| 课本诗文在高考满分作文之中的应用（一）(本站论坛专稿) |
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原帖地址：http://bbs.ruiwen.com/thread-20352-1-1.html 长河落日 一、逍遥游 【课文精段】 汤之问棘也是已。穷发之北有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若太山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鷃笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？”此小大之辩也。 【素材品读】 为了说明小和大的区别，思想境界和识见的悬殊，选文连续打了一个比喻，童话一般，蜩与学鸠对大鹏的嘲笑：鹏乘着旋风环旋飞上数万里的高空，穿过云气，背负青天，然后打算往南飞，将要到南海去。斥嘲笑它说：“它将要到哪里去？我跳跃着往上飞，不超过几丈高就落下来，在蓬蒿中飞来飞去，这也就是飞的最高限度了，而它将要飞到哪里去呢？”这就是小和大的区别。 【运用指菁】 1、换个角度看问题 蜩与学鸠对大鹏的嘲笑实际上反映的是自身的无知，根本没有了解大鹏的本领，而是站在自己的角度看待别人。现实生活中，如果我们能够换一个角度，转换思维，常常会得到意想不到的结果。 2、嘲笑别人恰恰是不懂得尊重别人 蜩与学鸠对大鹏的嘲笑，最后落得自己反而被嘲笑，这是不懂得尊重别人而造成的，有道是“懂得尊重别人的人才会得到别人的尊重”，这是现实生活中人际关系的重要一环。 3、学会辩证地看世界 所谓辩证地看世界，就是不能局限在自己的一方，而是要看到事物的全部，要从正反两方面来看，孤立、静止地看待问题，往往是片面的、不正确的。蜩与学鸠对大鹏的嘲笑就是典型的一例。 【素材运用范例1】 亮点 不被浮云遮蔽眼 但看世界更美好 太阳也有黑子 河北考生 青年朋友们，我们可都是在父母的宠爱和老师朋友的关心帮助下长大的，可能把世界上的一切都看得那么光明美好。 可是当我们接触到真实的社会，尤其是看到它那黑暗丑陋的角落时，我们就会惊恐不安地问自己：“怎么会这样呢？”甚至发出“世界原来如此可怕”的慨叹。但是，朋友，我要告诉你：太阳也有黑子，不要因为这点，就失去了对光明的景仰。既看到它为人类造福的万丈光芒，又要正视它身上的黑子，这才是我们应取的态度。一个小姑娘因为每朵玫瑰花下面都有刺就说玫瑰园是个坏地方。我们会觉得她太天真、太幼稚。毕竟，玫瑰花有着那么沁人心脾的芬芳，有着那么优雅迷人的姿态，使人们得到美的享受，它的优点是不容抹杀的。可是，在我们的现实生活中，有一些人，特别是青年人，往往只看到事物坏的方面，却忽视了它好的方面。看到资本主义国家优越的物质生活条件，就满腹牢骚：“社会主义就是穷，什么时候能赶上人家啊？”他们只看到了社会主义初级阶段落后的社会生产力，却没看到新中国成立以来，我们走过了怎样光辉灿烂的40年的历程，没有看到我们的社会生产力获得了怎样巨大的发展。这正是由于他们不能运用马克思主义科学观点去观察问题、分析问题的结果。 当然，我们强调要看到事物光明的一面，并不是要人们对黑暗面视而不见。我们要勇于面对黑暗，正视黑暗，用科学的思想方法去分析它。这样，事物黑暗的侧面就会成为激励我们奋勇前进的巨大力量。 总之，请您记住：太阳也有黑子。那样，你就会正视黑暗，正视一切，你就能够用一分为二的观点去观察问题，分析问题，解决问题，你就能够满怀信心地投身到社会主义现代化建设的伟大洪流中去！ 【名师点评】本文最大的特色是能够辩证地看待问题，既看到了阳光的一面，也看到了阴暗的一面，同时还能够用乐观的心态面对生活中的阴暗面，巧妙地把玫瑰花中的芳香比喻成阳光的一面，而把玫瑰中的有刺比喻成阴暗的一面，暗含着不要被眼前的现象所迷惑，文章说理透彻，在众多议论文中脱颖而出。 【素材运用范例2】 亮点 换一种眼光 换一种辩证 由《鸟的评说》想到的 陕西考生 这是一个很有意思的怪圈：麻雀鄙视燕子，燕子鄙视黄鹂，黄鹂鄙视百灵，百灵鄙视鹦鹉，鹦鹉鄙视喜鹊，喜鹊鄙视苍鹰，而苍鹰呢，成为这一怪圈的完成者--它竟鄙视起麻雀来！这使我想起了围成一圈的“多米诺”骨牌，你能说清到底谁压在谁的上面吗？ 人们常常为这类事情困惑。鸟类终究不懂得“懦夫”与勇士、“好高骛远”与脚踏实地的区别，人类却懂得，于是凡事便总要问“谁比谁好？谁又不如谁？究竟谁赢了？究竟谁是最差的？”遗憾的是，这类问题常常很难找到答案。我于是要说：“来，换一种眼光。” 很多人惯于标榜自己是“辩证唯物主义者”，却同时在不知不觉地犯着“形而上学”的错误。每一种鸟都“敏锐”地发现了别人的“污点”，而对别人所发现的自己的污点浑然不觉，乃是因为它们无一例外地犯了片地事物的错误，忘记了“尺有所短，寸有所长”的古训，此其一；其二，百灵会唱歌，苍鹰飞得高，这些都是客观实际，而不同的人在不同的立场、角度，却会做出截然不同的评价，好比苍鹰自己或别的许多人恰以为这是勇气与力量的体现。 如果换一种眼光呢？以喜鹊为例，假如它换一种思维方式，思考一下：我这种生活是不是有些“失节”呢？苍鹰飞得高的勇气和力量我有没有呢？这样情况便不同了：怪圈被打破，鸟类将成为一个由各个富有个性的个体完美融合而成的整体。 以鸟喻人，人们在复杂的社会中奔波，每天接触着形形色色的人与事。如果我们不换换眼光，而总是以传统思维定势来判断谁是谁非，在看别人和看自己时下意识地采取两种标准，那么，就会严重影响我们对自身、对别人及对社会的正确认识，再美的世界，也就只能是雾中之花，甚至连花也不像了。 所以，让我们学会换一种眼光看世界，不以偏概全，也不以主观否定客观，这样，鸟类的怪圈才不会出现人间的复印件，我们才能在对主客观清醒认识的基础上更好地改造世界，建设更新更美好的生活。 【名师点评】文章先引述《鸟的评说》这则材料，略加分析，进行恰当的联想（“这使我想起了围成一圈的‘多米诺’骨牌，你能说清到底谁压在谁的上面吗”），然后联系到人类社会的类似现象，鲜明地提出中心论点：换一种眼光。 接着，文章分析形成怪圈的原因：一是鸟们无一例外地犯了片面看事物的错误，二是以主观否定客观。在此基础上，论述换一种眼光也就是换一种思维方式，这里以喜鹊为例进行论证，把责备别人换成责备自己，不再以自己的主观否定客观实际，于是新的景象出现了，“鸟类将成为一个由各个富有个性的个体完美融合成的整体”，最后以鸟喻人，指出我们如果能换一种眼光看世界，就能更好地改造世界，建设更新、更美的生活。 作者从人类利益着眼分析问题，论述中充满了辩证法，能用辩证的观点分析问题，也是思想健康的重要方面。 【素材运用范例3】 亮点 另辟蹊径 峰回路转 换个角度看问题 广州一模满分卷 常常听到有人抱怨自己容貌不是国色天香，抱怨今天天气糟糕透了，抱怨自己总不能事事顺心……刚一听，还真认为上天对他太不公了，但仔细一想，你为什么不换个角度看问题呢？容貌天生你不能改变，但你为什么不想一想展现笑容，说不定会美丽一点；天气不能改变，但你能改变心情；你不能样样顺利，但可以事事尽心，你这样一想是不是心情好很多？ 由此我想到了很多…… 人生路上难免有许多的不尽如人意，但我们不要死钻牛角尖，换个角度看问题，说不定我们会有意料不到的收获。 闻名沪上的劳动模范徐虎，只是一名普通的水电工，换了别人在他这个岗位上，他或许会想：我再怎么说总有些才干，却叫我给别人修水管、修马桶，简直是埋没人才。为此而整天大呼没遇伯乐。而徐虎却从小事上做起——“辛苦我一人，方便千万家”，徐虎从这个角度上看到了自己的价值，所以他安心于做一名普通的水电工。这是他换个角度看问题的收获。 或许你会说徐虎太安于平凡，现在的社会要的是高学历人才，人要向高处爬，但也请你换个角度想一想，如果每个人都向上爬，那么这些老百姓“柴、米、油、盐”，社会小事谁去做呢？所以说你也别老给自己订什么高额标准，要求自己冲刺到第几，你只要想自己尽力也就行了；你呢也别总是想着去当高干、总裁、元帅……这些人固然是人类精英，拿破仑也曾说过“不想当元帅的士兵不是好士兵”，但毕竟不是人人都能成为元帅的。钱钟书先生没有获得诺贝尔奖，固然可惜，但你想钱老至少扬名中外学术界，这一点也可喜可贺。杨绛先生在《隐身衣》一文中说道：“假若是个萝卜，就要力求做一个水多肉脆的好萝卜，假如是白菜，就要做一棵瓷瓷实实的包心好白菜。”有很多人固然生活在平凡中，但在平凡中可以创造一个不平凡的自我，而不是暗自地埋怨。学会换个角度看问题，生活就变得更加美丽。 换个角度看问题——我有人生。 【名师点评】此文另辟蹊径，避开大多数考生所写内容，在整体阅读材料的基础上，从中抽象出“换个角度看问题”的感点，议论开去。开头紧扣材料，引出感点；主题部分围绕感点展开论述，举例恰当，说理要言不烦，较好地证明了自己的观点；换个角度看问题，是可以在平凡中创造一个不平凡的自我的；结尾点题，明快简洁。本文立意较为深刻，中心突出，语言流畅。确实，生活中“山重水复疑无路”之时，往往使人困惑，也常常使人看不清自我存在的价值，但如果“换个角度看问题”，那就可能峰回路转，“柳暗花明又一村”了。世上的事常常如此。 【素材运用范例4】 亮点 换一种心态 世界多姿彩 换个角度会更美 广州考生 世界是如此真实而公平地存在着，但由于看问题的视角不同，每个人眼中都有着一个与众不同的小小宇宙，不同的人在各自的小宇宙中发现着不同的色彩，演绎着不同的人生。 古代。有一天，塞翁家的马跑到塞外去了。邻居们都来安慰他，可是塞翁一点也不着急，反而高兴地说:“丢了一匹马没有关系，怎知道这不会成为一件好事呢？” 过了一段时间，那匹马自己跑了回来，并且还带来一匹匈奴的骏马。邻居们赶来向他庆贺，可塞翁并不为此而高兴，说:“虽然白白得到一匹马，但怎知这不会成为一件坏事呢？” 塞翁的儿子很喜欢骑马，一天，他骑上那骏马出去游玩，不小心从马上摔下来，腿断了。邻居们又来安慰他，他说:“怎知孩子腿断了就不是好事呢？”不久，匈奴入侵，青壮年被征去当兵，大部分都死在了战场上。塞翁的儿子因伤了腿而保全了生命。 塞翁并不像他的邻居们那样，因暂时的得失而或喜或悲，他从事情可能引发的结果来看待问题，从相反的角度去思考，“塞翁失马，焉知非福”，难道不是换个角度会更美的表现吗？ 现代。老张终于成了有车一族，从车行里把车开回家心里美滋滋的。车子到了手就要上牌照，这是个难事，国家对机动车牌照的发放很严格。老张听说现在要搞个好点的牌照不容易，得找熟人，送厚礼。 老张不信这个．第二天他早早地赶去车管所．满屋子的人早已把发放牌照的管理员挤得不见人影．老张伸长脖子才看见那个胖胖的女管理员满头大汗地在签牌．一帮子的人围着她，有递条子的，有递票子的，有的喊：“大姐，帮帮忙！”有的喊：“※※局长叫我来的！”屋子里乱成一团． 老张见状，垂头丧气的走了．过了几天，他又来到了车管所，景象依旧如此．这时，女管理员发话了：“15444，这张车牌号谁要？”顿时，屋里鸦雀无声，人们纷纷说：“444，死死死，谁都想要顺呢！”老张却说：“我要！”人们不解的看着老张，老张笑着掏出证见：中国音乐家协会会员．他说：“对你们是444，对我而言却是发发发呢！” 4是发，老张不过是换了个角度看待这个问题，他的心情却与旁人截然不同：试问你天天开着发发发的车子去上班，你会不高兴吗？ 很多时候，遇到事情我们总会往很极端的方向去想．让躁动的心变的更加不安宁．与其这样，换个角度，自我调整，另一种心情将会与众不同！ 换个角度，我们就有了推翻陈见的勇气和别出心裁的智慧．一个普通的苹果，所有的人都规矩地纵向剖开，而一个五岁地小女孩却把它横向切开，于是，她闪亮的大眼睛发现了苹果里的星星！这个故事长久的打动着我，为什么常常孩子能发现乐趣呢？为什么孩子的眼中的世界总是新鲜的呢？ 爱迪生为了寻找适合的灯丝材料，做了一千多次的实验．当有人笑他的失败时，他却自豪地说：“我已经发现了有一千种材料不适合做灯丝的材料！”这样的智慧，这样的气度，令人佩服．而这一切不正是源于爱迪生的与众不同的思考吗？ 世界如此之大，每个人的宇宙都是不同的．睁大我们的眼睛，用单纯而善感的心灵，用宁静和平和的呼吸，用激情澎湃的热情，去感受生活的五彩缤纷，多角度的看问题会使我们惊喜连连．其实失败也是成功的起点，其实平淡的一生也是纷杂世界的世外桃源，其实挫折也是迈向成功的阶梯…… 我们每个人的准则都是不同的．换个角度会更美，我坚信我的这一准则．同样的瓶子为什么要装着毒药呢？同样的一张脸为什么不绽放微笑呢？同样的一颗心，为什么要充满烦恼呢？“生活中不是缺少美，而是缺少发现”换个角度，生命将会展现另一种美！ 【名师点评】作者以她乐观的心态帮我们开启了一扇“海阔天空”的大门。很多事情就是这样，以灰色的眼光看待问题，就只能看到灰色的处境。文中从古代，现代两个不同的方面举例论证了换个角度会更美这一观点，令我们感受颇深，回味无穷．不禁引起我们的思考：换一个角度，换一种心态，眼中的世界，便焕然一新了。世界多姿多彩．小孩子眼中的世界总是新鲜的，遇事不妨换个角度想一想，另一番精彩人生将展现于眼前！ 【同题素材链接】 【素材收藏•运用】 ◆哲理故事：哲学家和失恋者 有一天，一个失恋的人在公园哭泣。 这时一位哲学家走来 轻声的问他说“你怎么啦？为何哭的如此伤心” 失恋的人回答说“呜……我好难过……为何他要离我而去” 不料这位哲学家却哈哈大笑，并说“你真笨” 失恋的人便很生气的说： “你怎么这样，我失恋了，已经很难过，你不安慰我就算了，你还骂我。” 哲学家回答他说：“傻瓜，这根本就不用难过啊！真正该难过的是他。因为你只是失去了一个不爱你的人！而他却是失去了一个爱他的人及爱人的能力! 失恋的人豁然开朗…… 点评：生活如果遇到不想要的结果，告诉我们自己:我没有得到我要的，我即将得到更好的。 【运用指向】转换思维、乐观…… ◆起死回生的保加利亚篮球队 在一次欧洲篮球锦标赛上，保加利亚队与前捷克斯诺伐克队相遇。当比赛剩下8秒钟时，保加利亚队以2分优势领先，胜利在望。但是。那次锦标赛采用是循环制，保加利亚队必须赢球超过5分才能取胜。可要用仅剩下的8秒钟再赢3分，谈何容易。 这时，保加利亚队的教练突然请求暂停。暂停后，比赛继续进行。球场上出现了众人意想不到的事情;只见保加利亚队员突然运球向自家篮下跑去，并迅速起跳投篮，球应声入网。全场观众目瞪口呆，全场比赛时间到。但是，当裁判员宣布双方打成平局需要加时赛时，大家才恍然大悟。保加利亚队这种出人意料之举，为自己创造了一次起死回生的机会。加时赛的结果，保加利亚队赢了6分，如愿以偿地出线了。 【运用指向】出其不意、改变、起死回生…… 【名句背诵•运用】 ◆野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 像野马奔驰一样的雾气，飞扬的尘埃，都是生物用气息相吹拂而造成的。天空深蓝，是它的真正的颜色吗？还是因为它高远得无法到达它的尽头才显出这种颜色的呢？鹏鸟从九万里的高空往下看，所见到的情景，也不过像人们在地面上看天空这样罢了。作者举现实生活中的实例，用“野马”“尘埃”的“以息相吹”与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借，同时意境广大，胜人一筹。 ◆我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？ 庄子用拟人的手法，寥寥数语，将斥鴳的形象刻画得活灵活现，一方面说明小鸟局限于自己促狭的活动天地；另一方面也说明，它们和大鹏鸟一样，也是自得其乐舒性逍遥的。作者用寓言故事，发挥惊人的想象力，虚构出了神奇莫测`叹为观止的故事，创造出了多姿多彩的令人瞠目结舌的艺术形象。适合于志向远大一类的话题。 【作文演练】 阅读下面的材料，按要求作文。 心态，即心理状态。一个人的心态很重要，一个幸运儿，如果心态不正常，可能身在福中不知福。一个命运坎坷的人，如果心态好，照样可以笑口常开。评价自己，也要有良好的心态。如果把自己看得过重，那就可能拒绝批评，陷入孤立；如果用一颗谨慎敬畏的心去对待周围的事，许多事情出许会迎刃而解。 请以“摆好心态”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。 相关链接：高考范文
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