| 《无题》（学生作文 八）(人教版高二选修学生习作) |
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高389班 陈永椉 每当想起童年，便能记起这句话：“回首往事，既喜且忧。”不知有多少次我在梦中又把自己变成了可爱的小男孩，同儿时的伙伴在老地方玩耍。一次次哭泣地接受母亲爱的责骂。在盛夏的午后跃入荷塘摸鱼。不断与他人因鸡毛蒜皮的小事发生口角，总会在某件事后得到他人的称赞，偶尔也会依偎在母亲的怀中流下委屈的泪珠。 快乐、喜悦和忧伤、悲苦，构建起了我的彩虹般的童年，就如一条高速公路不会笔直铺筑一般，所以我喜欢喜忧掺半的生活，喜欢那喜忧左右相随的日子。阴天会来，晴日依旧会离去，忧伤会相伴，喜悦也终究会离开，正如我逝去的童年一般。 回首往事，既喜且忧。记得上幼儿园时，别的小朋友都会系鞋带，可我却不会，经常走着走着被自己松开的鞋带绊倒，别的小朋友总会发出一阵无邪的笑声，我知道，我是这笑声的根源，于是我悄悄地走开。有一次，我又倒在了自己的鞋带之下，笑声依旧如潮水将我包围，出于自尊心，我哭了，将在一旁的老师引来，她一边将我扶起，一边安慰我，帮我擦干泪水，那时，我感觉老师是那么的和蔼。之后，她一遍遍的为我演示系鞋带的方法。从此，我再没被自己的鞋带绊倒。 回首往事，既喜且忧。时光飞逝，一转眼小学快要毕业了，而我的生活也越来越乱，父母总是一个劲的逼迫我学习，因为在全班一百多号人中，我的成绩已经滑落到了倒数第七，就如同从一个极端到了另一个极端，父母知道以这样的成绩是于进不了临汾最好的初中的。那时，我每天被逼迫着学习，我不指望我能找回从前的状态，我一面怀着抵触的情绪，一面又要被逼迫着学习。但那时真的非常努力，而这努力则是强加的，所以，我每天活在痛苦的矛盾之中。当平阳中学的招生考试结束时，我觉得很轻松，虽然我差了8分，但我发现了自己的潜力，而父亲也做东请我吃了顿饭。 回首往事，既喜且忧。我又一次面临着升学问题，由于我天生自由的性格，使我在学习方面一直不尽如人意。中考成绩下来之后，上好的高中已经没戏了，由于我先天身体条件出众，我决定考体育特招。那年的夏天太阳特别毒，我每天下午在太阳下暴晒4个小时，汗水总会浸湿衣衫，衣衫干后，则会留下一道道粉笔掠过的痕迹；皮肤时常被晒得脱皮，脱下衣服之后，对着镜子看自己，就如同黑种人与黄种人拼揍而成的；4个小时的训练，就连走路也会抽筋；回家时坐在公车上，竟然因太累而睡着导致坐过了站；15天的训练结束了，1米82的我只剩下120斤了。而现在，我却坐在临汾一中的教室之中，写着这篇作文。 人生中，有喜有忧，有忧有喜。回首往事，既喜且忧，每当往事一一在脑海中呈现，总会在喜与忧中升华，忆起儿时种种忧愁，回想获得的种种喜悦，不禁发觉往事总与喜忧交织，或许有喜有忧才是生活的组成，这不经意的发现，来自于我对往事的回想，回想不仅记起了往事的快乐，也有这不经意的心得，不禁喜由心生，但逝去的终究是逝去的。难道童年的美好时光还会回来吗？不，它已逝去，故，回首往事，既喜且忧。 李红丽 |
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