文化点评:看看“名著必读”

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在我的记忆里,把学生的课外阅读书目以教学大纲的形式规定下来,由国家出版社隆重推出一本中外名著,这样全国性的举措,50年来还是第一次。如此郑重其事地由上至下实施中学生课外阅读工程,实在是一个功德无量的事业!人民文学出版社出版的26种“中学生课外文学名著必读”如是。

其受欢迎的一个重要原因是编者精心组织撰写了导读文章。比如《童年》、《女神》等“导读”言简意赅,明白易懂,起到了“导”的作用。但也有一个缺憾,普希金和泰戈尔的两部诗选太厚了,有的多达800多页。面对这么厚的外国诗选,多数学生望而却步,读起来又困难重重,还谈什么欣赏和感悟!拿《普希金诗选》来说,是否可借鉴戈宝权先生那部久负盛名的《普希金文集》的编选方法——那里的抒情诗才选了40首,长诗只选了一部《茨冈》,童话诗选了两首,但那是篇篇珠玑,影响了几代人啊!其实,某一作家的诗文,不要求多求全,少而精,小读者尝到甜头,把他们引进门,他自会自己再去找大部头来读的。

还想说一说古典和外国名著普及化、通俗化的问题。仍以《普希金诗选》为例。现在的中学生读一个多世纪之前俄罗斯诗人的作品,难度可想而知。如果把诗作选得少一些,还可以像戈氏《普希金文集》那样,在每首诗的后面加上三五百字的“注”,把该诗的背景及相关逸事写出来,中学生自己读得懂了、兴趣也就上来了。桑永海 

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