教师怎样度过自己的假期(教师中心专稿) |
||||
中学语文教学资源网 → 杂文参考 → 教师随笔 手机版 | ||||
云南.牟定一中 王家金 摘 要:教师工作辛苦,压力大,每天都在超负荷工作,假期要学会给自己松膀,让假期过得开心、有意义。 关键词:教师 过好 假期 一.要换脑 转变观念,忘掉教师角色,当好社会的好公民。我们羡慕公务员体面的工作,公务员羡慕我们有两个长假期,这下扯平了,心里滑溜了,我们要把假期过得风风光光,有声有色,有滋有味。 1.做一回太太的“保姆”。教师要能放下“万般皆下品,唯有读书高”的读书人的臭架子,一改往日清高、严肃的表情,为太太做一顿喷香的饭菜,为太太洗一次衣服,为太太修一次指甲,为太太讲一个笑话。 2.做一回孩子的朋友。教师回到家,不能总是以师长的口吻跟孩子说话,年龄不等的人,生活圈子不同,接触的事物、人物各异,彼此思想方法和行为也有差别。如果这种差别不加以改善而让它扩大,两代人之间便会形成一堵无形的墙,误会便容易产生。起了逆反心理,代沟也就产生了。 给孩子写一封信,信中一定要向他(她)讲讲你的快乐与苦恼,快乐同孩子一起分享,若是苦恼,那么要真诚地听一听他(她)的意见;和孩子交换一回礼物,互相说明赠送礼物的意义;互为对方保守一个秘密;和孩子在酒吧有一个约会;和孩子牵手一同到大自然放飞心情。 3.做一回父母的保育员。给父母捶一回背,给父母洗一次脚,给父母唱一只歌,背父母上一次楼,陪父母上医院体检一次身体,陪父母跳一个老年舞。 给别人爱,自己也得到爱,给别人快乐,自己也得到快乐。 二.要减负 1.教师工作压力大,要减负。教师每天备课、上课、改本、辅导、考核、计划等往往都在十二三个小时,已经是在透支生命了,因此假期要好好关心自己。 2.心理压力大,要减负。学生的成绩决定着老师的命运,晋升职称、评优选模、竞聘上岗、末位调整以及教师素质考试,样样都是以分数论英雄。 3.精神压力大,要减负。社会对教师要求,必须有崇高的精神境界,是蜡烛,必须蜡炬成灰泪始干;是春蚕,必有春蚕到死丝方尽;是孺子牛,必须只能吃草,而挤出来的一定要是奶。正如手机短信说的:对教师是神的要求,乞丐的待遇。 ①“桑之未落,其叶沃若。……桑之落矣,其黄而陨。”意思是“桑叶未落密又繁,又嫩又润真好看……桑树萎谢叶落尽,枯黄憔悴任飘零。”我们不能50岁前用生命去挣钱,50岁后用钱去买命,假期,教师要学会减负,“永葆青春”留住革命的本钱。 具体做法是:⑴不谈论与工作有关的事情,拒绝补课,给心情放假,健康是福 ;⑵忘掉教师身份,还原社会角色,可以听听音乐,听听广播,看看报,下下象棋,玩玩牌,搓搓麻将,讲讲笑话;⑶不要老是想着教师专业素质考试的事,分数高的不一定就教得好,分数低的不一定就教不好。少一些担心,简单的生活;⑷奢望少,付出多,多为别人想想,不要光想着得到,好多东西是永远都得不到的,不要为此而不开心,让他人快乐我们才会快乐;⑸做一个有用的人,有人爱的人,才是快乐的;⑹积德行善,树立人生的每一目标,善于发现生活的乐趣,多和朋友家人聊聊天拉拉家常,没事时做些家务。多呼吸新鲜空气。一个真正快乐的人,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。只有这样,才会开心快乐每一天。 三.要包装 1.语言包装 课堂上,教师要对所用语言仔细推敲,反复提炼,文明高雅、朴实无华、通俗易懂、准确清晰、简洁明快、言简意赅、情理交融、平稳顺畅的语言,会使学生产生心灵的震撼、共鸣、信服和佩服。讲话罗嗦、拖泥带水,云山雾罩、不着边际,会使学生生厌;讲话生硬、粗俗、讽刺、挖苦、辱骂、歧视等会伤学生自尊、会损学生人格。假期,教师语言可以亲切、随和、诙谐、幽默、风趣、自然、开放一些,要把“直话曲说、急话缓说、硬话软说、正话反说、严话宽说”等等那些“艺术语言”扔进垃圾堆里,教师才可以真正做到解放。 2.仪表包装 平时,教师要衣着得体、举止大方、神情端庄、态度和善、平易近人,适合“角色”要求,给学生留下良好印象,使学生见了有亲近感。假期,教师衣着可以活泼、可爱、青春、阳光、朝气、靓丽、花俏、休闲、时尚一些。一句话,既入流、合体又舒心。 四.要参与 一群年轻人到处寻找快乐,但是,却遇到很多烦恼、忧愁与痛苦。他们向老师苏格拉底询问,快乐到底在哪里?苏格拉底说:“你们还是 先帮我造 一条船吧?”年轻人们暂时把寻找快乐 的事儿放到 一边,找来造船 的工具,用七七四十九天,锯倒 一棵又高又大 的树,挖空树心,造成 一条独木船。独木船下水,年轻人们把老师请上船,一边合力荡桨,一边齐声唱起歌来。 苏格拉底问:“孩子们,你们快乐吗?” 学生齐声回答:“快乐极了!” 苏格拉底道:“快乐就是这样,它往往在你为着一个明确的目标忙得无暇顾及其他的时候突然来访。 这个故事告诉我们:参与的过程其实就是有意义的过程,参与就是快乐。 假期,⑴可以带着老婆、孩子回老家走走,换换空气,找找乡里乡亲的那份感情;⑵可以对一个迎面走来的认识的人微笑;⑶可以进咖啡吧,要份“秋天童话”或是杯香茗,边听休闲音乐边品,让那柔柔的茶香和腻如春色的音乐吻着我的微笑酣眠在梦的沙滩上;⑷可以进保龄球馆打打保龄球。持球。摆球。落点。全中的快感能培养和增强人的自信心,弥补日常生活中和工作重负下的运动不足,缓解、消除工作和生活中的压力;⑸如果有驾驶证,可以带上朋友去飙飙车;⑹可以去旅游,或去新疆看天山的冰清玉洁;或去敦皇看鸣沙山的荒凉、静美与神奇;或去国际大都市上海,看座落于黄浦江畔、浦东陆家嘴嘴尖,以其468米的绝对高度成为亚洲第一、世界第三的东方明珠塔。你会被卓然秀立的东方明珠塔、外滩现代化建筑楼群的壮观景色所倾倒;或去天涯海角去看海的深邃、宽广、湛蓝、温柔与雄壮;或去香格里拉亲近自然,感受梦幻国度的美好;⑺可以下到社区、村委会,不,再走近一些,进入村村寨寨,帮助村民、村干部办办黑板报。 汶川地震,震撼了我们每一个人。想想,那些失去了儿女亲人的人,那些受伤致残的人,那些失去一切面对茫茫前途的人,哪一个不是痛彻心扉。可我们有胡锦涛总书记在,温家宝总理在,全国人民在。你们是我们的亲人,我们就是你们的肩膀! 中国获得了2008年奥运会的举办权。也就是在2008年8月8日的8点在中国 “鸟巢”体育馆里举行“国际奥运会第29届奥运会。” 一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,是一件很了不起的事情。 奥运来了,我们是主人。奥运会为我们搭起了平台,让世界了解我们;它为我们建造了桥梁,让我们与世界更好地沟通。这个平台可以让我们尽情展现自己。我们是这里的主人,我们为是这里的主人自豪。我们要尽地主之谊,让来客感受到热情与欢乐。 办好黑板报,多做奉献,要把汶川地震不幸中的喜事,奥运会喜事多向村民讲讲,有难大家共同承担,有欢乐一起分享。 如果真能做到这些,相信快乐的假期就离我们不远了。 注释:①选自《诗经译注<国风.卫风.氓>》(程俊英译注)第106页,上海古籍出版社出版。 相关链接:教师随笔
|
·语文课件下载
| |||
『 ![]() ![]() ![]() | ||||
【上一篇】【下一篇】【教师投稿】 |