话题作文巧命题(人教版九年级必修教学论文) |
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话题作文巧命题 压 力: 给自己加压 压力乃动力之母 顶住今天,成就明天 初三进行时 做个深呼吸 有一种动力叫压力 我不想成为牛排 成功的助推器 好想透透气 别把琴弦弹断 让生命在压力中翱翔 机 遇: 莫失良机 在你努力时对你的奖赏 把握机遇 来之不易,失之莫回 过了这村,就没了这店 千年等一回 成 长: 十七岁那年的雨季 脱下幼稚的外衣 成长滋味独体会 少年渐识愁滋 风雨伴我一路行 岁月中我一路走来 长大就在一瞬间 又是一年花开时 成长是一种美丽的疼痛 迈向成熟 青春纪念册 那一年我们长大成人 亲 情: 血浓于水 天凉了,谁提醒我添件衣裳 爱的港湾/爱你不需要理由 走进情空 世上只有妈妈好 烛光里的妈妈 在身边有一杯浓浓的咖啡 今年槐花又飘香 妈妈的吻 19岁,我才懂 我爱我家 手掌上的阳光 深爱无痕 父爱无价 孝心无价 亲情天长地久 心弦上不逝的风景 环境: 大自然哭了 迷失方向的鹿 让绿色装点世界 哭泣的百合花 乌鹊南飞,何枝可依? 爱她等于爱自己 还我一片绿草地 还我一片蓝天城市森林的梦 地球在呻吟 地球在哭泣 合 作: 众人划桨开大船 滴水难成海,独木难成林 三个和尚新说 三个臭皮匠,顶个诸葛亮 一个篱笆三个桩一 个好汉三个帮 众人拾柴火焰高 众人拍掌声震天 你我携手,精彩无限 技法总结:话题解释写作的对象、内容、范围或线索,标题要包容或揭示话题的含义。 1、善添改,以小见大。我们给话题进行适当的添改,对写作范围加以限制,能使话题由大变小、由虚变实。如:《亲情天长地久》、《成长是一种美丽的痛》。 2、巧用修辞添文采。拟题是灵活巧妙地运用比喻、拟人、夸张、反复、反问等修辞手法,可以增强文题的美感,使文章景上添花。如:《乌鹊南飞,何枝可依?》 《心弦上不逝的风景》 《别把琴弦弹断》。 3、巧用歌词、名言、俗语,吸引读者。如:《三个臭皮匠,顶个诸葛亮 》《 众人拾柴火焰高》《世上只有妈妈好 》 《千年等一回 》 作文拟题实战演练: 一、话题作文 1.根据下列一首歌的歌词提示,按要求作文。 我心中有一个太阳,我心中有一个月亮。/我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱。/总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁。/总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上。/我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强。/只要我心中有个太阳,心灵就不会黯淡无光。 要求:请以“心中的太阳”为话题,结合社会生活,学校生活,家庭生活等,写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选。不少于600字。 2.请以“微笑“为话题,自拟题目写一篇文章。 注意:○1围绕话题,可以记叙经历,叙说故事,也可发表议论,抒发情感;○2文体不限;○3字数控制在600---800字之间;○4文中不得出现真实的校名、地名和人名。4、标题新颖。 3.在辽阔的神州大地上,在平凡的学习生活中,你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么,请说说你最想喝彩的是什么。当然,如果你对“喝彩”有自己的认识,也请畅所欲言,发表看法。 要求:(1)以“喝彩”为话题写一篇文章;(2)思想内容积极向上;(3)自选文体(诗歌除外), 二、半命题作文 1《——是一道靓丽的风景线》 2《都是——惹的祸》 3《生活需要——》 4《假如我是——》 5《告诉你,我很——》 6《我眼中的——》 7《——在我的身边》 8《——也是一种美》 9《与——同行》 10《——伴我成长》 11《——三步曲》 12《——和我有个约会》13《我发现——》 14《真想做个——》 15《世上只有——》 16《永远的——》 17《——,我恨你》 18《——的风波》 19《我和——的距离》 20《永远说——》 21《那一次,我——》22.《带上——上路》 23《——是一盏明灯》 24《那段——的日子》37.25《——,让我欢喜让我忧》 26《爱上——》 27《欣赏——》 28《想起——》 29《第一次——》 30《给心情涂上——》 31《人生路上——多》 32.《——,我的最爱》 33《——的故事》 34《和——赛跑》 35《我——,我—— 》 36《我的——我做主》 37《有——才有远方》 38《——在,梦就在》 39《还有多少——可以重来》 40《明天,我——》 41《不想——》 42《人生没有——》 43《——是一瞬间的事》 44《带上——上路》 45《——是一首歌》 46《——是一种美丽的痛》 47《——的回忆》 48《有——陪伴的日子》 49《与——一起走过》 50《——,让我欢喜让我忧》 51《拒绝——》52《读懂— 53《——一族的幸福生活》 54《那次,我与——擦肩而过》55《——带给我的快乐》56.《——也是一种享受》57.《——让我如此美丽》 58.《——,其实你不懂我的心》 59、《——的滋味》60、《——的力量》 蔡军华 |
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