29、陌上桑(乐府诗集)(语文版七年级必修教学案例)

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 29、陌上桑(乐府诗集)

主备教师 授课班级 教学课时 二课时

参与教师 授课教师 教学方法 朗读

知识目标:进一步了解诗歌朗读的技巧,并运用朗读知识反复读这首民歌。通过咀嚼民歌的语言,体会作者所表达的思想情感。掌握“汉乐府”常识。能力目标;通过对“汉乐府”常识的了解和语言文字的品味,培养学生欣赏诗歌的能力。通过对诗歌意境的再加工,培养学生一定的想象能力。通过诗歌的诵读,培养提高对语言美的感知能力。情感目标:通过诗歌的学习,培养学生热爱、赞美我国古代劳动妇女对封建官吏的卑劣可耻行为的憎恨。通过领会诗歌的语言,培养学生对祖国文学的感情。学法引导:诵读品味、点拨引导。重点难点:通过反复吟咏,领会我国古代诗歌的优美韵律和意境,并做到通畅地背诵诗歌,加深体会诗歌感情。  第一课时

教学过程:一、导入:⒈乐府及《乐府诗集》简介:乐府是古代掌管音乐的机构,后人把这个机构所采集的诗歌都称为“乐府”。它既包括采自民间的诗歌,也包括那些文人制作的诗歌。这些诗,一般都配乐歌唱。《乐府诗集》是宋朝郭茂倩编辑的乐府总集。辑录汉魏到唐五代的乐府歌辞,兼及先秦至唐末歌谣,是我国文学史上的瑰宝。最突出的特点是刚健清新、质朴自然、文辞优美。

⒉古人写美女的手法:烘云托月法,又叫绿叶扶花。“绿叶点缀花更艳,淡月掩映月愈明。”红花再好,也要绿叶扶持。俗语说:“马上看将军,花间看美人。”骏马与花枝,是对将军与美人的烘托。唐代大诗人白居易在《长恨歌》中这样描写杨贵妃的美:“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”,“后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身。”这是用“六宫粉黛”、“三千佳丽”作陪衬,烘托出杨玉环超凡脱俗、不同凡响的美。有两个成语:“沉鱼落雁”和“闭月羞花”,都是形容女子的美丽无比的。  

二、初读课文解释词语:陌:田间的路。名:名词用作动词,叫做。青:黑色。系:动词用作名词,络绳。缃:杏黄色。著:通“着”,戴。但:只。几何:多(大)。颇:副词,稍微。东方:方位名词用作省略了的动词“来”的状语,表示动作行为的方向,从东方。致:表达。 骊:纯黑的马。趋:小步快走。坐:通“座”,座位。盈盈:轻轻地。冉冉:从容地。公府、府中:都指太守府。宁可:何可,“宁”就是“何”,,同义复用,意思是”是不是可以。

三、学生结合注释,翻译全文,弄清大意。

四、整体感知这首民歌刻画了秦罗敷这一形象,她美丽、善于劳动,言辞锋利,对于不轨之徒敢于斗争,且善于斗争,人民通过她的口说出了他们的愿望和要求。五、课文讲解:⒈解题:《陌上桑》又名《艳歌罗敷行》,是东汉时代一首著名的乐府民歌。⒉老师范读课文,学生跟读,正音。第二课时

教学过程:一、学生朗读全诗。

二、分析课文:⒈全诗在内容上由三个部分组成。  第一段:交代故事所发生的地点、季节以及女主人公的姓名、年龄、服饰等等,并通过行者、少年、耕者、锄者的瞩目显示女主人公秦罗敷的美,为下文使君求同载作了导引。  第二段:写使君为罗敷的美貌所惊,不怀好意地询问她的姓名、年龄,最后图穷匕首见,露出狰狞面目,罗敷义正辞严地给予斥责拒绝。  第三段:则通过罗敷的夸夫,使使君相形见绌,自感形秽。  ⒉引导学生分析诗歌的内容和意境:①、诗的头两句在全诗中有什么作用?红日东升,阳光普照。美好的景物描写,为主人公罗敷的出场描绘了环境,烘托了气氛。一说这两句是诗的套子,引起开头的话,与全诗无关。②、第一段是从哪几个方面描写罗敷的美丽形象的?首先介绍了罗敷的姓名、身分和劳动地点。“养蚕桑”具体说明了罗敷是一个善于养蚕的青年女子。接着描绘了她的采桑用具和美丽服饰。‘青丝为笼系,桂枝为笼钩“,形象地说明了她的采桑用具美观精致。发髻像云朵,耳环圆又亮,衣服色彩协调,华丽大方。这四句描写有力地衬托了罗敷美丽的容貌和身段。最后写看到罗敷的人们的感受:行者下担,少年脱帽,耕者忘锄。这些侧面描写有力地说明了凡是看到罗敷的人,无论老年或少年,无不为罗敷的艳丽容姿所倾倒,从而突出了罗敷的美丽形象。③、诗中是怎样描写使君的可耻行为的?”五马立踟蹰“既描绘了使君的煊赫声势,又含蓄地揭露了使君惊异于罗敷艳姿的好色丑态。接着又派他的随从询问罗敷的姓名和年龄,最后竟亲自出马,提出无理要求:”宁可共载不?“这就彻底暴露了使君的可耻用心和肮脏灵魂。④、罗敷是怎样对待使君的?她为什么要夸耀她的丈夫?这些夸张描写对刻画罗敷的形象有什么作用?罗敷的对话有理有节,含蓄而有针对性,先是用“使君一何愚”严词拒绝,正面斥责,接着从当时社会公认的伦理道德展开说理:“使君自有妇,罗敷自有夫。”这两句不但揭露了使君的可耻行为,也表明了罗敷的坚贞不阿,不屈服于使君的权势。进而盛夸丈夫,压到使君,对使君的侮辱性要求给予无情的嘲讽。“东方千余骑”,“白马从骊驹,青丝系马尾,黄金络马头;腰中鹿卢剑,可值千万余”。这些夸张描写,生动形象地表明了罗敷的丈夫声势显赫、威风凛凛,和使君相比,有过之而无不及。而且罗敷的丈夫从十五岁到四十岁之间,官运亨通,飞黄腾达,正是有为之年。“为人洁白晰,鬑鬑颇有须”。这些描述,形象地表明了她的丈夫是仪表堂堂,英俊不凡,甚至同僚属下也都夸她的丈夫举止大方,才貌出众。  罗敷这一段盛夸丈夫的描述,不仅含蓄地深刻地表现了一个劳动妇女聪明、机智、勇敢的性格和坚贞不阿的品质,而且揭露了封建官吏的卑鄙和可耻,给了封建官吏以无情的鞭挞。

三、小结:这首民歌通过美丽的采桑女子罗敷拒绝使君所邀的故事,歌颂了劳动妇女坚贞不阿的品质和勇敢机智的性格,揭露了封建官吏的卑劣可耻的行为。四、、⒈布置作业:背诵课文。⒉运用烘云托月法写一个人。教学反思: 

龚继方


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