巡天遥看一千河(河大版八年级教学设计)
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 学习目标：

1、了解遥感技术的定义、原理及应用。

2、掌握并学会分析、运用常见的说明方法。

3、了解本文语言简明准确的特点。

4、理解诗句在文章中的运用。

5、了解现代科技在国防上的作用，从而激发对现代高科技的兴趣。

学习重点：

1、了解什么是遥感技术，它的工作原理和应用；

2、文章是采用怎样的说明方法和顺序进行说明的，及语言特点。

学习难点：对遥感技术及原理的阅读理解。

课时安排：1课时

学习过程：

一、预习、导学

1、走进遥感技术

这是20世纪60年代兴起的一种探测技术，是根据电磁波的理论，应用各种传感仪器对远距离目标所辐射和反射的电磁波信息，进行收集、处理，并最后成像，从而对地面各种景物进行探测和识别的一种综合技术。 目前利用人造卫星每隔18天就可送回一套全球的图像资料。利用遥感技术，可以高速度、高质量地测绘地图。

遥感按常用的电磁谱段不同分为可见光遥感、红外遥感、多谱段遥感、紫外遥感和微波遥感。 

现代遥感技术的发展趋势是由紫外谱段逐渐向 X射线和γ射线 扩展。从单一的电磁波扩展到声波、引力波、地震波等多种波的综合。

2、相关诗词

梦    天

李贺

老兔寒蟾泣天色，云楼半开壁斜白。

玉轮轧露湿团光，鸾佩相逢桂香陌。

黄尘清水三山下，更变千年如走马。

遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻。

送  瘟 神

毛泽东

绿水青山枉自多， 华佗无奈小虫何。

千村薜荔人遗矢， 万户萧疏鬼唱歌。

坐地日行八万里， 巡天遥看一千河。

               牛郎欲问瘟神事， 一样悲欢逐逝波。

诗句：遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻。

　　  坐地日行八万里， 巡天遥看一千河。

怎样理解？

3、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字

一hóng      九xiāo         恢弘       送瘟神       kān探     

你觉得还有那些字需要掌握请写出来

4、本文从说明文分类来说，属于         说明文，本文的说明对象是            ，主要介绍了它的         、           、          ，本文的说明顺序是             。

5、阅读课文，回答什么是遥感技术？ 

通过飞机或卫星从高空观测地面，获得有关资料分析，就是现代的遥感技术。

6、科学家发明遥感技术有什么用途呢？从文中找出来。

①它对于调查国土资源，加强国防有着重要的用途。了解地球表面的资源，进而有效地加以利用。 

②用来识别耕地面积、农作物、灌溉和施肥情况、调查可垦荒地面积、森林资源、陆地草场、海洋渔场。 

③也可以用来勘探石油、钾盐、铜、铀、地热等资源。 

④还可以用来监测海水污染，森林大火，病虫害，洪水，台风等自然灾害。 

⑤可以用来侦察机场，导弹基地，核武器实验场等军用设施和目标，可以用来侦察敌方军队部署情况和军事上的动向

导入：同学们！现在是知识年代，有关高科技你一定知道不少吧？谁来说说你知道的高科技产品？------哇，你们知道的高科技真不少，今天我们再来学习一篇介绍高科技知识的文章《巡天遥看一千河》。

二、.交流预习、导学 

三、.研讨重点，合作探究

（1）举例说明，文中运用了哪些说明方法向我们介绍遥感技术知识的？（答案略）

（2）文中哪些词语体现了说明文语言的准确性？

提示：结合课后第三题

（3）既然文章是向我们介绍遥感技术的，为什么不直接用“遥感技术”作为题目，而用《巡天遥看一千河》呢？那样不更直接吗？

提示：作者选用毛泽东的诗句作题目，更能激起阅读兴趣，仔细想想，它就是写卫星遥感器巡天遥看一千河，更含蓄，让人回味无穷。

（4）本文开头不直入正题，而是介绍李贺、毛泽东的诗句，有什么好处？

  提示：文章开头方法多种多样，有一种叫迂回式，“犹抱琵琶半遮面，千呼万唤始出来”、“曲径通幽处”极言这种开头的妙处，作者以诗句导入，增强了文章趣味性，自然的引出下文知识的介绍，毛泽东的诗句还照应了题目。

（5）你知道我们现实生活中的哪些信息是通过现代遥感技术获得的吗？

气象预报、海洋预报、灾害监测等

四、师生总结

本文是一篇（         ）说明文，运用了                    等说明方法，采用（         ）顺序， 介绍了（         ）的（      ）、（      ）、（        ），文章开头引用（      ）和（        ）的诗，通过诗人的想象，表明人类早就幻想登上太空俯瞰地球，既富有文采，又吸引读者，同时暗示奇迹的实现与想象密不可分，科学需要幻想。

五、师生留白。

写出你的收获及疑惑。

六、拓展延伸

微波武器

①微波是一种高功率电磁波，可以用特殊的天线汇聚成方向性极强、能量极高的波束，在空中以光速沿直线传播。

②所谓微波武器，指的是利用微波束的能量直接杀伤目标或使目标丧失作战效能的武器。微波武器主要由高功率发射机、大型高增益天线和瞄准、跟踪、控制等系统构成。

③微波武器可用于杀伤人员。其杀伤机理可分为“非热效应”和“热效应”两种。“非热效应”是由弱微波辐射引起的，它会使人烦躁、头痛、神经紊乱、记忆力减退。而“热效应”则是利用强微波辐射照射人体，通过短时间内产生的高温高热，造成人员伤亡。另外，微波武器还有一大绝招，即它能穿过大于其波长的所有缝隙以及玻璃等绝缘体，进入目标内部，杀伤里面的人员，甚至连封闭工事及装甲车辆内的战斗人员也难逃脱它的“魔爪”。

④微波武器好可以干扰和烧毁武器系统中的电子设备及元器件。当其发射的微波束在目标区的能量密度达到0.01微瓦/厘米2—1微瓦/厘米2时，可使相应波段的雷达和电子系统无法工作；当微波束在目标区的能量密度增加到10瓦/厘米2—100瓦/厘米2时，则可烧毁任何工作波段的电子元器件。微波武器可以攻击的目标非常多，从洲际导弹、巡航导弹、飞机、坦克、军舰，到雷达、计算机、通讯器材，只要是处于强微波的覆盖区内，就可能受到攻击而丧失作战效能。

⑤微波武器还是隐形武器的克星。隐形武器能够隐形的关键是广泛采用了能吸收雷达波的材料和涂料。微波武器发射出的高能量微波束能使隐形武器因升温而受到破坏，轻则瞬间被加热，导致机毁人亡；重则即刻融化，变成轻烟一缕。

1、这篇文章说明的中心是什么？

2、请简述微波武器的构成及杀伤对象。

构成：                                                                  

杀伤对象：                                                           

                                                                     

3、在文中找出两种说明方法。试举一例简要分析其作用。

（1）说明方法：                                                      

（2）举例分析：                                                      

                                                                     

4、第④段画线句中的“可能”一词能否删去？为什么？

                                                                   

                                                                    

                                                                    

答案：1、说明了微波武器的杀伤力。

2、构成：主要由高功率发射机、大型高增益天线和瞄准、跟踪、控制等系统构成。

杀伤对象：（1）杀伤人员。（2）干扰和烧毁武器系统中的电子设备及元器件。（3）还是隐形武器的克星。

3、（1）下定义、分类别、作诠释、列数字、举例子、打比方。（2）示例：第④段运用举例子的方法，说明微波武器的攻击目标非常多。

4、不能删去。加上“可能”说明目标在强微波覆盖的地区受到攻击的机率高；去掉“可能”说明目标只要在强微波覆盖区就必然受到攻击，语言表述不准确。

 

吴仪

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