创新----作文的灵魂(教学论文)

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    创新是知识经济时代的根本特征, 创新是支撑一个民族的脊梁和灵魂。江泽民同志说,创新一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。而作为语文这门学科来说,最能体现创新意识和创新能力的环节便是作文。作文是语文学科中最富有个性的学习和创新活动,通过作文能够反映出学生对生活的真实感受,是他们内心世界的真实反映。同学们对生活和社会的见解感受是千差万别的,如果同学们对一件平常的事能够有独特的见解,并能通过新颖的构思,个性的形式和语言表达出来,那么个性的文章就完成了。这样有创新的文章才更符合时代的要求。而要让同学们能够写出有个性的文章,我认为可以从以下几个方面着手。

一、立意要新颖,要有深度

作文是一种创造性的劳动,所以在写文章时对材料、题目、现象或周围的事物等,我们都应该有深刻感悟,真切体验的基础上,提出创造性的新颖见解,不拘泥于成见,敢于标新立异,敢于打破旧观念,不人云亦云,写那千篇一律的文章,让读者产生审美疲劳。因此在作文过程中我们应该有求异思维,发散思维等方面的能力,并努力挖掘材料和现象中的深意,力求从平常的、陈旧的题材中挖掘出新的思想、观念,让人有耳目一新的感觉,使人受到新的启迪、新的感受、新的联想。例如以《泪水》为话题,要求写一篇作文,文体不限,对于大多数同学来说就会产生思维定势,把泪水只定位于人的常见情感,会以泪水为线索,写一个人受挫折后的坚强、乐观,因被别人误会后流下委屈的泪水,因父母的爱流下感动的泪水等较为俗套的情感作文,但有些同学则会另辟蹊径,写出视觉独特的文章。如有位学生以“眼泪”为线索,写了太阳、雾气和台湾人的眼泪。太阳的眼泪是阳光,苦涩而又甜美的眼泪,阳光总是无私的释放,独自在黑暗中等待,写出了太阳的无私奉献;雾气的眼泪是露珠,惆怅而又悲壮的眼泪,露珠是雾气逝去后遗留下来的,是短暂的美丽,写出了露珠也辉煌灿烂过;台湾人的眼泪是乡愁,沉重而又孤独的眼泪,乡愁是剪不断,理还乱的情感,祖国是台湾人魂牵梦萦的地方,写出了台湾人那种对祖国的依恋之情。作者认为万物都有各自不同的眼泪,能表达出各自不同的情感。在这篇文章中体现了作者独特的视觉和敏锐的思考。这样的文章个性鲜明 ,令人刮目相看。

二、内容要新颖

 内容的新颖表现为材料的鲜活,新奇。一篇文章在立意有个性的基础上通过新奇的材料来支撑自己的见解,那就锦上添花了,而如果在文章的立意较普通的情况下,材料的新颖,也能展现出文章的新颖和个性。如以“呼唤”为话题写一篇文章,大多数同学选择的材料可能就是亲情的呼唤,友谊的呼唤等较为普通的材料来表达较为俗套的主题,这样的文章就显得平淡了,而有些则会把视线转移,扩大思维空间,去探讨更为深刻的主题。如如何对待大自然,如何对待社会,如何对待历史等。有位学生以《树的呼唤》为题,并采用新奇的材料来表现主题,文章以自诉的方式来组织文章,采用了以“我”的生命历程为线索,写“我”发芽—成长—被伐—被加工—升入天堂的过程,文中用大量的笔墨描写了“我”作为一棵树生长时的快乐和被伐后的悲哀,痛斥了人类破坏大自然的行为,表达了希望人与自然和谐相处的美好愿望。这篇文章以新奇的材料表现了主题,给人留下了深刻的印象。

     三、构思要新巧

构思新巧是指一篇文章表现形式上独具特色。对于一篇好的文章光有新颖的立意,鲜活的材料还不够,我们还需要有与众不同的表现形式,这样文章往往就能出奇制胜。文章的表现形式多种多样,有散文、杂文、小说、寓言、日记、书信、对话体等等,更为新颖的则是广告、公约、合同、剧本等形式。作文中还可以采用各种表现形式如设置悬念、误会、抑扬、蓄势等。这些艺术构思方法能使文章一波三折,摇曳生姿,使文章个性十足。在这里我以教科书例子加以说明。如我们学过的契柯夫的文章《变色龙》一文,这篇文章只写了一件警官审理小狗咬人的事件的小事,却让作者通过巧妙的构思将文章写的一波三折,百转千回,淋漓尽致得刻画出了警官的百般丑态,深刻揭露了沙皇俄国时代的黑暗和腐朽。再如莫泊桑的《我的叔叔于勒》作者通过新巧的构思,写菲利通夫妇对于勒的态度,充分揭露了资本主义人际关系。这些文章都写较为普通的社会现象,主题可以说俗套,但这些伟大的文学家却以新奇的构思给世人留下不朽的作品,让人难以忘怀。

四、语言要有文采

当一篇文章其他要素都具备后,则需要最后一道工序,那就是需要有文采的语言把新颖的题材,奇妙构思,鲜活的材料融和在一起,如果文章的语言过于平淡无奇,文章的成色也会大打折扣。作文的语言就好比少女化妆,点缀得当则会使文章熠熠生辉,耀眼夺目。文章的文采需要通过句式的灵活搭配,修辞的巧妙应用,名言警句的恰当引用等方法达到语言的优美、新妙,如使用比喻,会使文章所写事物具体形象、活泼,增强文章的感染力.如有位同学在《独爱夏天》中写道:早晨,太阳刚刚露出鱼肚白,绿叶上还挂着昨夜与伙伴们嬉戏玩耍时流的汗水,一滴滴植物的“汗珠”就像一颗颗闪烁着光芒的珍珠,那晶莹剔透,那样玲珑可爱。此句采用了比喻的修辞手法生动形象地写出了露珠的可爱与调皮,“鱼肚白”和“汗水”更加突出了夏天的可爱。此外,排比、拟人、夸张等各种修辞手法的表达效果各不相同,只要巧妙应用,都会为文字插上想象的翅膀。总之,语言是文章的载体,作者的奇思妙想,无不依靠语言的展示和传递。判断一篇文章的成功与否,语言的运用是否有“文采”就显得至关重要了。只要我们树立美化语言的意识,紧握心灵的妙笔,就可以写出一篇篇有个性化的文章。

 

刘太阳

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