| 多个角度发散思维(教学总结) |
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【训练导言】学生看到一个作文题，往往囿于习惯性思维方式。心理学家由贝弗里奇说：“在思考同一问题时，我们的思想往往重复同样的途径，这是因为各个观念已经合成为一个固定的思维锁链。习惯性思维程序的造成就好像条件反射一样，这样往往不能使人摆脱无益的思想途径。”是的，习惯性思维方式严重束缚了人的独创性，以致不能看到事物的另一面，人云亦云，写出的的文章缺少个性，缺少新意。 【训练要点】 训练发散性思维 【训练步骤】 1、引导学生围绕文题多角度、多侧面地思考，用发散性思维深入挖掘题目的含义； 2、朝尽可能多的方向，得到尽可能多的构思； 3、选择其中两个构思方向，写出形式（文章所主要采用的表达方式和文章的外包装形式）完全不同的两篇文章。 【作文示例】话题“成功和失败”。 例文一 活结 陕西省汉中市405中学高二 杨科莹 活结，又名涅槃，是一支时至今日都不得不称赞他们特别的乐队。他们的音乐恣意、张扬、自由、任性，主唱经常用好似漫不经心的调子玩弄自己的声线，时而高扬着如哭泣般的被拉细的声线，或许更多时候是伸张着压抑着痛苦的呐喊，甚至会假装阳光的说，I don’t mind(我不关心)，I don’t really care（我不是真的在意）。在他们手下，音乐变得顺从而张狂。 这就很容易解释当年他们为什么会红极一时。他们有着少年的心气，崇高爆炸头女王，这为他们赢得了金钱、声誉、地位，人们热烈地追捧着他们。对于一个音乐人，这应该就是他们梦寐以求的成功吧！自己的音乐被认可，各种物质享受唾手可得，这岂不就是成就？可是，就在他们的事业如日中天的时候，他们的主唱在家中开枪自杀，据说是因为承受不了成名后各方面带来得压力。但毕竟时间过去太久了，很难查到关于这件事的更详细的资料，只有在他临死前创作的那首曲子“You know you’re right”(你知道你是对的)可以看出他的绝望和压力，他不断地呼喊着一个词：pain（痛）。我不能再忍受你了，不能再跟随你们了…… 成功和失败在他身上变得很复杂。从他的音乐中不难看出，他是个自由的人，自由是他的追求，这促成了他的成就。可他真的成功了么？不，他失去了自由，成名后作为公众人物，他必须谨慎小心，为了金钱或是工作而去创举而不是像从前为自己、为自由创作。也许在别人看来他成功了，可在他看来却是错了，一切都失败了，无可挽回。于是，他选择逃离，带着憧憬去了另一个世界，最后一个决定，他坚信自己是对的，他觉得自己才算是成功了，音乐的调子到结束才有了欢快。也许众人不理解明明成功了却因此了却生命，认为他是一个失败者。 可是，死非生的对立面，而是作为生得一部分存在着，他在最后一刻敢于面对死亡，去寻找自己追求的东西。这证明他自由了。既然自由了，那就是成功了，不是么？ 也许活着就是一个结，打开也好，打不开也好，都不能完全说是成功了，或是失败了。打开了结，顺利了，算是成功，你却失去了可以把持尺度的结。打不开，也算是失败，不能磕磕绊绊，却也好把握着前进。 例文二 最坏有多坏 陕西省汉中市405中学高二 张湘君 叔叔是深圳一家外企的高级工程师，他总喜欢在别人对他的高薪和成功的赞叹中谈起自己的从业经历。高考失利后，我一直处于郁郁寡欢的状态，叔叔似乎为了鼓励我，又谈起了他的过去。 “记得在一家钢铁公司做事时，”叔叔侧着眼睛盯着远处，好似通过记忆隧道回到了以前，“一次，要去一个玻璃公司的下属工厂安装瓦斯清洗器。那是一种新型机器，至少在当时是这样。”他笑了笑，继续道：“我们经过一番精心调试，克服了许多意想不到的困难，机器总算可以运行了，但性能却没有达到我们预期的指标。”他露出略显困扰的样子，顿了顿：“我对自己的失败深感惊诧，仿佛当头一棒，竟然犯了头痛，好长时间没法睡觉，工作也提不上劲了。但最终，我觉得忧虑不能解决问题，便琢磨出一个方法，结果非常有效，这方法我一用就是十多年。”他的嘴角弯了起来，倾着头望着我眨了下眼睛，好象是要我自己向他讨教这秘诀。 “什么方法？”尽管内心有些好奇，可一直低沉的心绪让我显得面无表情。叔叔似乎对这不热情的回应显得失望，可还是继续了下去：“第一步，我坦然地分析了我可能要面对的最坏结果。如果失败，老板大约会损失几万元的资金，我可能丢掉差事，但没人会把我关起来或枪毙，这是肯定的。第二步，我告诉自己接受这个最坏的结果。也许我的历史上会出现一个污点，但我还能找到新的工作。我的老板，几万元还付得起，权当交实验费。接受这个结果后，我反而轻松下来，感受到许多天不曾有的平静。第三步，我开始把时间和精力投入到改善最坏结果的努力中去，经过几次试验，我发现如果再用些钱买些辅助设备，问题就可以解决。果然，这样做后，公司不但没有损失，这多赚了不少钱。” “如果当时一直担心下去的话，恐怕再也不可能做到这一点了。忧虑的最大坏处，就是会毁掉一个人的能力。忧虑使人思维混乱。同时，如果你只是沉溺于过去失利的痛苦中，不肯面对现实，就更是如此了。我们强迫自己所接受的最坏结果并不是决定了我们的成功和失败，我们只是把自己放在一个可以集中精力解决问题的位置上去，这时成功与失败的转换就由你决定了。” 例文评析： 两篇文章都围绕同一话题。前一篇通过一个乐队的发展的故事，夹叙夹议，以议贯穿全篇；后一篇通过转述“叔叔”对我做思想工作时所讲的故事，主体为记叙。两篇文章都发人深省。 【训练小结】 1、养成多角度的发散性思维的习惯，对多种写作手法的熟练运用大有帮助； 2、有助于在考场上短时间内审准题，找出最好的构思方向，并选择最符合命题要求且自己比较喜欢或拿手的写作手法。 巨东涛 相关链接：教学总结
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