曹雪芹《宝玉挨打》——“披沙简金,咬文嚼‘三’,曲径通幽读法”课例 |
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深圳市崛起实验中学 张训海 【“言意”动点】身陷缤纷、美奂的“大观园”,透过那些开满“鲜花”的语言,提挈“三”之要领,锁定目标挖掘解读“严父教子”。 【“学案”展示】 一、课前阅读吴功正先生的《〈红楼梦〉的情节波澜》文,写出作者观点;对《宝玉挨打》文整体把握,理清层次。 一)、“情节”之观点:《红楼梦》的情节平淡而有波澜——层层铺垫,推举高潮。 二)、“打”之层次:1、打之初,潜流暗滚;2、打之中,惊涛大作;3、打之后,余波涟漪。(“严父教子”三部曲) 二、对贾政的“三气”之“简金读法”: 1、贾政道:“好端端的,你垂头丧气些什么?方才雨村来了要见你,叫你那半天你才出来,既出来了,全无一点慷慨挥洒谈吐,仍是葳葳蕤蕤.我看你脸上一团思欲愁闷气色,这会子又咳声叹气.你那些还不足,还不自在?无故这样,却是为何?”……贾政见他惶悚,应对不似往日,原本无气的,这一来倒生了三分气。——宝玉因悲金钏之死,陪客葳葳蕤蕤,引发其父“三分气”, 微波渐起。 2、贾政听了这话,又惊又气,即命唤宝玉来。宝玉也不知是何原故,忙赶来时,贾政便问:“该死的奴才!你在家不读书也罢了,怎么又做出这些无法无天的事来!那琪官现是忠顺王爷驾前承奉的人,你是何等草芥,无故引逗他出来,如今祸及于我。” ……贾政此时气的目瞪口歪,一面送那长史官,一面回头命宝玉“不许动!回来有话问你!”——忠顺府告宝玉引逗琪官之状,使贾政 “又惊又气”“目瞪口歪”,波浪已涌动。 3、话未说完,把个贾政气的面如金纸,大喝“快拿宝玉来!”一面说一面便往里边书房里去,喝令“今日再有人劝我,我把这冠带家私一应交与他与宝玉过去!我免不得做个罪人,把这几根烦恼鬓毛剃去,寻个干净去处自了,也免得上辱先人下生逆子之罪。”——贾环诬告宝玉强奸金钏未遂,中伤之言犹如火上浇油,“大逆不道”使贾政神色“面如金纸”“眼都红紫了”,浪涛已拍天,矛盾激化到极点,打已成为必然。 三、对贾政的“三打”之“简金读法”: 1、只喝令“堵起嘴来,着实打死!”小厮们不敢违拗,只得将宝玉按在凳上,举起大板打了十来下。——气到极处只有打,喝令小厮打了十来下,可是小厮打的并不见重。(喝令打) 2、贾政犹嫌打轻了,一脚踢开掌板的,自己夺过来,咬着牙狠命盖了三四十下。——狠命“盖”了三四十下,完全是气急了的狂风暴雨式的打,其中也许有贾政对儿子的绝望,也许还有一种对宝玉这个“老太太的心尖宝贝”的报复。(盖打) 3、王夫人一进房来,贾政更如火上浇油一般,那板子越发下去的又狠又快。——这时,板子里含着贾政对王夫人的怨,怨王夫人平时对宝玉溺爱、放纵,如今我这里管教他,你又来护持,于是由怨生恨,“竟至要绳索来勒死”宝玉。(死里打) 四、对贾政的“三次流泪”之“简金读法”: 1、那贾政喘吁吁直挺挺坐在椅子上,满面泪痕,一叠声“拿宝玉!拿大棍!拿索子捆上!把各门都关上!有人传信往里头去,立刻打死!”——三个“拿”,五个指令,一个“满面泪痕”,足见其内心之气,已使这位封建正统的正人君子难以自控。 贾政的痛打宝玉之举,实有舐子之情,有恨铁不成钢的绝望,有以流泪来发泄内心难言之痛的万般无奈。(气恨流泪) 2、贾政冷笑道:“倒休提这话。我养了这不肖的孽障,已不肖;教训他一番,又有众人护持;不如趁今日勒死了,以绝将来之患!”……贾政听了此话,不觉长叹一声,向椅子上坐了,泪如雨下。——贾政想到自己已是天命之年,深感离经叛道的宝玉成龙无望,哀莫大于心死。(绝望流泪) 3、王夫人哭着贾珠的名字,别人还可,唯有宫裁禁不住也放声哭了。贾政听了,那泪珠更似滚瓜一般滚了下来 。——贾政想到贾珠历来“恭敬孝顺”、贤良,深得正统人士的认可与喜爱,当然是贾府继承人中最合适的人选。反观宝玉的“异端”之行,深感后继无人,家道行将败落,悲且伤,“泪”情不自禁而流。(伤悲流泪) 五、对贾政的“三求”之“简金读法”: 1、贾政见他母亲来了,又急又痛,连忙迎接出来……贾政上前躬身陪笑。——“老祖宗”一出场,贾政的“严父教子”就得收场。在封建社会所谓“事亲为大”、“不顺乎亲,不可以为子”等思想观念的支配下,贾政无条件地选择了做“孝子”。(陪笑“求”母亲不要生气) 2、贾政听这话不像,忙跪下含泪说道……贾政又陪笑道:“母亲也不必伤感,皆是作儿的一时性起,从此以后再不打他了。”——贾政跪下、陪笑,体现了他在严格恪守封建等级制度,坚决维护封建礼教下的惶恐心理。(含泪“求”母亲饶恕) 3、贾政听说,忙叩头哭道……贾政苦苦叩头认罪。——母亲的步步紧逼,贾政彻底溃败投降,再次证明了封建孝道伦理的至高权威。(叩头“求”母亲恕罪) 六、面对“百千宠爱集一身”的宝玉,贾政爱得无情,王夫人爱得发疯,贾母爱得发昏,用“披沙简金”法读“王夫人三哭”、“贾母三逼”片段。想想宝钗和黛玉是否分别是爱得正统、爱得性情。 七、写学《〈红楼梦〉的情节波澜》文:论点不变,换“抄检大观园”为例子写一篇读书评论。 相关链接:备课资料
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