沪教版七上《你是我的辞典》(公开课教案)(沪教版七年级必修教案设计)

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 教学目标:1、  理解课文标题的双重含义。

2、  品味关键词句,体会人物面对逆境时乐观、坚韧的品格,把握人物的性格特征,感受人物之间的真情。

3、  学习主人公乐观积极,顽强坚韧的品格。

教学重难点:从关键词句中体会主人公的精神品质;把握人物的性格特征;懂得在逆境中应具有积极乐观、顽强坚韧的品格。

一、由题导入、析题:

1老师让同学们猜个谜语:有位老师不说话,肚里学问却很大,如有字词不认识,你就快去请教他。(谜底:辞典)

2从这个谜面,你能发现辞典有些什么特点吗?

3“辞典”前加上“你是我的”,你又会想到些什么?

4针对这个题目,你想提什么问题,想要了解些什么呢?

二、自读课文,释疑:

    课题为“你是我的辞典”,“你”是指谁?“我”又是指谁? 

三、理解“你是我的辞典”的双重含义,把握人物性格特征:

(一)理解“女儿是父亲的辞典”这层含义,把握人物性格特征(精神品质):

1为什么你认为女儿是父亲的辞典?

2这里辞典的意义是什么? 

3父亲为什么要让女儿做他的辞典?

4从中可看出父亲和女儿的性格各是怎样的?

  5师小结。

(二)理解“父亲是女儿的辞典”这层含义,把握人物精神品质(性格特征):

  1为什么你认为父亲是女儿的辞典?

  2这里辞典的意义是什么?

  3从中可看出父亲和女儿各有什么品质特点?

  4讨论:父亲突然阻止我上大学,然而最后又同意了,你是如何看待这个问题的?

  5师小节。

四、拓展(生活延伸):

在我们的生活中有很多象本杰明这位父亲一样给人以深刻启迪的“辞典”,如你的父母、老师甚或陌生人,他们都是值得你敬重或学习的人,那让我们翻开这些厚重的“辞典”,去看看这些“辞典”都教会或让你懂得了什么?

五、回到课题,重释课题

六、作业:随笔:读《你是我的辞典》有感

附板书:

你  是   我  的  辞典

           

                 女儿      父亲    教会单词,提高语言能力

父亲     女儿   教会真正的、活生生的、强有力的语言

                             处世之乐观顽强、学习之坚韧刻苦

善良、宽容    自尊心强、

乐观、坚韧    刻苦好学、

刻苦、爱女儿  爱父亲

          

 

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