| 《新词新语与流行文化》教学设计(人教版高一必修教案设计) |
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【教学目标】 1、知识与技能：了解新词新语产生的原因和规律，提高对语言的感悟能力和判断能力。 2、过程与方法：搜集整理一些新词新语（包括当下的流行语句），课后写一篇小论文或随感。 3、情感态度与价值观：从新产生的词语中领略当代流行文化，培养学生在生活中关注语言的意识，并能试着作出较深层次的分析和理性的思考。 【教学重难点】 1、教学重点：使学生了解新词新语产生的原因和规律，培养学生的自主探究能力。 2、教学难点：搜集整理一些新词新语，领略当代流行文化，对新产生的词语作出较为深层次的透视和理性的思考。 【教学过程】 一 认识感悟： 1 自我介绍 这两天备《新词新语与流行文化》的课时，我才发现自己很落伍，许多新词新语见所未见闻所未闻。一阵恶补后，我给自己贴上了新时代的标签，且看我用新词新语来秀一秀。年龄嘛，我应该属于奔奔族中的一员，谈不上是新新人类；职业，大家都知道，教师应该属白领阶层吧，但实不相瞒，生活过得有点辛苦，我还真想成为粉领；看我这把年纪，肯定是已婚，因为我不是新新人类，所以没能成为丁克家庭，但因工作关系，我和丈夫成了半糖夫妻；要问我的经济状况嘛，因为不舍得花钱，所以我还不是月光公主，挣的钱不够，所以买房子只能按揭；兴趣爱好呢，喜欢卡拉OK，唱得不怎样，偶尔上上网，是个草根网民，最近蠢蠢欲动，想成为一个股民，但目前还是一个股盲。 好了，现在大家对我是了解清楚了还是雾里看花？关键是你是否知道那几个新词新语的意思！懂意思的说出来，我可不怕被大家解读得清清楚楚，只怕大家比我新潮不到哪去！不信，试试看—— 2 释义 奔奔族：指1975至1985年出生的人，他们在事业的道路上一路奔跑，并备受生活压力的煎熬。 新新人类：多指出生于1980年后的人，他们的思想行为等不同于前人，喜欢我行我素，喜欢特立独行、标新立异、追求刺激。 白领：指从事脑力劳动的职员，如技术人员、政府公务员等。 粉领：指在家上班的女性自由职业者，多从事自由撰稿、广告设计、网页设计、服装、珠宝、陶艺以及各类工艺品设计、产品营销等工作，寻求个性价值、接受市场挑战是她们的共同特点。 丁克家庭：夫妻双收入却不生孩子的家庭。 半糖夫妻：夫妻二人在工作日独自生活，周末共同生活，经济基本独立的婚姻方式。 月光公主：每个月把工资花光的女人。 按揭：指以所购房屋或物品为抵押向银行贷款然后分期偿还的贷款方式。 草根网民：身份普通、平凡的网民。 3这下了解清楚了吧？大家看，这些词语中，丁克家庭、半糖夫妻是反映生活方面的新词语，按揭、月光公主涉及到经济方面，从新新人类、粉领中可见人们的思想观念，卡拉OK、草根网民可算是一种文化，基本上包含了生活的各个方面。现在，请同学们来说说自己收集整理的一些新词新语。（请学生上黑板写下自己收集整理的新词新语并做简要的说明）。 参考词汇： 社会生活类：知本家、RMB、DV、DIY、边缘化、性骚扰、漫游、下载、下课、灰领、付学费、低保、玩转、“421”、双赢、SOHO一族、黑恶、另类 等 休闲旅游类：驴友、负离子、森林浴、绿色旅游、玩家、星级等。 环保类：绿色壁垒、石漠化、白色垃圾、断流、环境科学、环境激素、空气质量、藏羚羊 等 科技类：液晶电脑、蓝牙、CEO、CFO、黑客、生物芯片、干细胞、背投电视、编程、波导、磁控 等 经济类：双赢、作秀、脱口秀、电子货币、世界银行、套牢等 医药卫生类：禽流感、非典、苏丹红、瘦肉精、抗药性、强迫症、刨冰、微波炉、干红葡萄酒等。 政治法律类：和平崛起、FB、问责、和谐社会、反恐、不作为、特别法等。 文化娱乐体育类：超女、海选、爆炒、动漫、彩信、大腕、写真、人气、搞笑等 二 合作探究： 1 新词新语的特点 明确：指示的对象新，代表的概念新，形式新。 2 提问：为什么会产生新词新语呢？ 明确：它们是反映新时代、新生活的一面镜子。它们是社会、时代的“晴雨表”。是社会、时代的需求。 3 同时也有很多新词新语在一段时间后就很逐渐隐退或被取代，如以前很流行的“喇叭裤”“超短裙”“三大件”等，现在我们很少去用它。学生交流、讨论词语隐退或被取代的原因。 分析： 一些词语随着所表达的对象消失或远离，随着时代的进步，人们物质生活和精神生活的日益丰富，会渐渐从我们的语用中淡出。 4请以下列新词新语为例讨论它们产生的途径、方法。 粉丝 买单 三个代表 布艺 龙头企业 做秀 搞定 开涮 大腕儿 前卫 硬件 下课 一国两制 超市 编程 豆腐渣工程 炒鱿鱼 伊妹儿 明确：A、吸收外来词语（以英语最多）粉丝 做秀 伊妹儿 B、吸收方言词语 南方方言：买单 布艺 搞定 北方方言： 开涮 大腕儿 C、吸收专业词语 前卫 硬件 下课 D、旧词新用（运用修辞手法） 龙头企业 豆腐渣工程 炒鱿鱼 E、新造词语（简称、缩略而形成的） 三个代表 一国两制 超市 编程 三 合理运用 1 那么多新词酷语扑面而来，你怎么看待这种现象？ 完成一份问卷调查： （1）一新潮女生小婷上学时在小区门口碰上隔壁王奶奶，热情地打招呼：“王奶奶，您早恋（早晨锻炼）回来了？我发现您最近巨靓（很美丽），好养眼（好看）哦！”王奶奶愣在原地半天，摇摇头往家里走去。 问：你觉得小婷的新词新语用得合适吗？为什么？ （2）两个好友在网上聊天。 甲：JJ（注：姐姐），我来乐（注：我来了）。 乙：欢迎！MM（注：妹妹或美眉）！ 甲：最近好吗？ 乙：7456（气死我了）！ 甲：？ 乙：一恐龙（丑女人）对FXD（注：TT业名人方兴东）大肆造谣中伤！ 甲：污你呕像（注：偶像）哪行！造块砖(注：用心写篇文章)踢她。 乙：对！886 甲：886 问：你觉得她俩这样对话可以吗？为什么？ （3）最近好郁闷，钱丢了，上课出糗了，迟到被喊去办公室喝茶了。我晕，就是篮球赛上都一球不进！好在有你在身边，我的死党。 ——摘自一学生题为《我的朋友》的作文 问：你觉得这样写合适吗？为什么？ （4）选词填空： 早前台湾歌手蔡依林宣传新碟时称，＿＿（A、销售的数量 B、销量）已突破15万。周杰伦随即＿＿（A、强烈谴责 B、炮轰）其唱片公司＿＿ （A、居于上层的领导人物 B、高层）为了扩大影响而＿＿ （A、夸大销售数字 B、作假）。日前个性特立独行的周杰伦再度放炮，主动公布自己的唱片实际预购量，并痛批台湾唱片界对销售量＿＿ （A、虚夸数字 B、灌水）的恶习。 2 讨论：说说使用新词新语有什么优点？在使用的时候该注意些什么？ 明确：优点：形象生动 方便简洁 富有时代气息 注意事项：场合 对象 口头语与书面语 3 既然你们已经慧眼识别了新词新语的精华和糟粕，那我相信大家能正确使用了。现在请同学们用新词新语秀秀自己。我只两个要求，一是请大家谈自己，二是最少恰当地使用两个新词新语。 酝酿。 自由发言。 四 理性思考 课后练笔：阅读以下流行语，选两句话分析讨论它们反映了什么样的文化现象？ 1 我从不以强凌弱……我欺负他之前真不知道他比我弱…… 2 我的兴趣爱好可分为静态和动态两种，静态就是睡觉，动态就是翻身… 3 所谓美女，大都是化妆品的奴隶。 4 站在人生的米字路口，我更加彷徨。 5 人生最大的悲哀是青春不在,青春痘却还在。 6 你的丑和你的脸没有关系…… 7 在海边不要讲笑话，会引起“海笑”的。 8 舌头比牙齿更长寿，软件比硬件更长久。 9 伤感的人爱喝小酒，寂寞的人爱唱老歌。 10 对牛弹琴不算什么能耐，对牛谈情才叫真本事。 11 “敬人者人恒敬之”，在酒席间，常见此项美德。 12 股市猛于虎，房市猛于股。 13 房价不会跳水，只是在做俯卧撑 14 做梦，一切皆有可能。 15 没什么事不要找我，有事更不用找我 16 早上长睡不起；晚上视睡如归! 17 钱不是问题，问题是没钱！ 18 我允许你走进我的世界，但决不允许你在我的世界里走来走去。 19 人怕出名猪怕壮，男怕没钱女怕胖。 20 我和脂肪做斗争，差点没牺牲 21 出租车司机，司机中的战斗机，噢耶! 22 开车无难事，只怕有新人！ 【教学反思】 《新词新语与流行文化》是必修一“梳理探究”单元的内容，课文中编入此内容，体现了编者们与时俱进的意识，同时也使得乐于接受新事物的中学生在语言文字中有了一方广阔的学习和探究的天地。在教学设计时我主要考虑从感悟运用及理性思考两个方面入手，探究语言产生的途径和它所反映的文化现象。 我以学生们最好奇的新词新语导入，结合他们搜集的新词新语探究其特点及其产生的原因，途径和方法。示例分析新词新语的优点及运用时的注意事项，通过“自我介绍”合理运用。最后提供一些时下最流行的经典语录供学生分析讨论，理性思考流行语所反映的文化现象，撰写小论文。 于为东 |
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