邹忌讽齐王纳谏(人教版高一必修教案设计) |
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邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 学习目标 一、掌握实词、虚词的用法、特殊句式。 二、学习本文的整齐美、参差美、哲理美。 三、背诵课文。 课时设计 1课时 教学步骤与过程 一、导语:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失。” 二、幻灯展出课题与学习目标:(略) 三、简介《战国策》(幻灯):《战国策》是战国时代国别史汇编,也是一部历史散文总集。又称《国策》、《国事》,由汉代刘向编订的,共33篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山十二策。它记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动,记录了各国谋臣的策略和言论。它语言流畅,写人记事真切、生动。读这本书真是如见其人,如闻其声。它具有宏肆激越的风格,铺陈伟丽,叱咤雄豪,艺术上有很高成就,对后代文人的影响不小。 四、听课文录音,落实字词读音。 五、自读课文,读准句读,理解文意,结构分析。文言文朗读的时候要注意的几个方面:停顿、语速、重音、语气、语调等。理解文意的时候,注意看注释,练习的问题,还有注意翻查工具书。 1.请同学解释第一段中的重要实词:修、八尺、朝、服、旦日、明日、孰视、美、私、畏。 2.请同学翻译以下句子:(1)我孰与城北徐公美;(2)忌不自信;(3)与坐谈,问之客曰;(4)窥镜而自视,又弗如远甚。 3.归纳第一段的大意:邹忌比美――臣之妻→私我――臣之妾→畏我--臣之客→求我 4. 请同学解释第二段中的重要实词:地方、左右、蔽。 5. 请同学翻译以下句子:臣诚知不如徐公美。 6. 归纳第二段的大意: 7. 请同学解释以下重要实词: 8. 请同学翻译以下句子: 9. 归纳第三段的大意: 10. 请同学解释以下重要实词: 11. 请同学翻译以下句子: 12. 归纳第四段的大意:六、小结:(课文各段的大意) 七、三读课文,鉴赏品味。 八、课堂练习。 九、布置作业。 十、结束教学。 |
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