| “语言表达得体”备考方案(人教版高三备课资料) |
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语言表达得体，简言之指根据语境条件，恰当使用语言。这类考题近几年在包括我省在内的一些自主命题的试题中，多与简明、病句、仿写等相结合出现。题型多为主观形式，一般赋分4-6分。考查内容多依据语境进行转述说明、选词填空、指出并修改不得体的材料（广播稿、留言条、启事、通知）等。 在带领学生进行复习的过程中，多关注以下出错方面。 1、不注意语言环境： 10日晚，小沈阳夫妇在江苏卫视节目现场表演二人转，演完时，女主持赵丹军来搭话，结果小沈阳来了一句他常在舞台上说的玩笑话——“臭不要脸的”。赵丹军当时就生气地红了脸。本来一场热热闹闹的场面一下子就变得很尴尬。 女主持人赵丹军，主持风格一向以谨慎著称，小沈阳也是想调解一下气氛，但面对摄像镜头，忘却了此时的语言环境，也就是我们通常所说的说话的“场合”。 这类错误，在考题中时有出现。 2、不符合语体要求： （法院公告）：4月18日，该犯叫他的老婆和两个哥儿们一同到博物馆踩点，回来合计好行动步骤，当晚乘月黑风高之机，溜进博物馆，盗窃了不少很值钱的文物。 正如在日常的生活中口语表达的称谓“爸爸”“妈妈”等，跟“父亲”“母亲”等词语不能随意使用一样，“法院公告”不仅是一件很严肃的事情，也是一种纯书面表达形式。这里的“老婆”“哥儿们”等口语，以及“乘月黑风高之机”等感情色彩鲜明的词语，显然不合要求。 3、不理解谦辞和敬辞的具体含义 （1）让您见笑了 （2）鼎力相互、惠顾 （3）您家父还好吧？ （4）那你就先失陪一下，忙你的去吧！ 这一类错误，在试题中出现得比较经常，这里，不仅有一个误解的原因，可能还有一种曲解的成份在其中。比如“让您见笑了”，有不少人还固执地把它说成为“让您看笑话了”，这其中的“见”，显然被曲解了。 4、情急之中： 在一个急驰的公交车上，一个妇女突然被猛闸车给甩到前面。她“噔噔噔”从过道上窜来，一脚踩在过道边上一个乘客的脚上。她脸窘得通红，慌忙给人道歉：“对不起，踩错了”。吓得过道对面的乘客连忙把脚收进去了。 事实上，生活中有很多在情急之中的口误，也是出错的一个原因。 从近年国内高考在这一考点的涉足情况来看，其题型大致有以下几个方面。 （1）考查说话的分寸，符合人物的身份、心理等方面的问题。 （2）考查谦辞、敬辞误用的问题。 （3）转述过程中的表达问题。 （4）给出一个或几个设定的情境，按要求写一段话。 这里，第（1）（4）条是考查的重点，第（2）（3）条是考查的难点，特别是古今谦辞、敬辞以及一些外交声明、外交辞令，要多加揣摩，引导学生分析好这些语句的表达场合、背景、双方的身份等。 以下，推荐给学生几道此类题目。 1、某地拟修建一条高速公路，一棵千年古柏正巧处于高速公路必经之地，需要砍伐。各界人士闻讯后纷纷上书有关部门，要求修改设计方案。请根据下列人物身份，各拟一句话，说明他们反对砍伐的理由。 （1）植物学家说： （2）历史学家说： （3）美学家说： 2、在不同的语言环境中，对同一内容的表达方式是不相同的。请按照限定的语体和语言环境，将“欢迎对方到时参加”这一意思分别作出恰当的表述。 ⑴在商场的广告里：_____________________________ ⑵在给兄弟单位的请柬里：_________________________________________ ⑶在给下级的书面通知里：__________________________________________ ⑷在父母给子女的口头通知里：______________________________________ 3、下面是一个中学生写给著名语言学家王力的信的正文，有些措辞不妥，请找出并修改，有几处写几处。 您好。我能给您写信，很为您感到荣幸。您是大语言学家，知识渊博，写了那么多书，给我们这些初生之犊以很深的影响。我喜欢您的书，可当地偏僻，很难买到。请您受劳为我邮一本您写的《古汉语常识》，并恳请您复信教诲。切切！ 4、下面是某投资咨询公司的一则广告，其中有些词用得不得体，请你帮助修改。 本公司欢迎各界朋友前来请教，我们将不吝赐教，在提供投资策略方面鼎力相助，并惠赠《实用投资指南》一册。 5、下面句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行转述。 小李对小王说：“我明天上午不去语文组找郭老师了，请你告诉她一声。再帮我问问，后天晚上去她家里找她行不行。” A． 当天下午，小王在校门口对郭老师的女儿姗姗说到这件事。 小王说：______________________________________________________。 B． 第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人。 小王说：______________________________________________________。 |
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