| 中考语文复习之概括文章情节 备课资料(人教版九年级) |
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中考语文复习 情节 • 一、记叙文的六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 • 二、小说三要素：人物（外貌、语言、动作、神态、心理活动） • 情节：（开端、发展、高潮、结局） • 环境：（自然环境、社会环境） • 中考题 新“小说阅读《送报少年》1 题型一：填空题 方法：划分层次（标准：时间、地点等）——归纳要点（抓住线索、依照顺序、准确归纳） 例：《我的叔叔于勒》盼于勒——赞于勒——见于勒——躲于勒 中考题;P6 P16 P22 新十四《小巷》2 题型二：概括文章内容 方法：抓住主要人物，扣住题目，简洁、准确表达 答案要点：主要人物+事情的起因、经过、结果及文章主题。 例：《故乡》本文写“我”二十年后回到故乡，见到故乡萧索的景象；在故乡，看见闰土和杨二嫂发生了巨大变化；离开故乡时，“我”希望人们共同奋斗，创造新生活。小说反映了辛亥革命后农村经济日益凋敝、农民生活日益困窘的社会现实。 中考题：P8 17题 P28 13题 《新》小说十一、十二 第一题 1、提问方式：请概括某一段（或全文）的内容要点。 答题模式：分三步走，第一步划分本段的层次，第二步提取要点词语，第三步整合答案。 答题示例：母亲爱花，我也跟着爱起花来。家住在石门乡间，前后有两个小小的院子，于是，也种了不少杂七杂八的植物，按着季节，也会开出不少好看的花。有时候在廊前一坐，桂花送来淡淡的清香，觉得自己好像也安静古雅了起来。夏天的傍晚，茉莉会不停地开，摘下两三朵放在手心里，所有青春的记忆都会随着它的香气出现在我眼前。我想，我爱的也许并不是花，而是所有逝去的时光，在每一朵花后面，都有着我珍惜的记忆。 （节选自席慕容《花的世界》） 问：本段写我爱花的原因，可以归纳为三点，请概括写出。 分析：四句话中很显然前两句各是一层，后两句是一层。再提取每层的要点词“母亲的爱花”“安静古雅”“珍惜的记忆”，最后整合答案。 答：（1）受母亲的爱花的影响 （2）花让自己变得安静古雅 （3）花里有自己珍惜的记忆。 孟岱 |
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