| 送别诗(人教版高一必修教案设计) |
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送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾襟。 赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 南浦别 白居易 南浦凄凄别, 西风袅袅秋。 一看肠一断，好去莫回头。 别董大 高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。 金陵酒肆留别 李白 风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝， 金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。 请君试问东流水，别意与之谁短长？ 丹阳送韦参军 严维 丹阳郭里送行舟， 一别心知两地秋。 日晚江南望江北， 寒鸦飞尽水悠悠。 暮春浐水送别 韩琮 绿暗红稀出凤城，暮云楼阁古今情。 行人莫听宫前水，流尽年光是此声。 鹧鸪天 送人 辛弃疾 响彻《阳关》泪未干，功名馀事且加餐。浮天水 送无穷树，带雨云埋一半山。 今古恨，几千般，只应离合是悲欢？江头未是风波恶，别有人间行路难。 柳梢青•送卢梅坡 刘过 泛菊①杯深，吹梅②角远，同在京城。聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。 教人怎不伤情？觉几度、魂飞梦惊。后夜相思，尘随马去，月逐舟行。 [注]①泛菊：饮菊花酒。 ②吹梅:吹奏《梅花落》。 送柴侍御 王昌龄 流水通波接武冈，送君不觉有离伤。 青山一道同云雨，明月何曾是两乡。 注释：①此为诗人贬龙标（今湖南省黔阳）尉时所作。②武冈：今湖南省武冈县。这位柴侍御可能是从龙标前往武冈，诗是王昌龄为他送行而写。 韦庄《古离别》 晴烟漠漠柳毵毵，不那离情酒半酣。 更把玉鞭云外指，断肠春色在江南。 教学目标： 了解送别这一题材的诗歌；把握送别诗各异的情感； 能力目标： 通过对送别诗的鉴赏了解有关的诗歌知识，掌握相关诗歌的鉴赏答题方法。 教学重点：把握送别诗的情感。 教学难点：体会送别诗中情感的细微差别 辅助手段：多媒体辅助教学 教学步骤： 一、导入 二、研习新课 1、风格和抒情方式 风格上来看，送别诗分为两类：伤感型和豪迈型。 送别诗主要抒写离别之情。考察其抒情方式，有直接抒情与间接抒情两种方式。 2、内容及情感倾向 第一、直接抒写离别之情的。 第二、借诗吐胸中积愤或明心志的。 第三、重在劝勉、鼓励、安慰的。 第四、综合型的，既含离别之情，又有身世命运之感，或兼劝慰警示之意。 3、常见意象的寓意： 4、鉴赏演练 三、小结布置作业 |
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