我的孩子们——摩西班主任随笔(17):我们来做! |
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原帖地址:http://bbs.ruiwen.com/thread-23722-8-1.html 摩西 二十四,我们来做! 2004年的最后几天,圣诞节、过生日、元旦,热热闹闹熙熙攘攘,旧的一年终于离去了,之后就是放三天大假,4号早晨,也就是今天,我们才回到学校。这时,我才发觉,我心里一直在想着的一件事情,孩子们也在想。 上午第四节课,讲《纪念刘和珍君》,是第一课时,我先叫孩子们读有关资料和课文,然后布置了一个问题: “如果你是1926年的女师大学生,你会去请愿吗?” 之后,我叫班长、副班长和团支部书记出来一下。 “有件事情,想跟你们商量一下。” 我说。 “什么事?” 班长Jessie问。 “这段时间最大的事。” 我说。 “海啸!” 孩子们不仅仅是聪明,我知道他们也一直在想这事。 Idelle接着说: “其实我都想提醒你的。” “如果你们能提醒我就更好了。你们说咱们应该怎么做?” “我们应该募捐!” “我觉得我们应该发动全校师生一起募捐!” Antonia始终是深思之后才发言。我为孩子们的爱心和勇气而感动: “那你们觉得我们应该怎么做?” “我们可以发一个倡议书,然后做一个募捐箱,以高二(三)班的名义向全校倡议捐助灾民!” 孩子们热切地出主意。 “好!Antonia和Idelle ,你们两个负责募捐箱的事情,Jessie 负责倡议书,最好今天下午搞定,我们应该在学校第一个作出反应!” 孩子们进教室去了,我回到讲台上: “刚才提了一个问题:如果你是1926年的女师大学生,你会上街吗?会的请举手!” 几乎是29只手同时举了起来,我不禁有些愕然,因为我并没有想到会是这个结果,但是我还是继续说下去: “感动于大家的热忱和勇气,而现在有另外一件事情,更需要我们去做。” 我简单说了一下刚才与班长和书记的讨论结果,孩子们一下激动了起来,这个说我们是应该到每个班上去收还是在外面“摆摊”,我笑了: “又不是收税,募捐全凭自愿,怎么能到人家那里去收呢?” 有孩子又很深沉地说: “其实最好捐物,不要捐钱,减少‘中间环节’。” 我不由得苦涩地笑了: “我觉得还是捐钱比较好,因为现在公布有慈善总会的帐户,我们可以将募捐到的款项直接打过去。” 下课了,Kiko 走在我后面,“狡猾”地说: “其实我昨天都想给你发短信的,我们不能忘记了这件事。” 我笑了,孩子们一直想着这件事啊,还有什么比这个更令人欣慰的呢? 我们来做!(续) 昨天中午吃饭的时候,在食堂遇见杨校长徐主任和可爱妹妹,我说: “正有事想和你们商量,我们班想发一个倡议……” “是海啸的事情?” 杨校长打断了我的话,看来大家都想到一起去了。他们说正在和可爱妹妹商量这个事情,他们初二(六)班也想发一个倡议,请全校师生捐助。于是我们决定先以两个班的名义联名发起倡议,然后由德育处组织全校的捐赠活动。 晚上上自习的时候,由两个班联合发出的倡议书,就贴出来了。 按照学校的打算,想先由我们两个班发起并先捐献,然后带动全校捐献。可是当我上楼的时候,孩子们围着我说: “明明是我们班先想到的啊,凭什么初二(六)班也署名啊?” 我告诉他们其实是不谋而合,初二(六)班的老师和同学其实也想到了。孩子们又说: “那么为什么德育处又要管这事情呢?” 我解释是想到管理方便。这时候,我看见了孩子们竟然连捐助箱都已经做好了,我知道孩子们的意思,他们想自己承办整个活动。 其实我也在想,让孩子们做又有何不可呢?以前学校的捐助活动,往往也是学校出一个通知,然后班主任组织学生交钱,这样做的弊端一个是学生实际上是在被动接受教育,还有一种常见的情况是有些班主任容易有攀比心理,将自己班捐款的多少视为自己的工作业绩,甚至出现强迫学生多交的情况。而如果将整个事情都交给孩子们来做,一方面孩子们主动成为教育者,参与到教育活动中来,同时更保证了捐助活动的自愿性,而且,由于孩子们的热情很高,有可能捐助效果还会比学校包办的好。 今天中午饭以后,我正巧又碰上了杨校长和徐主任,我向他们谈了我的想法——将捐助活动让学生来做。杨校长很赞成,并建议马上将昨天德育处发的捐助通知改成学生会、团委的名义,让孩子们自己来干这件事。 昨天晚自习,孩子考英语。 考完以后,我示意孩子们安静地坐下,待安静之后,我在黑板上写了几个大字: 九八 印尼排华 然后问: “知道这事情的同学请举手。” 二十九个孩子中,有五个孩子举了手。我又问: “谁能说说这事情的经过?” Richard说: “那些暴徒杀人,抢中国人的店铺。” 文静可爱的语文科代表DAmaryis说: “那些人对妇女做的事情更残忍。” 我说:的确是。面对其他孩子惊异的眼光,我讲述了九八年排华事件的大致经过,最后加上了一句: “那些暴徒的暴行,不亚于南京大屠杀中的日军。” 我还告诉他们,这两天我因为这件事情也和一些老师有争论,但是在告诉他们我的观点之前,我还是想问问他们,应该怎么看这次捐款事件。孩子们的可爱让人动容:很多孩子都说应该“以德报怨”,“我们不能象暴徒一样冷血”, 我告诉了孩子们这几天我和在线的老师争论的主要分歧,也给孩子们讲起了那个不向提裤子的人开枪的故事,还讲到了特蕾莎嬷嬷,还讲到了在国界、民族、意识形态之上的,那个“人”的概念。 最后,我说: “在这个世界上,有一件最起码也是最困难的事情,那就是:作一个人。” 我们班的捐款,仍然建立在自愿的原则上,下晚自习之后,孩子们纷纷捐款,我也将我的捐款交给了负责的Vivian,今天早上,Vivian拿着钱来办公室: “夏老,捐款一共四百二十五,交给你。” 我说: “不,交给Mary,她将代表学校去红十字会捐款。” 相关链接:教师随笔
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