| 《第一次真好》学案(人教版七年级) |
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教学目标： 1、赏析课文语言，并在此基础上深层次把握文章主旨 2、了解以小见大和详略得当的写法 3、联系生活实际，认识人生第一次经历的重大意义，珍视第一次经验 教学重难点： 以小见大和详略得当的写法 教学过程： 第一课时： 一、导入新课 二、积累字词 教师推荐： 累累 十姊妹 孵 沉甸甸 雏形 玲珑剔透 具体而微 回味无穷 不可磨灭 生自主完成注音并释义。 三、默读课文，自主学习，整体感知 学生自主完成表格 表一 （ 的）“第一次” “真好” 中心句 详写 略写 这样安排详略的好处 表二 对象 情态 感觉 看柚子树 养十姊妹 第二课时 一、学生展示上节课自学的成果。教师小结本文的写法。 二、合作探究，本文用词准确，试找出一两处加以说明。 如：“风情画” “雏形”和“具体而微” 三、说话训练 讲述自己的第一次，用一句富有哲理地美句说明你的第一次好在哪里，看谁讲的最感人，最精彩。 四、课外延伸 我的老师 魏巍 最使我难忘的，是我小学时候的女老师蔡老师。现在回想起来，她那时只有十八九岁，是一个温柔美丽的人。 她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊！ 在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里，她把我们带到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂；也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。 她爱诗，并且爱教我们读诗。直到现在我还记得她教我们读诗的情景，还能背诵她教我们的诗： 圆天盖着大海， 黑水托着孤舟， 远看不见山， 那天边只有云头， 也看不见树， 那水上只有海鸥…… 今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她接近呢？我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。 每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师！我不知道您当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！至于暑假，对于一个喜欢她的老师的孩子来说，又是多么漫长！记得在一个夏季的夜里，席子铺在屋里地上，旁边点着香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时候，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。 母亲喊住我：“你要去干什么？” “找蔡老师……” 我模模糊糊地回答。“不是放暑假了么？” 哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝了一会儿，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！ 什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？ 体会详略得当写法的好处。品析名家用词的妙处。 素心兰 |
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