活动课《这就是我》教学设计(人教版七年级选修教案设计) |
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这就是我 语文活动课教学简案 二克浅中心学校 王志军 教材分析 在新课标中,语文活动课得到了前所未有的重视,不但每一单元都有课题,而且,中考也有分值。所以教师应予以重视。七年级语文上第一单元活动课课题是“这就是我”,目的是通过活动,引导学生正确的认识自我,树立正确的自我观念,以利于将来的发展。 教学目标 一 培养学生自我展现的能力 二 提高学生的听说能力 三 引导学生正确的认识自己 教学重点 目标三 教学难点 目标一 教学准备 教师准备活动环节,学生准备作文、相片等 活动过程 一 心理测试 引入课题(3分) 二 出示课件 活动开始 1 认识过去的我 (由几名学生借助照片,展现自己)(15分) 2 认识现在的我 (由几名学生读自己的作文,展现自己)(10分) 3 设计未来的我 (每位学生都写下自己的理想,装入理想瓶)(8分) 4 去实现自我 听歌曲 学生谈感悟 (8分) 三 活动总结 (1分) 板书设计 认识过去的我 懂得感恩与回报 认识现在的我 知道幸福与珍惜 设计未来的我 确立理想并奋斗 去实现自我 学会合作与奉献 说明 在活动的每个小环节之间,教师有简短的引导、过渡的语言。 王志军 |
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