鲁迅:伟大与深刻的另一面是平和学案(二)(人教版高二选修教案设计) |
||||
中学语文教学资源网 → 语文教案 → 教学设计 手机版 | ||||
学习目标: 1、品味细节和语言,感悟平凡生活中鲁迅真实而又丰富细 腻的心灵世界 2、品味萧红涌动在文字中对鲁迅的爱戴、敬仰和怀念之情 3、鲁迅的人格魅力对自己的启示 学习重点: 品味细节和语言 学习难点: 感悟传主丰富细腻的心灵世界 学习过程: 一、基础梳理: 1、辨析字形: 旷( ) 誉( ) 恰( ) 犷( ) 誊( ) 洽( ) 骠( ) 揩( ) 赝( ) 剽( ) 楷( ) 膺( ) 2、成语积累: 按图索骥 安土重迁 空穴来风 踌躇满志 矢志不渝 踌躇不前 3、鲁迅名言: 渡尽波劫兄弟在, 。 ,怜子如何不丈夫。 岂有豪情似旧时, 。 ,怒向刀丛觅小诗。 二、|探究交流。 1、本文作者通过女性所特有的细心体察,敏锐捕捉到了鲁迅先生许多有灵性的细节,表现出鲁迅的个性、情趣、魅力、气质,试从文中找出这些细微处加以分析。 2、写此文,作者融入了很多感情,这也是回忆录的一个重要特点。任选文中你最感兴趣的句子,体会作者的感情。 3、结合鲁迅的品质,你认为当今社会里作为青年人需要用什么来充实我们的精神堡垒? 三、学生展示,教师总结。 四、课堂反馈。 1、下列加点字注音完全正确的一项是 ( ) A.旷代(kuàng) 粗犷(kuàng) 解剖(pōu) 揩油(kāi) B.弄堂(lòng) 作弄(nòng) 浑浊(hún) 浑水摸鱼(hùn) C 挟持(xiá) 携带(xié) 搅拌(jiǎo) 打扰(rǎo) D.抹煞(shā) 煞车(shā) 颤抖(chàn) 颤栗(zhàn) 2、下列各组词语中没有错别字的一项是 ( ) A.酒盅 蛊惑 变幻 变换无常 B. 插秧 遭鞅 清晰 淅淅沥沥 C.紊乱 棉絮 咳嗽 枕流漱石 D.担搁 耽误 阖眼 阖家欢乐 3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是 ( ) A、一位踌躇满志的上海投资经理说:“我们肯定会取代美国成为全球领袖。 B、“双飞燕”已成为我国发展民族汽车工业的一个符号象征,其背后深藏着东风人矢志不渝的澎湃动力。 C、玛雅人预计2012年是世界末日,我认为这纯粹是空穴来风。 D、自古道:“安土重迁”,说道背井离乡,哪一个不怕。 4、下列各句中没有语病的一项是 ( ) A、矗立在鲁迅纪念馆前的这座铜雕,是有巴金等著名作家倡议国内外热爱鲁迅的人士集资30万元铸成的。 B、去年以来,由于日方在对历史问题的认识和钓鱼岛的问题上接连采取错误的举措,是中日关系正常发展受到严重干扰。 C、现在,我又看到了那阔别多年的父亲,那我从小就住惯了的茅草房子,那崎岖的街道,那熟悉的乡音,那胶东人所特有的幽默爽朗的笑声。 D、由于思想水平不高以及文字表现力差的限制,缺点和错误是难免的。 5、仿照下面所给的句子,写一句与之句式相同的话,并运用比喻的修辞手法。 并非所有的希望都能实现,但没有希望的人生是绝不可能有前途的。 张都利 |
·语文课件下载
| |||
『点此察看与本文相关的其它文章』『相关课件』『相关教学视频|音像素材』 | ||||
【上一篇】【下一篇】【教师投稿】 |