| 思考的角度 说话的方式(苏教版高二选修教案设计) |
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单县二中 王东峰 目标：学会思考和说话 方法：语段引导 课型：探索课 进程： 语段一 走头头的骡子三盏盏的灯， 挂上那铃儿哇哇的声 白脖子的哈巴朝南咬， 赶牲灵的人儿过来了； 你是我的哥哥你招一招手， 你不是我的哥哥你走你的路 1 谁读得最有味？ 2.什么人唱最合适？ 3什么环境下唱最动情？ 4多少人听最恰当？ 5假如你是编剧和导演： 老师范例：在米脂县南的杏子村里，黎明的时候，我去河里洗脸，听到有人唱这支小调。一时间，山谷空洞起来，什么声音也不再响动；河水柔柔的更可爱了，如何不能掬得在手；山也不见了分明，生了烟雾，淡淡的化去了，只留下那一抛山脊的弧线。我坐在石头上，醉眼暖暖，看残星在水里点点，看明灭长短的光波。我不知这是谁唱的。三年前，我听过这首小调的唱片，但那是说京腔的人唱的，毕竟是大洋了；后来又在西安大剧院听人唱过，又觉得舒扬有余，神韵不足。如今在这么一个边远的山村，一个欲明未明的清晨，唱起来了，在它适应的空间里，味儿有了，韵儿有了。 歌唱的，是一位村姑。在上岸的柳树根下，她背向而坐；伸手去折一枝柳梢，一片柳叶落在水里，打个旋儿，悠悠地漂下去了。 这是极俏的人，一头淡黄的头发披着，风动便飘忽起来，浮动得似水中的云影，轻而细腻，倏忽要离头而去。耳朵一半埋在发里，一半白得像出了乌云的月亮。她微微地斜着身子，微微地低了头，肩削削的，后背浑圆，一件蓝布衫于，窕窕地显着腰段。她神态温柔、甜美，我不敢弄出一点响动，一任儿小曲摄了魂去。 6.前后的故事呢？（课下写作） 语段二 吕叔湘在北大讲学。板书A.吕叔湘是人 B.吕叔湘是狗 让北大学子当场选择，并说明理由。 假如你在现场，你怎么对这个问题作答。请同学们讨论，回答。 老师拓展: 学生中只有钱理群选B.理由：1.为什么说老师是狗？ 2．什么人说老师是狗？3.说老师是狗的人是人是狗? 钱理群的回答和思维深深得到吕叔湘老师的喜爱,也为以后成为大家奠定基础. 语段三: 伟大的波斯王泽克西斯,进军希腊步步胜利.但在胜利进军途中,看着将士们,忽然想到: “一百年以后,没有一个人在世上..... ”.禁不住潸然泪下.黑格尔评论说: “一个深刻的灵魂,即使是悲伤也是美丽的.” 哲学家的话是抽象概括的,请同学们思考下: 伟大的波斯王泽克西斯深刻在哪些方面? 老师想到的:1.生命是短暂的,历史是永恒的 2.在历史的长河中,失败和胜利是瞬间. 3.生命是美好的,在这个角度上,战争无所谓胜负,只有残酷. 4.情感的是曲线形的,达到一定高度之后, “只不过如此”,遂乐极生悲. 你在现实生活中有没有这种情况,举出一二例. 语段四: 神秘的时间:1640---1715---1763(1764) 蒲松龄----曹雪芹 短高峰---长高峰. 马瑞芳教授:中国的小说是有香魂的...... 奇怪的日子:1616.4.23 莎士比亚:1616年4月23日,傍晚,英国,埃特拉福小镇, 他再一次睁开眼睛，问身边的亲属，今天是几号。 回答是：四月二十三号。 他笑了，随即闭上了眼睛，永远不再睁开。 这个结尾比刚刚想的还要精彩。因为这正是他的生日。他在四月二十三日来到这个世界，又在四月二十三日离开，一天不差。 也许，这是上帝给一位戏剧家的特殊恩惠，上帝也学会了编剧 塞万提斯:......人物出发，那就是骑瘦马、举长矛的堂吉诃德。这是塞万提斯用自身苦难铸造成的，由此证明他已彻底降伏苦难，获得了一种人类学上的读解。 堂吉诃德一起步，世界破涕为笑。 于是，塞万提斯也就在至高层次上诠释了漫画和寓言。 似乎是上帝的安排，戏剧家莎士比亚戏剧性地在自己的生日那天去世，使四月二十三日成为一个奇怪的日子。谁知还有更奇怪的事情，似乎又是上帝，也只能是上帝，觉得两座高峰不能独遗一座，居然把塞万提斯的去世也安排在同一天！ 那么，一六一六年的四月二十三日，也就变得更加奇怪。 汤显祖:当时东方也站立着一位文化大师，那就是中国的汤显祖。 汤显祖也是在一六一六年去世的，离莎士比亚去世未满百日。如果我们设想有一双神秘的巨手让莎士比亚、塞万提斯同日离开世界，那么，让东方的汤显祖稍晚百日离开，也算是同时。他们一起，走得何其整齐，又何其匆匆。 余秋雨教授:文化，在它的至高层次上绝不是江水洋洋，终年不息，而是石破天惊，又猛然收煞。最美的乐章不会拖泥带水，随着那神秘指挥的一个断然手势，键停弦静，万籁俱寂。 你同意马瑞芳余秋雨教授的观点吗? 你有和思考和见解?同学们讨论...... 老师观点:文明有自己的方式保持他的神秘感,而因为神秘所以伟大.但我们也不要过多的强调这种神秘,那会使文化变成巫术. 语段五:: • 24岁的罗玉凤，在上海街头发放了1300份征婚传单。传单上写了近乎苛刻的条件，要求男方北大或清华硕士，必须本科硕士连读，中途无跳级，不留级，不转校。在外参加工作后再回校读书者免。身高1米76至1米83之间，东部沿海户籍。而罗玉凤本人，只有1米46，中文大专学历，重庆綦江人。她宣称“我9岁博览群书，20岁达到顶峰……往前推300年，往后推300年，总共600年没有人超过我。”“我现在看的书都是社会人文类的，比如《知音》，《故事会》。” “爱因斯坦不及我不及我，差远了，他是一名科学家，我不知道他所知道的东西，我不能发明电灯，我也不知道相对论。他不发明电灯，以后还会有人发明电灯，他的聪明可以复制，但我的聪明是不可复制的。”....... 一方观点:信凤姐,得自信. 一方观点:疯了,需心理疏导. 假如你见到了罗玉凤,给她说点什么呢? 男生: 女生: 心理医生: 善意长者: 老师点拨:在众多的网帖中有一句特令人感动, “孩子,别闹了,舞台毕竟不是人生,你妈妈等你回家过年去........ ” 语段六: 热闹的网络语言: 贾君鹏，你妈喊你回家去吃饭。 哥种的不是菜，是寂寞！ 别依恋哥，哥只是传说...... 哥已不在江湖,但江湖却有哥的传说...... 没有故事的裸语段，孤零零一句话，也能引起轰动效应，为什么？ 是因为，没有故事的限制，反而有更多的思考想象空间，更利于开掘生活的积淀。 看下面语段，选择你喜爱的，联系生活情感积累，快速仿写： 1.缘分像一本书,翻得不经意,会错过童话,读得太认真, 又会流干眼泪...... 2.往事若能下酒,回忆便做一场宿醉..... 3.血里有风,命中注定要漂泊....... 4.追求没有谢幕,只有成功突围;奋斗没有暂停,只有绝地反击;人生没有彩排,只有现场直播...... 5.我已钓过一江寂寞,蓑笠上爬满昨夜的霜雪...... 6.夜来了,我的灯亮了;你来了,我的爱燃了....... (可以课下练习，答案丰富多彩) 总结: 思考的角度:设置场景，进入角色 情景怪异，逆向发散 古典哲理，补充直白 现象评论，正反两面 说话的方式：有我非我，紧扣文本 找准角度，简洁得体 莫忘句式，和谐自然 |
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