梦游天姥吟留别(人教版高二必修教案设计)
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 梦游天姥吟留别

一、导入

一说起古代诗歌，我们很自然想起建安风骨、大唐气象。在大唐的诸多诗人当中，李白无疑是一颗最耀眼的明星。要给大家提起李白，我想要提三件事：一是诗，二是酒，三是剑。李白是诗仙，杜甫说李白的诗是“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”李白是酒仙，杜甫在《饮中八仙歌》里这样说李白：“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自云臣是酒中仙。”李白还是一个剑客，他“十五好剑术，” 曾经“仗剑出国，辞亲远游”：写下“安得倚天剑，跨海斩长鲸”（《临江王节士歌》）的诗句。对于李白的诗、李白的酒、李白的剑，诗人余光中曾经做过非常生动的评价：酒入豪肠，七分酿成月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。在这样的评价中，我们似乎可以感到，衣袂翩翩的诗仙李白，那样的洒脱，那样的超拔不群，今天我们就有机会一起来学习李白的著名诗篇《梦游天姥吟留别》。

二、释题。

读诗首先要看看这首诗的题目，大家先来看看这个诗题。“梦游天姥”是诗的内容，“吟”是诗体，“留别”是李白的创作动机。根据这样的解读，句读应该在哪里？

梦游天姥吟/留别 

  

三、初读感知。

吟诵一首诗歌往往要经历从相识到相知的过程。相识，就是准确的读准字音，读得流畅，结合课下注释弄清诗的大致字面意思。

    检查预习：

1、列缺霹雳中“霹雳”、“丘峦崩摧”是什么意思？

霹雳，迅猛的雷声（生活中听到让人震惊的事情的词是“晴天霹雳”）丘峦崩摧，山峦倒塌。

这里的霹雳是什么词？霹雳指雷鸣，列缺指闪电，雷鸣声应该是名词。译文电闪雷鸣，山峰霎那间就崩塌了。

2、信难求——信，实在。    或可睹——或，或许，也许。

3、飞度——度，渡过。

4、欲雨——雨，四声，下雨。   水澹澹——澹澹，动荡不定。

5、青冥浩荡——浩荡，广大，广阔。

6、鼓瑟——鼓，演奏。

如果大家对这首诗没有其他的问题的话，那么初读到这结束。相识之后，可以吟诵一下诗歌。

指名朗读。

四、体悟分析。

读好一首诗，一定是要与之相知之后的。文字是生命的酒。诗歌的文字尤其如此，要静下心来，静静的揣摩，细细的体会。李白是一个伟大的浪漫主义诗人，浪漫主义的有两大支撑，瑰丽的想象和大胆的夸张。这两点非常充分的体现在李白的诗作中。在这篇诗作中，哪些瑰丽的想象、大胆的夸张你最感兴趣？你觉得哪个词语用得最生动？借助李白的诗作做一下自己的想象，你觉得这样的场景又是怎样的呢？大家可以思考一下，待会儿做交流。

（注意倾听别人的发言，把你听到的收获转化为你自己的智慧，这也是一种非常好的学习方式。）

欣赏要点：

第一段：天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。  

横的意思是遮断，所以天姥山似乎横断苍穹。运用大胆的夸张。写出天姥山雄奇的气势。五岳是很雄伟的山了，天姥山比五岳还高。（哪个词看出比五岳还高了：拔）天台山都要拜倒在天姥山的东南面，可以看出把天姥山的高大雄伟的景象，展现出来.

写天台本身就用了夸张,天台有多高呢?一万八千丈, 有的版本说有四万八千丈,天台山虽高，也拜倒在天姥山下，可见山的高大。（把这几句读一读，横、拔。读出那种很高很高的感觉。）

师点拨：

读第一节的时候，我重点品味了两个字，我跟大家交流一下。“烟涛微茫信难求”的“信”和“云霞明灭或可睹”的“或”。信，实在；或，有时。一个实在难于寻求，一个有时可以找到。这使得天姥山充满了强烈的诱惑性。对第一节我还做了一个思考，那就是诗人游天姥山，为什么一开篇谈到瀛洲？瀛洲是个什么地方呢？

瀛洲是传说中东海的三座仙山所在地，蓬莱山，瀛洲的存在给天姥山蒙上了一层神奇的色彩。第一节交代了入梦之由。

（李白写得太好了，还接着做做交流。）

第二节：

1、一夜飞度镜湖月。送我至剡溪。

师点拨：飞度，写出月光下飞行的飘逸，也写出作者心情的迫切。送字将月光拟人化，显得很有感情。李白一生喜月，把月亮看成是自己最好的朋友。

2、谢灵运。

师点拨：谢灵运是李白崇拜的偶像。李白在好多首始终把提到谢灵运。谢灵运喜欢游山玩水，山水诗写得很好，性情也豪放洒脱。曾有一次喝酒后兴之所至，把官服脱了，手舞足蹈，李白和他有性情上、精神上的契合点。

3、列缺霹雳，丘峦崩崔，洞天石扉，訇然中开。

师点拨：这是四字句。前两句是六字句。六字句相对于四字句，节奏显得舒缓。前面的六字句李白写到要下雨了，浓浓的云，动荡的水波，氤氲的雨气，似乎是很舒缓的。在这样的舒缓之后，是电闪雷鸣，是天崩地裂，然后是洞天石扉轰的一下打开，这就是起伏，李白不仅写出内容上的起伏，他在用字上也很讲究啊。他用六字转换到四字，通过句式的变化写出了情景的变化。

云青青兮两句的“兮”的用法在诗歌中见过没有？是楚辞，楚辞是浪漫之源啊，

（接着和李白进行神奇的天姥之游。哪个同学再说一下？）

3、青冥浩荡到列如麻。

每一句话都写到仙人仙气，这些都是瑰丽的想象，这里的仙人都是比较飘逸的，比如说云中的仙人都是穿着云彩乘着风，显得特别飘逸。列如麻说仙人多，仙人都喜欢天姥山的景象。。

师点拨：我特别感兴趣的是“虎鼓瑟兮鸾回车”，威武的老虎抚琴，妩媚的鸾鸟在拉车。威武勇猛的老虎变成了温文尔雅的音乐工作者，在愉快的弹琴；鸾鸟是神鸟，《山海经》中说鸾鸟出现则天下太平。李白的想象真是妙趣横生。

过渡：鉴赏完第二节，我们知道了李白的梦游之旅。天姥山太瑰丽、太神奇了，所以李白自然心驰神往，所以李白自然要“骑白鹿，访名山。”诗歌写到这里似乎已经

很完整了，可结尾处又有两句横空出世，与前面的诗行有断裂之嫌。就是“安能”两句。可是历来的诗评家都说这两句是“诗眼”，诗眼能够统帅全诗内容的句子，结合全文，该怎么看这个观点和第二节写梦幻奇景的关系呢？

    梦，某种程度是现实的折射。梦，也是一把开解现实困窘的万能钥匙。作为现实的一种补偿方式，现实中无法实现的愿望，可以在梦中实现；被现实压抑的情感，可以在梦中尽情宣泄。

李白早年就有济世安邦的抱负， 但他不屑于通过科举登上仕途，而是希望由布衣一跃而成为卿相。天宝元年，经友人推荐，被唐玄宗召入长安，已经42岁的李白以为大展抱负的机会来了，他也的确曾有过短暂的得意，然而不久他就发现李隆基仅只把他当作供己消遣的御用词人。同时李白一身傲骨，不肯与权贵同流合污，又因醉酒命玄宗的宠臣高力士脱靴，得罪了权贵，招致他们的排挤。甚至连玄宗也开始对他不满，因而他在长安仅住了一年多，就被唐玄宗以“赐金还乡”为名，逐出京城。

　　因而我们亦可以把作者的梦境理解为是对他一年前的宫廷生活的折射。当精彩的世界帷幕在李白的面前拉开时，李白一下子从梦中惊醒，写了一次自己无法参加的神仙聚会。正如朱自清的《荷塘月色》中写到的：“热闹是他们的，我什么也没有 。” 

   

五、总结：

李白在失望中希望，他在失落之中追求，他在困厄中超越，既然现实是灰暗的，他就创造一个奇妙的梦境，在自己的精神世界里翱翔，这就是李白的傲岸品格。正是“安能”这两句诗，它照亮了全诗的内容，正是因为这两句诗的存在，全文的离奇幻想也就熠熠闪光。

解读到这里，我们应该明白了李白“梦游天姥”与“留别”的关系了。他是要借对天

姥山的向往来表达自己不事权贵、寄情山水的情怀，来告诉留在东鲁的朋友。

最后让我们在吟诵中去感受李白这颗伟大的心灵。

 

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