“怀古诗”学案(苏教版高二选修学案设计)
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 一、怀古诗鉴赏必备知识：

1、怀古诗的产生：

诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。诗人怀古咏古，大致有这样几种情况：

    第一种是对历史作冷静的理性思考，诗人自己不置身其中。如杜牧和王安石都写过《题乌江亭》诗。杜牧为项羽自刎而惋惜：“江东弟子多俊才，卷土重来未可知。”然而王安石却感到项羽的失败历史的必然：“江东弟子今虽在，肯为君王卷土来。”再如刘禹锡的《乌衣巷》，今昔对比，表达了诗人的历史沧桑之感。

    第二种情况是把史实和现实扭和在一起，或是感慨个人遭遇，或是抨击社会现实。如苏轼《念奴娇.赤壁怀古》，感慨个人遭遇，理想和现实的矛盾，年过半百，功业无成。辛弃疾《永遇乐.京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满，抨击社会现实。

第三种情况是只抓住历史的影子，故意借题发挥，如李商隐的《贾生》就是这么一首借古讽今的杰作。宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 

　　这是一首著名的讽刺诗。诗的前两句，是欲抑故扬，汉文帝名为求贤，而无求贤之实。后两句以“不问苍生问鬼神”的事实，鞭挞文帝不重视人才，感叹贾谊满腹才学却不被重用，只是为了满足文帝的好奇心。全诗显然寄寓着作者不能施展抱负的哀叹，感慨深沉。

2、怀古诗的特点

后代作家对尘封的往事发思古之幽情，一定有现实的原因或触发感慨的媒介，一般以古代遗迹为生发点。苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》，苏轼被贬黄洲，到过当地一处叫赤鼻矶的地方——传闻就是当年三国时的古战场赤壁——凭吊，这赤鼻矶也可以说是触发诗人感想的媒介。辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》，诗人登上京口北固亭，从历史上的孙权、刘裕以京口为基地坚持抗击北方劲敌，联想到南宋小朝廷在风雨飘摇中苟且偷安，这京口北固亭是触发诗人感想的媒介。南宋小朝廷的苟且偷安，自己报国无门，是诗人引发诗情的现实原因。

    怀古诗的形式标志：标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以“咏”，或在古迹、古人后加“怀古”、 “览古”、“咏怀”等。 

    3、怀古诗鉴赏常用到的术语

（1）思想感情： 

① 抒发世态沧桑、人事代谢、物是人非、昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满甚至批判,多借古讽今。如刘禹锡《乌衣巷》  李白《越中览古》

②忧国伤时，怀古伤今，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运。  如刘禹锡《泊秦淮》

③ 表达像古人那样建立功业的渴望，抒发对古人的缅怀之情。如《赤壁怀古》《京口北固亭怀古》

④ 怀古伤己，悲叹年华消逝，抒发报国无门、壮志难酬的伤痛。如杜牧《题宣州开元寺水阁》

（2）常用意象：江水   草  鸟  月  烟云/烟雨  楼台   金陵  六朝等

（3）意境特点：深远  开阔  空茫  苍茫  等 

（4）风格：慷慨悲壮  苍凉悲慨   深沉感慨  等

（5）常用手法：　用典  对比  反衬  烘托  借景抒情(寓情于景) 乐景写哀情

                 借古讽今等。 

4、怀古诗的阅读方法、步骤：

(1)要弄清史实、用典。对于作品所涉及的史实和人物一定要有所了解，这就要求我们要积累一些历史知识。在阅读一首诗时，一定要读好注解，这也是读懂诗的一把钥匙。

(2)要体会意图、感情。

表述方式：通过对……（历史内容）的叙述/(古迹、景物)的描写 ，抒发了……的感情。

(3)要品味艺术技巧方面的特色

在构思上，以景衬情，借助典故叙事抒怀，议论引发。

在章法上，或作盛衰、古今对比，或侧面烘托。 

5、考试设题角度

（1）写景、用典意图

（2）分析评价思想感情（抒发怎样的感慨？）

（3）分析艺术手法

二、典型题例

1、                           台   城   韦庄

江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。

【注释】韦庄（836——910），晚唐京兆杜陵（今陕西西安）人。

（1）理解诗意：                                                            

                                                                               

                                                                            

（2）思想感情：                                                            

                                                                               

                                                                              

（3）表达技巧：                                                             

                                                                               

                                                                             

   

 2、阅读李商隐的一首诗，回答下面问题。

贾   生

宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

注：“贾生”，就是贾谊。本诗情节取材于司马迁《史记•屈原贾生列传》里的一段故事：

“贾生征见。孝文帝方受厘(祭祀后，接受神的福祜)，坐宣室(汉未央宫正殿，借指汉朝朝廷)。上因感鬼神事，而问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半，文帝前席。既罢，曰：‘吾久不见贾生，自以为过之，今不及也’。” 

（1）贾谊得到皇帝的赏识，作者对此持何态度？

                                                                               

                                                                               

                                                                                

（2）作者是怎样抒发感慨的？

                                                                               

                                                                               

                                                                              

三、实战演练　　　　   

1、                       江　城　子 

                 五代•欧阳炯 

晚日金陵异草平，落霞明，水无情。六代繁华，暗逐逝波声。空有始苏台上月，如西子镜照江城。 

　【注】姑苏台：吴王夫差与宠妃西施长夜作乐之地，原址在苏州市西南姑苏山上。 

　  这首词明写眼前实景，暗寓历史沧桑。词中“水无情”、“空有姑苏台上月”两句含有深意。试结合全诗加以赏析。 

                                                                            

                                                                            

                                                                            

                                                                           。 

2、                  登金陵凤凰台① 

                        李白 

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 

三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 

①此诗系作者于天宝年间，被排挤离开长安，南游金陵时所作。 

[注释]凤凰台：故址在今南京凤凰山。吴宫：三国时吴国的宫殿。三山：在今江宁县西南，江滨有三峰并峙。二水：当指因白鹭洲而分开的江水。白鹭洲：在南京市西南江中，当即今江心洲。 

（1）结合颔联分析，诗中的“凤去台空”有什么意味？（4分）

                                                                               

                                                                               

                                                                           。 

（2）分析尾联的修辞效果及所表达的思想感情。（4分） 

                                                                                

                                                                               

                                                                              。

四、巩固拓展

1、阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分） 

                        湖州歌（其六） 

南宋–汪元量 

               北望烟云不尽头， 大江东去水悠悠。 

               夕阳一片寒鸦外， 目断东西四百州。 

[注]此诗是元灭南宋时，作者被元军押解北上途中所作。 

（1）简析“望”在诗中的作用。（4分） 

                                                                                

                                                                              。

（2）简析“大江东去水悠悠”与苏东坡“大江东去浪淘尽，千古风流人物”表达的不同情感。（4分）

                                                                                

                                                                               

                                                                             。

2、                      西塞山怀古 

                         刘禹锡 

              王浚楼船下益州，金陵王气黯然收。 

              千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。 

              人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。 

              从今四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。 

【注释】①西塞山：三国时吴国的西部要塞。②王浚：西晋龙骧将军，建造大型战船以伐吴。王气：帝王所在地有一种祥瑞之气。黯然：暗淡无光的样子。③寻：古代八尺为一寻。铁锁：吴国在长江险要处装置铁锁链。降幡：降旗。④伤：感伤。往事：这里指东吴和六朝破亡的历史。山形：指西塞山。枕：靠。寒流：指长江。⑤四海为家：指国家统一。故垒：指西塞山要塞。萧萧：风声。芦荻：芦苇一类植物。 

（1）诗人写王浚攻破南京城时的情景，采用了什么手法？这一情景的描写看似怀古，其弦外之音又是什么？请作具体的分析。 （4分）

                                                                               

                                                                               

                                                                             。

（2）这首律诗以芦苇在秋风中颤抖着，发出了悲鸣作结，妙在哪里？请结合原诗作简要的分析。 （4分）

                                                                               

                                                                               

                                                                              。

五、个人小结

收获：                                                                     

                                                                        

问题 ：                                                                        

                                        

 

赵新惠

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