老山界(苏教版八年级必修教案设计)
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 老山界 陆定一

主备人：  李芹    审核人 ：肖丽                 2010年8月29日

第一课时

学习目标

1、整体感知课文，掌握生字词。

     2、掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。

 学习重点及难点：

    1、掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。

课型：新授课 

学习过程：

一、导入新课

二、知识积累

作者简介：

字词  蜷缩（   ）       呜咽（  ）         点  缀（    ）          澎湃（    ）

     咀嚼（   ）     篱笆（    ）      酣然入梦（    ）     苛捐杂税（     ）

三、文本感知

1、学生自读课文，解决下列问题

⑴用自己喜欢的方式阅读文章，并用一句话概括文章内容。

 ⑵《老山界》记叙红军翻越老山界的故事，它有一个明显的特点，就是按时间顺序记叙的，请你找出表示时间的词语。

 ⑶老山界是红军长征翻越的第一座难走的山。“难”体现在哪几方面？请从文中找出相关的语句回答。

  （4）面对困难，红军战士以什么态度面对，是如何克服的，体现了红军战士的什么精神？（可用文中语句回答）

     

四、 拓展延伸

红军在翻越老山界时面对困难，表现了坚强的意志和革命乐观主义精神，你从中受到了怎样的启发？

 五、学习总结

 掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。

六、布置作业

板书设计

         

学后反思

 老山界 陆定一

主备人：  李芹    审核人 ：肖丽   招敏               2010年8月29日

 第二课时

学习目标：生动的描写对表达中心的作用；

               背诵一些优美的段落。

学习过程；

     一、文本探究

     1、作者描写红军夜里翻越老山界的情景，有两处景物描写，找出来读一读。

        （1）  第 13--19 节         （2）  第 23 节

     2、作者说：“这是我生平没见过的奇观”，“奇”在哪里？

          “之”字火把连到天上                                仰望

              山路难行      火把在头顶上一点点排到天空

                火把照着人的脸，就在脚底下                      俯视

     3、半夜里醒来，作者主要从视觉方面描写了哪些景物？用了什么修辞？

                    星星

                  山峰              由远及近           比喻

                    山谷

     4、作者除了从视觉方面写所见到的景，还从听觉方面写了所听的各种声响。用了哪些比喻？

                            像春蚕在咀嚼桑叶            细切而极近的

                   不可捉摸的声响    像山泉在呜咽

                            像野马在平原上奔驰          洪大而极远的

                            像波涛在澎湃

       6、品味加黑词语的作用。

     （1）男人大概是因为听到过队伍，照着习惯，到什么地方去躲起来了。

           反映了瑶民长期遭受军阀的欺压，每有军阀部队通过，就担心人丁被抓，财产被抢，因而不得不“躲起来”的严酷现实。

     （2）她的房子如篱笆都是枯竹编成的，我们生怕有人拆下来当火把点，就写了几条标语，用米汤贴在外面显眼的地方。

           生怕：很怕

           显眼：明显而容易被看到，以引人注目。

          起强调作用，表现了红军对瑶民利益的关切和保护。

     （3）不知道前面为什么走不动，等了好久才走了几步。

           第2、20节是指因山路难走，队伍被堵住了。

           第29节是因又饿又累，极度疲乏而无力再走。

     （4）我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。

        指红军为北上抗日，下定决心，不怕牺牲，排除万难而争取胜利的坚强意志。这是红军长征的思想基础和力量源泉。

     （5）远远地听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运，为什么不到抗日的战线上去显身手呢？

        红军用嘲笑的口吻讽刺敌人，反映了他们对自己战斗能力的确信。

     

      二、总结课文。

        本文真实、生动地叙述了红军翻越老山界的全过程，写出了在中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。

      三、拓展延伸

1、修改病句

 怀着极度的虔诚漫步长安街头，矗立在我们面前的是一个现代化的都市。

长征所衍生出的艰苦奋斗的精神，虽然激励着延安人民，但也激励着全国人民。

2、人们常说“此时无声胜有声”，但有时“无声”“还需”“有声”来衬托。《老山界》写夜宿山路，便以“耳朵里有不可捉摸的声响”来衬托山的寂静，获得了“以声衬静静更静”的艺术效果，可谓是“此时有声胜无声”。一些古诗词中也常用这种以声衬静经更静的手法，你能举例说明吗？

3、描写景物要注意观察景物的立足点和角度。课文第一次写火把，立足点在        ，观察角度是仰视；第二次写火把，自足点在        ，  ，观察角度是既有        视，又有        ，视。

     四、

     

     

 

木子

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