《小石潭记》导学案 (语文版八年级) |
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学习目标 1.疏通文义,积累字词,整体感知课文内容。 2.理清课文的思路结构,理解作者以景寄情的写作手法。 3..体会作者的感情。将小石潭景色描写和作者情感相结合,揣摩作者的情感变化过程。理解作者贬居生活中的情感状态。 学法指导:自主、合作、探究的学习方式。 自主学习 1.根据拼音写汉字或者给加点字注音。 huáng( )竹 佩环( ) 清冽( ) 参差( )( ) 披拂( ) 寂liáo( ) 佁然( ) 翕忽( ) 翠蔓( ) 犬牙差互( ) 日光下澈( ) 俶尔( ) 坻屿嵁岩( )( )( ) 蒙络摇缀( )( ) 悄( )怆( )幽suì( ) 2.解释下列加点的字。 伐竹取道( ) 日光下澈 ( ) 从小丘西行百二十步( ) 以其境过清( ) 卷石底以出( ) 全石以为底( ) 俶尔远逝( ) 参差披拂( ) 潭中鱼可百许头( ) 佁然不动( ) 往来翕忽( ) 凄神寒骨( )( ) 影布石上( ) 犬牙差互( ) 潭西南而望( )( ) 悄怆幽邃( ) 心乐之( ) 斗折蛇行( )( ) 乃记之而去( )( )( ) 3.根据本文有关内容及相关文学知识填空。(5分) 《小石潭记》选自《 》,作者是(“ ”)之一的( ),字( ) ,( )朝( )。“记”是古代一种( )。以( )、( )(填表达方式)为主,相当于今天的( )文。 知识巩固 *按要求用课文原句填空。 ①写潭水清澈的句子_________,_________,_________,_________。 ②写作者感受的句子_________,_________。 ③写小石潭是人迹罕至的地方的一句话_________。 ④和“皆若空游无所依”相呼应的一句是_________。 ⑤写潭中鱼静态的句子_________,_________,_________,动态句_________,_________。 ⑥衬托作者抑郁忧伤心情的句子是_________,_________,_________,_________。 ⑦离开小石潭原因的句子_________,_________。 ⑧小石潭是如何发现的________,_________,________,_________,_________,________。 ⑨描写小石潭石头的句子_________,_________,_________,_____,_____,_____,____。 ⑩写潭的水源的句子_________,_________,_________,_________,_________。 *关于课文内容 1.作者是怎样发现小石潭的?小石潭的全貌是怎样的? 2.游鱼和潭水有什么特点? 3.溪流和溪岸有什么特点? 4.王国维在《人间词话》中写到“一切情语皆情语。”那么你能说出作者观鱼时是怎样的心情? 5.浏览重叠最后又是怎样的心情? 6.他为什么会有这样的心境? 背诵向导 从小丘-隔-闻-如鸣佩环-心-伐—下-水尤清洌-全石以为底-坻-屿-青树翠蔓……潭中鱼-皆若-日光-影-佁然-俶尔-似与…… 潭西南-斗折-其岸势……坐潭上-四面-寂寥-凄神-悄怆-以其境-不可……同游者…… 布置作业: 背诵课文 哈哈 |
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