《《长征组歌》两首》导学案 (苏教版八年级上册)

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 学习目标 1、学习高度概括的诗歌语言,体会词语使用的准确。

2、通过品味诵读,体会诗歌情感并学习诗歌表达艺术。

3、感受作者对红军才智、毅力、理想的讴歌。

学习重点 感受作者对红军才智、毅力、理想的讴歌。

学习难点 通过品味诵读,体会诗歌情感并学习诗歌表达艺术。

【知识链接】

《长征组歌》整个组歌共分为《告别》、《突破封锁线》、《遵义会议放光芒》、《四渡赤水出奇兵》、《飞越大渡河》、《过雪山草地》、《到吴起镇》、《祝捷》、《报喜》和《大会师》10个部分,以深刻凝炼的语言,优美动人的曲调,浓郁的民族风格和为群众喜闻乐见的艺术表演形式,讴歌了中国工农红军在党中央毛主席的领导下,不屈不挠、无私无畏的革命精神,歌颂了红军指战员艰苦卓绝、英勇奋战的英雄气概。颂扬了中国革命史中具有传奇色彩的两万五千里长征。几十年过去了,《长征组歌》已经伴随了几代人的成长,其中的许多唱段家喻户晓,传唱至今。在这熟悉的旋律中,闪动的是真正的激情和最美的革命浪漫主义精神。   

《长征组歌——红军不怕远征难》已诞生了四十多个春秋,当年,为纪念中国工农红军长征胜利三十周年,由肖华作词,晨耕、生茂、唐诃、遇秋作曲,唐江指挥,北京军区政治部战友歌舞团于1965年8月1日在人民剧场成功地举行了大型声乐套曲《长征组歌——红军不怕远征难》的首场演出。

【学法指导】

自主学习与合作探究。了解有关红军长征知识,搜集、整理、欣赏《长征组歌》有关音乐。

【自主学习  主动探究】

1.给下列加点的字注音

压黔境(     )   乘胜(     )  重飞渡(        )

雪皑皑(     )   泥毡(     )

2.这两首歌词的中心句是什么?写在下面的横线上。

《四渡赤水出奇兵》                                                             

《过雪山草地》                                                                  

【合作探究  交流展示】

1.能写出这两首歌词的中心句吗?

2.这两首歌词的开头几句用的都是三字句,有怎样的作用呢?

3.作者高度概括了几个战斗画面?你能对其中一个画面展开描述吗 ?

4.《四渡赤水出奇兵》用词非常准确生动,请你从敌人、红军两方面各找出一些用得好的动词,分析其作用或妙处。

5.两首歌词都恰当运用了多种修辞手法,请你任选一种举例说明并谈谈其表达作用。

【当堂训练  拓展提高】

1.人们说,改革开放是一项新长征,你对这话怎么理解?当前应怎样发扬长征精神呢?请你谈谈自己的看法。

2.这两首歌词有异曲同工之美,说一说它们在写法上有哪些共同特点?



 

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