《凡尔塞宫》导学案(苏教版七年级下册)

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吉祖英

学习目标

1、了解凡尔赛宫的建筑特色。

2、进一步了解课文的说明顺序。

3、锻炼学生的思维和语言组织能力。

4、培养学生热爱古建筑的思想感情。

导学过程

自主学习

1、以自己喜欢的方式自读课文,整体感知文章脉络

2、给下列加点的字注音:

摒弃(     )加冕 (    )  镶嵌(    ) 

 葱茏(    )(    )静谧(    )瞩目(    )恬静(    )参天(    )精湛(    )磅礴(    )(    )粼粼(    )

栩栩如生(    )轶事  (    )心旷神怡(    )

肖像(    )嫉妒(     )(     )络绎(    )不绝

3、探究



1、凡尔赛宫为什么能成为人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠?试完成下列表格

2、为了把凡尔赛宫介绍清楚,作者采用了什么样的说明顺序?请具体说明。

3、本文采用了哪些说明方法?有什么作用?请举例说明。

这句话用了_________说明方法,作用是________

4、请你们以导游的身份向大家讲解凡尔赛宫某一具体部分(例如镜廊、大花园等),写100字左右导游词,要求结合文章内容,加上自己合理想想,不准大段摘抄原文。

学完课文后,你有什么收获或反思,请写下来

1、模仿例句,说说你心目中的凡尔赛

例1:凡尔赛宫是一位有王者风范的皇帝。

例2:凡尔赛宫是一位知识渊博的学者。

2、你知道我们中国举世闻名的建筑物有哪些?

3、你认为哪处建筑是我们扬州的骄傲?

 

理由

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