| 信客 教案教学设计(人教版八年级下册) |
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【教学目标】培养学生树立优秀的品质，学会带着一颗感恩的心关注每一个平凡人。 【教学重点】品读佳句，体会作者的思想感情，感受平凡中的伟大。 【教学方法】阅读探究法、诵读品味法、视频展示法 一、导入 余秋雨把知性融入感性，举重若轻，衣袂飘然走进了他的《文化苦旅》，这是他的文章真正打动人心的奥秘。 二、阅读探究 请找出课文中让你感动的语句，大声地有感情地朗读出来；然后说说自己为何而感动。 三、总结 如此善良忠厚的信客却过着如此悲苦不堪的生活，他们会得到社会的理解和回报吗? 四、视频展示： 2005年感动中国十大人物：马班邮路上的忠诚信使——王顺友。 五、主题探究 平凡人的颂歌 人世间的遗憾 六、拓展延伸 在我们的身边，你有没有发现像信客一样默默奉献着的平凡人？请举例，并谈一谈你对他们的看法，你又是怎么对待他们的? 七、作业 八、板书 信客 余秋雨 工作劳苦 苦 生活贫苦 心灵痛苦 平凡人的颂歌 人世间的遗憾 善 任劳任怨 诚信无私 宽厚善良 通达事理 谢凯 |
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