙文中，季羡林是怎样用自己的实际行动来证明他在甲文中关于“成功的条件”的观点的？ 10.结合自己的学习生活实际，你认为获得成功最重要的条件是什么？试举一例，谈谈你自己成功的体验。 答案: 1. 羡、饶、期、喻、脊、燥、副、蜚 2. ⑴D ⑵B ⑶A ⑷C 3. 作者强调的是“勤奋”，因为“天资”和“机遇”，人们无能为力，而“勤奋”完全由人们自己决定。（意思对即可） 4. “天资”意为人与生俱来的资质，“天才”意为有突出的聪明智慧的人。作者对自命的天才的现象不敢赞同，认为用“天资”比较客观。（意思对即可） 5. 唐朝的韩愈，唐宋古文八大家之一。引用的目的是为了论证“只有勤奋一项完全是我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下功夫”这一论点。 6. 此题是开放题，答案不求统一。 7. 研究印度古代语言、宗教、碑铭等。 8. 埋头苦干，拼命硬干，为民请命，舍身求法，为发扬和推动中华文化的发展，做出了巨大的贡献，都是中国的脊梁。联系实际略。 9. “留德十年，除了哥廷根和柏林外，没有去过其他城市，独自一人畅游在书海之中”，“在这些年里，季羡林一直沉迷于书山书海中，不但忘记了自己的年龄和健康，也忘记了燕园的风光”，季老以自己的实际行动证明了成功的三个条件中“只有勤奋一项完全是我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下功夫”的观点。 10. 此题是开放题，答案不求统一。 杨润清 |
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