工作者快乐着 教师随笔 |
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晚自习下了,瞬间,热闹和活跃代替了街道的宁静和寂寞。马路上,孩子们或三五成群结伴而行,或骑着自行车飕飕的蹿到前方。空气中自下而上弥漫着悦耳的自行车铃声,孩子们饱含激情和能量的欢笑声,吵嚷声。路灯仿佛也被从睡梦中吵醒,无精打采的睒着慵懒的眼睛。 她独自缓缓的走在马路边上。夜凉如水,那弯弯的月牙斜在西边天际,在黝黑的夜幕中显得分外明亮分外亲切,仿佛在对她微笑,与她脉脉对语。“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但是让她们干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”泰戈尔的诗句不经意间闪进脑际。是啊,选择这份叶的事业已经20几个年头了,只为了每朵花儿开得更美…… (一) 她,也是一个普通的教师,普通的不能再普通,是个放到人堆里便找不见的主。她也不是党员,连芝麻大丁点的什么“长”都不是。从她选择讲台那天起,一直追寻着自己的理想:做一名优秀的教师。20几年过去了,风里来雨里去,她对自己的选择丝毫没打折扣。难得的改行的机会她拒绝了,别人眼里清闲的工作放弃了,而选择了陀螺一样不停转动的生活。在转动中找到自己的价值,找到快乐的支点。 她也做出了一点成绩。翻开抽屉,那些大大小小的荣誉证书齐齐整整的堆叠在那里,都是喜庆的红色。但她明白这些微的成绩不足挂齿,不是炫耀的依据,仅仅是20多年来挥洒的汗水的印记。她只希望以三尺讲台为圆心,画一个又大又完美的圆。这个圆包括学生知识的累积,能力的培养,德育的感化,人格的塑造……她希望自己手中的火炬会照亮更多孩子的路,希望自己这颗枝不繁叶不茂的树给更多的孩子以荫蔽。 (二) 每当走进教室,看到一张张稚气天真的笑脸,她的每根神经都极度舒展。她觉得她生来就是做教师的料。要不然,登上讲台的刹那间,阴郁的心情隐匿的不见踪影了呢?要不然,在孩子们的朗朗书声中,她会那么满足安静呢? 教过的学生不计其数了:各行各业,各个城市各个乡镇,“青出于蓝而胜于蓝”他们多是单位骨干。还有的离开母校继续读高中,读大学。她们没有忘记曾经是她的学生。每逢节日,蜂拥而至的祝福短信常常使她笑逐颜开。天气冷了,有学生发来短信:“老师,入冬了。记得冷了添衣,渴了喝水,累了休息。为了学生们,你也要拥有健康的身体呀。”有学生在QQ留言:“听着“传奇”,老师,真想你”。每当这时,缕缕暖意在心底肆意漫流,“幸福”“快乐”这些抽象的词语便有了着落。 日复一日,年复一年。当初入学时的小毛孩,经过两三年的功夫,蝉蜕一样,出落成知书识礼、亭亭玉立的俊俏姑娘,出落成彬彬有礼、身强体健的小伙子。多么欣慰啊!在这样的快乐中,她可以忽略岁月过早刻在她面容上的痕迹,可以不计较鬓间闪亮的秋霜般的发丝。 喜欢纯粹的孩子,喜欢校园这块净土,喜欢在这块土地上做一个勤奋的耕耘者,喜欢体验耕耘中的丰富,喜欢享受收获后的喜悦。 (三) 她仍然坚守着这方土地。她不满足于日复一日重复昨天的故事,而希望自己做一个研究型的教师,做一个有创造性的教师。她仍然利用一切可利用的机会,杂志、书籍、多媒体来开阔视野,了解先进的教育教学理论理念,向“大家”取经,与同事探讨,补己之短,不断充实不断提高,使自己不被时代大潮淘汰。她仍在思考:如何使语文教学不再枯燥?怎样才能提高学生的学习兴趣?怎样使课堂教学低耗高效?语文教学应着重培养孩子们哪些素质? 倏忽间,二十几年的青葱岁月如飞鸟般翩翩飞过。回望来路,一路艰辛一路汗水,一路鲜花一路笑语。 叶是平凡的,但叶的事业是伟大的。因了平凡的叶的衬托,花儿便更美丽更鲜艳! 韩玉芳 相关链接:教师随笔
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