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在书中，品悟人生 阳新县第三中学 八（10）班 柯小丽 书，一本好书，总是能给人们思考与感悟。那些优美的文字，就如一缕缕阳光，直射进人们的心窝，给予人们温暖与感动。 书，一本好书，如一扇干净而纯洁的窗户，让我们清晰而明确的看清前方的道路；如一个个道路上的指航标，指引我们走进正确的道路；如一盏盏明灯，给黑暗的道路增添一份光明。 曾经读过一本书，《智慧背囊》。最开始读这本书时，只是一次偶然。因为闲得无聊，随手一拿，便拿了一本《智慧背囊》，读过，便被其中的精彩故事所吸引。我喜欢看故事，尤其是富含哲理的故事。每一个故事，如一泉叮咚的流水，细水长流，有时也会变得很急。我的心情也总是随着文章的起伏，而欢欣，而悲愤，而慷慨，而感叹。而《智慧背囊》则正是这样，通过一件小事而引起对人生的思考和感叹。 起起伏伏，没有谁的人生是一帆风顺的，总是会有些垫脚石，挡着去路。我也有这样的时候。有一段时间，我迷茫了，脑子总是一片空白，对事情，总是思考不出任何结果来。于是，我很烦燥，很冲动。可是当拿到《智慧背囊》时，我静下了心，认真的去阅读每一个故事，同样的引人发省的故事，可是每次看却有不同的思考与结果。合上书本我找到了原因，其实是我的心态没有摆正。就像在令人恐惧的黑暗中迎来了黎明的第一道曙光一样，欢欣鼓舞。我摆正了心态，认真的去对待任何一件事情，于是，有了和上次截然不同的结果。《智慧背囊》如一位贤师，指引我走过很多的错误，真的，很感谢它。 《智慧背囊》买了很久了，封面不再是那么的崭新，书页也有点儿泛黄。可是，我仍然把它和新书摆放在一起，没事时，总是拿在手里翻一翻，一本书看完，仿佛就好像放电影一般，看到了自己的过去，过去的懵懂与无知。 我看过很多的书，可也只有《智慧背囊》给我的印象最深刻，每一次再看它，总会对人生与生活有新的感悟。人生的道路还有很长，我想，它会一直陪伴着我走下去。 （指导老师：汪晓亮） 书，伴我一生 八（10）班 张文艳 我有一位朋友叫勇敢，有一位朋友叫助人为乐，有一位朋友叫简朴，还有一位最难忘的朋友叫智慧它就是——书。书伴随我成长，给了我无穷的智慧和力量。 我从小到大读了无数本书，有童话故事，神话故事，民间故事，还有中外名著，因为是囫囵吞枣读的，大多都忘了，但有一本我是终身难忘的，这就是苏联著名作家高尔基的《童年》，《童年》描写高尔基痛苦悲伤的童年，向我们展现了十九世纪俄国社会的生活画面》每当读到这本书时，我会被书中的内容打动而流泪，书中描写的社会黑暗和统治者的残暴让我感到气愤，在气愤之余又令我感到无比的惭愧：我生活在21世纪的中国，我的童年很幸福，有时还很奢侈，根本没有感受到过高尔基的童年，那种吃不饱，穿不暖，还要给他们干活。但是高尔基没有向困难的生活屈服，而是变得很坚强，顽强地生活了下来。他这种不怕挫折，勇于克服困难的精神感动了我，给了我很大的启迪，对我的成长有了很大的帮助：每当我遇到困难想逃避时，我就会想起高尔基，这时我就有了勇气和力量，勇敢地去面对。 记得有一次，我在做数学作业时遇到了一道很难的题目，我想了很久也没有想出来。这时我抬头一看钟，已经快十点了，我打了几个哈欠，感到很疲倦想睡觉，明天还要上学呢，反正只剩下这一道题，不做老师也不会骂我，睡觉吧。我把作业本收好，准备放进书包时，突然看见书包里的那本《童年》，我马上改变了想法：高尔基的童年这么不幸，遇到过那么多的挫折都没想到过放弃，能够勇敢的去克服困难，我怎么能遇到这一点困难就退缩呢？我一定要把它做出来。于是我反复思考，看课本的例题。仔细分析题意，不放过每一个已知条件。终于，我把这道题解出来了，顿时我感到无比的高兴，心中充满了一种巨大的成就感。 读书不仅让我学会了克服困难，还让我懂得了生活的美好。记得《童年》中写过高尔基的两个亲舅舅这争夺家产而自相残杀的故事，还写出了他因为染坏了一匹布被打得昏死过去；他的神父开了家染坊，但随着家业的衰落而变得吝惜,贪婪，专横，残暴，经常毒打孩子，狠心地剥削手下的工人......这些让我体会到了资本主义社会的丑恶，劳动人民的艰辛，相比之下，我感到庆幸，在我所生活的环境中没有过的残杀，家庭中没有残暴与仇恨，没有哪个亲人会很自私，我的生活充满了温暖与光明，我想要什么父母都会尽量满足我，亲人们还给我很多关心，我能拥有很好的学习条件。 我有五个姑姑，因为我的成绩在众多表姐妹、表兄弟较突出，所以她们对我非常好，次次来我家时都忘不了给我带些礼物，有我喜欢吃的零食，还有很多学习用具。但是我还是不满足，我希望不管在什么时间父母会满足我的任何条件，我有时甚至会埋怨上天的不公。但是当我读了《童年》时，看到了高尔基都不幸、痛苦，但他不埋怨任何人，我又联想到自己丰衣足食的生活，但是我却不满足，想要尽世间的一切，我感到内疚，感到惭愧，从此以后我学会了满足，自从能够知足之后，我的每一天都会过得很快乐，很充实。 我爱书，书已成为我一生中不可缺少的知音。 （指导老师：汪晓亮） 汪老师 相关链接：学生随笔
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