我们班的故事(人教版七年级必修教师随笔) -- 中学语文教学资源网

我们班的故事(人教版七年级必修教师随笔)


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夏邑县业庙一中王雷开篇：时光流逝，春去春回，暑假过去，又迎来一个新学期，又接了一班新学生，又开始了一篇篇新故事。第一篇丁丁要离校开学第二天的一个课间，临时班长慌慌张张地跑到办公室：老师，不好了，李丁背着书包要走。。。。。。。。。。我心里一惊，旋即冷静下来，安慰他别紧张，慢慢说，才了解了事情的原委：李丁在家是独子，上面有三个姐姐，平时娇生惯养，内裤都不洗，性格内向，又敏感脆弱，不爱同别人沟通。。。。。上午的数学课上，漂亮的女老师因为他作业书写潦草，当众批评了他，他当时不动声色，一下课就收拾东西，要打道回府。怎么办、？翻出注册表，赶快联系家长。又很和气很亲切地把他带回办公室，然后，苦口婆心地，徇徇诱导，直到他心平气和又有些后悔地重回教室。这班主任的工作，又怎轻松了得？第二篇主题班会文明，礼仪、遵纪、守法、团结、理解、宽容。。。。。。。一个个主题班会按计划有效进行。本次班会主题是学会感恩。因为，班里有些同学，尤其是男同学，在家特别懒，甚至饭来张口衣来伸手。一些同学父母都出外打工，爷爷奶奶既要种地，又要为他们的衣食住行操心，还要受这些孩子的气，一句话，不知敬老，不懂感恩。让学生选主持人，指导写发言稿，写串词，启发同学们想想父母祖父母为自己做事的细节，让他们通过各种途径搜集父母用生命爱子的故事，安排学唱《八荣八耻》，《感恩的心》，邀请学校领导。。。。。。。班会如期举行。同学们满怀深情，甚至眼含热泪，讲述了一个个扣人心弦的故事。。。。。。。班会结束，用掌声送走了与会领导，老师，教室里一片沉默，继而是一片啜泣声。。。。谁又能说，这不是成长中的重要一课？第三篇打架风波这两个男孩子，都挺有个性：大桥嘴快，郭振手快，虽然个子差了有一头，由于互不服气，他们二人小矛盾不断，谈一次话，只能好那么三五天，但是，不可否认，他们也在进步，这时，过程不够顺利。这不。。。。。。刚放下午饭的筷子，郭振的电话就打了过来：“我把郭大桥打跑了。。。。。”“你真有本事，能打过他，你个子可比他大多了。。。。”我顺口说了这几句，把电话撂了。这两个小上劲的，就不能让人轻松一天，隔三差五的，总会有矛盾找人处理，今天又有。。。。唉，生气归生气，事情出来了，该处理还是要及时理，否则，再有什么变故。。。我又拿起电话，命令郭振“马上来我家” 几分钟之后，郭振来了，不妙的是，紧跟着，郭大桥和他妈妈一块也来了。大桥妈妈一看，哎呀，我的天，对方足足比自己儿子高了一个头，生气的话脱口而出“你比我儿子高那么多。。。。。。。” 郭振毫不示弱，针锋相对“谁不让你儿子长高了，。。。。”“看教育多好。。。。。” 得了，这样也没法解决问题，一面劝大桥妈妈别生气，一面批评郭不该跟长辈顶嘴。让他们两个都叙述了事情经过，了解了事情的始末，避免不利因素再出现，我让郭振先回去。然后，向大桥妈妈诉说了郭振的情况：父亲几年前去世，母亲去年又再婚。这个孩子有些调皮，说话有时挺尖刻，但是，他挺有爱心，也很懂事，学习也努力，只是，家庭背景让他很敏感，思考问题比同龄人成熟。。。。。。引起了大桥妈妈的同情心之后，我又代郭振道歉，并做了自我批评，然后又同她聊起了大桥的在校表现。。。。慢慢的，大桥妈妈消了气，能心平气和地，客观公正地评价自己的儿子了，我又适时地向她保证以后绝不会发生这种事件。家长送走了，把郭大桥送回教室，又找郭振谈话。态度亲切，语气柔和“今天可办了一件大事，能把同学的妈妈请来，让老师能及时同她交流谢谢“他脸有些红。 “你今天不该做的事有几件”语气稍微有些严厉。答：“不该打架” 还有吗？ “还，还。。。。。” 斩钉截铁地：“我告诉你，第二，不尊敬长辈，与同学的妈妈争吵，而且，当着老师的面。第三，没有做到团结同学，。。。。。” 在他认可了自己的错误后，我又用打出糖衣炮弹：“这次不告诉你妈妈（我知道他妈妈就在街上卖水果而且他最不想让她知道自己犯错误）但是，要保证以后不要再与同学动手。。。。下午的语文课临时改做班会课，在会上，引导同学们讨论了团结友爱，讨论了近阶段的学习，纪律等问题并提出了相应的解决办法。到这时，打架事件才告一段落。第四篇迎接元旦八年级的元旦就要到了。经过一年多的成长，孩子们或多或少都有了改变，思想，情感，知识都有了质的发展。为了让他们轻松轻松，也是对大家努力学习的奖励，我准备放开手，让同学们自筹，自编自演一场元旦晚会。我相信，他们一定行。晚会在期待中拉开帷幕。 “不错，真不错！”与会老师赞不绝口，“这学生还挺有演绎细胞。”确实，晚会主持表情生动，吐字清晰，落落大方，串词衔接自然，有几处特能调动人的激情。晚会上除去歌曲，大家还自编自演了四个小品，一个双簧，一个双人相声。尤其是韩菲同学，表演一位爱打扮的女同学，语言表情特入戏，让大家拍手叫绝。结语：有成功的喜悦，也有失败的沮丧，所以，同学们有笑也有泪。但是，大家拥有理想，会排除一切干扰，勇敢前进，因为，孩子们都是阳光少年。我们班的故事夏邑县业庙一中王雷开篇：时光流逝，春去春回，暑假过去，又迎来一个新学期，又接了一班新学生，又开始了一篇篇新故事。第一篇丁丁要离校开学第二天的一个课间，临时班长慌慌张张地跑到办公室：老师，不好了，李丁背着书包要走。。。。。。。。。。我心里一惊，旋即冷静下来，安慰他别紧张，慢慢说，才了解了事情的原委：李丁在家是独子，上面有三个姐姐，平时娇生惯养，内裤都不洗，性格内向，又敏感脆弱，不爱同别人沟通。。。。。上午的数学课上，漂亮的女老师因为他作业书写潦草，当众批评了他，他当时不动声色，一下课就收拾东西，要打道回府。怎么办、？翻出注册表，赶快联系家长。又很和气很亲切地把他带回办公室，然后，苦口婆心地，徇徇诱导，直到他心平气和又有些后悔地重回教室。这班主任的工作，又怎轻松了得？第二篇主题班会文明，礼仪、遵纪、守法、团结、理解、宽容。。。。。。。一个个主题班会按计划有效进行。本次班会主题是学会感恩。因为，班里有些同学，尤其是男同学，在家特别懒，甚至饭来张口衣来伸手。一些同学父母都出外打工，爷爷奶奶既要种地，又要为他们的衣食住行操心，还要受这些孩子的气，一句话，不知敬老，不懂感恩。让学生选主持人，指导写发言稿，写串词，启发同学们想想父母祖父母为自己做事的细节，让他们通过各种途径搜集父母用生命爱子的故事，安排学唱《八荣八耻》，《感恩的心》，邀请学校领导。。。。。。。班会如期举行。同学们满怀深情，甚至眼含热泪，讲述了一个个扣人心弦的故事。。。。。。。班会结束，用掌声送走了与会领导，老师，教室里一片沉默，继而是一片啜泣声。。。。谁又能说，这不是成长中的重要一课？第三篇打架风波这两个男孩子，都挺有个性：大桥嘴快，郭振手快，虽然个子差了有一头，由于互不服气，他们二人小矛盾不断，谈一次话，只能好那么三五天，但是，不可否认，他们也在进步，这时，过程不够顺利。这不。。。。。。刚放下午饭的筷子，郭振的电话就打了过来：“我把郭大桥打跑了。。。。。”“你真有本事，能打过他，你个子可比他大多了。。。。”我顺口说了这几句，把电话撂了。这两个小上劲的，就不能让人轻松一天，隔三差五的，总会有矛盾找人处理，今天又有。。。。唉，生气归生气，事情出来了，该处理还是要及时理，否则，再有什么变故。。。我又拿起电话，命令郭振“马上来我家” 几分钟之后，郭振来了，不妙的是，紧跟着，郭大桥和他妈妈一块也来了。大桥妈妈一看，哎呀，我的天，对方足足比自己儿子高了一个头，生气的话脱口而出“你比我儿子高那么多。。。。。。。” 郭振毫不示弱，针锋相对“谁不让你儿子长高了，。。。。”“看教育多好。。。。。” 得了，这样也没法解决问题，一面劝大桥妈妈别生气，一面批评郭不该跟长辈顶嘴。让他们两个都叙述了事情经过，了解了事情的始末，避免不利因素再出现，我让郭振先回去。然后，向大桥妈妈诉说了郭振的情况：父亲几年前去世，母亲去年又再婚。这个孩子有些调皮，说话有时挺尖刻，但是，他挺有爱心，也很懂事，学习也努力，只是，家庭背景让他很敏感，思考问题比同龄人成熟。。。。。。引起了大桥妈妈的同情心之后，我又代郭振道歉，并做了自我批评，然后又同她聊起了大桥的在校表现。。。。慢慢的，大桥妈妈消了气，能心平气和地，客观公正地评价自己的儿子了，我又适时地向她保证以后绝不会发生这种事件。家长送走了，把郭大桥送回教室，又找郭振谈话。态度亲切，语气柔和“今天可办了一件大事，能把同学的妈妈请来，让老师能及时同她交流谢谢“他脸有些红。 “你今天不该做的事有几件”语气稍微有些严厉。答：“不该打架” 还有吗？ “还，还。。。。。” 斩钉截铁地：“我告诉你，第二，不尊敬长辈，与同学的妈妈争吵，而且，当着老师的面。第三，没有做到团结同学，。。。。。” 在他认可了自己的错误后，我又用打出糖衣炮弹：“这次不告诉你妈妈（我知道他妈妈就在街上卖水果而且他最不想让她知道自己犯错误）但是，要保证以后不要再与同学动手。。。。下午的语文课临时改做班会课，在会上，引导同学们讨论了团结友爱，讨论了近阶段的学习，纪律等问题并提出了相应的解决办法。到这时，打架事件才告一段落。第四篇迎接元旦八年级的元旦就要到了。经过一年多的成长，孩子们或多或少都有了改变，思想，情感，知识都有了质的发展。为了让他们轻松轻松，也是对大家努力学习的奖励，我准备放开手，让同学们自筹，自编自演一场元旦晚会。我相信，他们一定行。晚会在期待中拉开帷幕。 “不错，真不错！”与会老师赞不绝口，“这学生还挺有演绎细胞。”确实，晚会主持表情生动，吐字清晰，落落大方，串词衔接自然，有几处特能调动人的激情。晚会上除去歌曲，大家还自编自演了四个小品，一个双簧，一个双人相声。尤其是韩菲同学，表演一位爱打扮的女同学，语言表情特入戏，让大家拍手叫绝。结语：有成功的喜悦，也有失败的沮丧，所以，同学们有笑也有泪。但是，大家拥有理想，会排除一切干扰，勇敢前进，因为，孩子们都是阳光少年。相关链接：教师随笔七年级教师随笔		·语文课件下载 ·语文视频下载 ·语文试题下载 ·语文备课中心
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