怎样指导学生在写作中创造性运用作文材料(人教版高三)

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 一、从“一枝红杏出墙来”的恶搞式运用说起

有个笑话说,任何一句七言古诗后面都可以对上一句“一枝红杏出墙来”。如“春风又绿江南岸,一枝红杏出墙来”,“独怜幽草涧边生,一枝红杏出墙来”。虽然这么做本身就是一种搞笑,所有的七言古诗也未必都能跟“一枝红杏出墙来”搭配得上。但却也说明了诗歌形象具有主客观两种思维特征。说明在写作过程中,在尊重客观形象的基础上,可以充分发挥主观思考,充分调动材料为表达主观思想服务。写出有独特思维,独特感受的文章来。

  从目前学生作文存在的问题看,普遍存在的问题是没有思想和缺乏材料。作文的内容幼稚、空洞,表达的观点和运用的材料十分陈旧。本来,材料和思想是相互关联和促进的,能思考,就有材料;有材料,就促进思考。但前学生还不能把二者很好地统一起来认识。所以,争取在训练学生的观察、思考和阅读以外,尽量用一些有效的办法促使学生在写作中能充分的运用材料,促进思考,是作文教学不得不考虑的问题。

二、课内阅读材料的充分使用,是学习写作的有效途径。

  学生从高一读到高三,课内学过的文章不可谓不多。随着新课改的全面展开,大量优秀、经典的作品选编到课文中。因此抓好文本阅读是提高写作质量的一个有利途径。在阅读教学中,一定要把阅读和写作紧密结合起来,尽量通过阅读来带动写作训练。从片段训练入手,从分门别类的写作训练开始,甚至从模范开始。逐步完善,逐步形成全面、系统的写作训练。

如:写春、夏、秋、冬;写人、事、物;写鸡、鸭、狗;写晨、午、晚;写高兴、愤怒、尴尬;写激动、沉闷、悲伤;写饿、饱、痛、痒。要求学生准确、生动地表达出来,篇幅不必长,三五百字即可。既有描写、叙事,也有抒情、议论。久而久之,学生表达能力必定得以提高。

同时,克服轻视学生使用课内材料的错误观念,反而应该表演学生能把课内所学习的内容运用到自己的作文中去。这样,才能提高学生写作的积极性,才能降低写作的难度,才能让写作训练走上顺利进行的轨道。当然,随着写作训练的逐步展开,除了使用课内材料,还要求学生使用课外掌握的材料,甚至是创造性地使用。这就要求在写作中能提高材料的使用率,做到扩展使用,“一料多用”。

三、作文材料的扩展使用

1、具体化。通过合理想象情节和细节,使原来陈旧的材料能重新运用。如:学生写“刻苦”为题的文章,就爱举爱迪生做例子。但往往学生就这么写一句“爱迪生从小就喜欢搞实验,后来经过无数次的失败,终于发明了电灯”。这样的材料已经非常陈旧了,也缺乏可读性。用在文章里一点都不新颖。其实,我们把“发明电灯”这个细节加以合理想象,把它具体化,也就是增加其可读性,这样,材料就显得新颖得多了。比如,可以这么写:

这已经是不知道第多少次试验了。爱迪生用微微颤抖的手小心翼翼地夹起一跟碳化棉丝,棉丝很容易折断,经过几次的努力,他终于把棉丝装进灯泡,抽掉空气。两端接上了电线。“我的上帝啊!”他不禁“嘟哝”了一声。闭上眼睛慢慢合上了电闸。顿时,一团金色的亮光刺得他几乎睁不开眼来。一分钟、两分钟、三分钟.....直到一小时,都没有熄灭。“我成功啦!”爱迪生高兴得叫了起来。并因此取得了电灯发明专利。

如果说,这么对旧材料的扩展有容易给人抄袭故事的嫌疑。那么对自己作文中过于概括性的描写进行扩展就更能说明问题了。学生的作文经常有这么一句话:我慢慢地长大了。可一个人是怎么感觉到自己长大了呢?有是从哪些方面去感觉呢?这么写自己“长大了”显然是太抽象了。为什么不能具体写呢?如:

(1)冬去春来。天气渐渐热了,翻出去年买的一套春装,刚套进一只手臂,就觉得有些紧。,两只手臂都套进去的时候,就发现衣服已经太短,太瘦小了。

(2)那天站在妈妈的身后,忽然看到了妈妈的头顶。什么时候我比妈妈高了?却一点都没有感觉到。再看妈妈的头上不知什么时候已经添了不少的白发啦。我长大了,妈妈也老了。

这么使用材料,无论是写记叙文还是议论文,表达都生动得多了

2、开放性改造材料。

一种材料未必只能有一种用途,也未必只能说明一种观点。通过开放性改造,可以使一个材料可以用在不同主题的文章里,这就使材料的利用率得以很大提高,同时也启发了材料使用的新观念。如必背篇目《劝学》中有一句“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。”原文主题说的是积累的重要。通过开放性改造,适当扩展其引申义,就可以用来证明多种的观点了。

例如:“不积跬步无以至千里”,但要一步一步地到达千里之遥远的地方,没有永恒的努力是不可能的。“不积小流无以成江海”,要想积涓涓细流成江海,又是一个多么漫长岁月啊。因此,要想“至千里”“成江海”,永恒的努力是追求成功的必由之路了。

(说明努力的重要性)

例如:“不积跬步无以至千里”,但要一步一步地到达千里之遥远的地方,没有坚强不屈的意志是不可能的。“不积小流无以成江海”,要想积涓涓细流成江海,又是一个多么漫长的岁月啊。因此,要想“至千里”“成江海”, 缺乏坚强不屈的意志是不可能成功的。

(说明意志的重要性)

例如:“不积跬步无以至千里”,但要一步一步地到达千里之遥远的地方,没有科学方法的正确指导是不可能实现的的。同样,“不积小流无以成江海”,要想积涓涓细流成江海,没有科学的施工方法,只能带来灭顶之灾。因此,要想“至千里”“成江海”,没有科学的方法的指导也只能是半途而废。

 (说明做事情需要方法正确)

原文中“骐跽一跃不能十步,驽马十驾功在不舍”表达的是要坚持不懈,不要放弃努力的观点。通过开放性扩展,还可以用来证明以下几种观点:  

(1)努力可以弥补先天不足

(2)要自信,不要看轻自己

(3)成功的机会其实对任何人都是平等的

(4)取得成功的方式有不同  

(5)老马虽老,但能识途

3.开放性命题作文的开放性思维思维和材料扩展运用

  近年不少省市语文高考作文题出现了一种命名为“开放式命题作文”的命题方式。有以下三个特点:

1、写作要求上:不限定中有限定。不限定立意,但需要有个好立意,不限定主题但需要一个深刻的主题,不限定文体,但需要一个合适自己写的文体。

2、题目内涵上:实际上是限定一个特定的时空。如:《留一点空白》、《忙》、《季节》、《过节》

3、写作规律:题目是个筐,材料(主题)往里装。只要你能写一个在这特定时空里的事件、人物,表达与这特定时空有关的有意义的主题就可以不偏离题意了。

四、、试从材料到作文,再改写成不同题目的开放式命题作文为例说明该类作文的写作特点 。(这仅仅说明一个素材在不同作文中的应用而已,不能成为套题的借口。切记 !)

 

 

素材:

小区门口有个卖烧烤的摊点,经常可以看到一个妇女带着一个七八岁的小孩在卖烧烤。我每天早上上学的时候就看见她们在那儿卖烧考了,由于小区内住的中学生不少,她们的生意还不错。下午放学的时候呀经常可以看到她们收摊时推着摊子回家去。妈妈在前面拉,女儿在后面推,母女俩脸上虽然满是烟熏火燎得红黑相间,但脸上露出心满意足其乐融融的样子,却也让人觉得幸福。但就是从来没有见到过小孩子的父亲。

话题写作一:  

                                过  节  (教师下水文)

那天是中秋节,早上上学的时候妈妈交代我下午放学时顺便买几块月饼回来过节。

上学经过小区门口时,我习惯地在烧考摊上买了两跟油条和一包豆浆带到学校去当早饭吃。这个烧烤摊刚开不多久,虽然妈妈一直说小摊点上的东西不干净,还是在家吃饭好。但我还是常在那家滩点买早点吃。一是让妈妈早上不要那么早起来为我做饭。二呢,我历来信仰“不干不净,吃了没病”的信条。再说,看那母女倆那么辛苦地起早贪黑摆摊,我总有一种说不出的感受。

 “两跟油条,一包豆浆。”我挤进人群,一手交钱,一手交货。然后回身骑上自行车就蹬。但不知为什么,我回头对她们说了句:“今天是中秋节啊。”也不知道她们听见了没有,好象那妇女对我应了声“哎”就埋头做生意去了。

  一整天的课上得我晕头转向,下午放学回家快到家的时候才想起妈妈交代我买月饼的事情来。赶紧有拐头到面包屋买了几块月饼。本来前几天我就想买了,可妈妈说中秋节这天买意义才大呢。其实我明白,过了节就没什么人吃月饼了。所以这天去买月饼,都有打折,价格便宜不少。妈妈的算盘算得可精了。

  等我到达小区门口时,街上已经华灯初上了。

  “咦?”今天可奇怪了,这烧考摊怎么还没有收摊啊。我不由得下了自行车走近一看,原来锅底还有几块黄澄澄的油炸粿还没有卖出去。

“还不收摊啊?”

 “还没卖完呢?”

 “会有人要吗?都这么迟了。”

 “还有人还没放学吧,我再等等。”

哦,我骑上自行车踩了两下正想回头说“今天是中秋节,好多学生都回乡下过节去了”。只听她的女儿说:“妈妈,我好饿了,回家去吧。”

  “不行啊,孩子。爸爸从脚手架上摔下来伤还没好、、、、”话音未落,我一回头刚好发现她悄悄用手抹了下眼睛。我一怔,立刻恍然大悟了,怪不得都没看到小女孩的父亲。

  “阿姨,把剩下的油炸粿都卖给我”。我不知哪来的勇气又转过车头来,“来,把剩下的都卖给我。”

  “这样不好吧,你又吃不了这么多的。”

  “没关系,明天我带到学校还可以请客嘛。”

   “那我真是要谢谢你了。我本来今天可以卖完的。哎,今天多炸了些,想多卖点。孩子的父亲无法去上班。而且还要看病。”她深深地叹了口气,“多亏了你们这些好人啊。”

  “喔!可以回家了!”她女儿高兴地叫了起来。我看着她被烟熏火燎得红黑相间的样子,一种特殊的感觉涌上了心头。眼眶一热,拉过她的小手,我把刚才买的月饼往她手里一塞,说:“来,姐姐请你吃月饼。”说完,骑上车就回家了。

   晚自习的时候,妈妈打开我提回家的油腻的塑料袋对我说:“这就是你买的月饼?”

我说;“妈,这是面包屋刚推出的新产品哦。”

   今年中秋节的月,特别美!

话题写作二 

                           留一点空白   (教师下水文)

人的欲望真的是永远不知道满足。

昨天,和好朋友一起逛街时,看到了一双刚出的新款皮鞋。价格固然不菲啦。虽然前几天妈妈我刚买过一双鞋,但按好朋友的说法,这双鞋是“立刻就飞进我的眼睛里了”。哈哈,真生动!

“瞧你都有一大堆鞋了还买鞋,能当饭吃吗?”早上,当我跟妈妈说想买那双皮鞋时,妈妈生气了,“还不赶快上学去?再不走就迟到了。”

上学经过小区门口时,我习惯地在烧考摊上买了两跟油条和一包豆浆带到学校去当早饭吃。这个烧烤摊刚开不多久,虽然妈妈一直说小摊点上的东西不干净,还是在家吃饭好。但我还是常在那家滩点买早点吃。一是让妈妈早上不要那么早起来为我做饭。二呢,我历来信仰“不干不净,吃了没病”的信条。但最近那烧烤摊很奇怪,晚上没什么人吃,它也开张。而且我发现好几次就剩下两块油炸粿了,她也舍不得拿回去自己吃。还要坚持在那儿卖。真有点神经病,换了我扔掉了都会。卖两块油炸粿又能赚多少钱啊?可看到母女俩脸上经常都是被烟熏火燎得红黑相间,又觉得她们挺不容易的。

 “两跟油条,一包豆浆。”我挤进人群,一手交钱,一手交货。

  一整天的课上得我晕头转向,而且眼前老是晃动着那双新款皮鞋。我根本没心思上课。在课堂上甚至还想偷偷跑出去看看那双鞋被卖掉没有。虽然,那个老板娘答应替我保留三天。因为我在那儿买过好几双鞋了。但保不定她早就卖了呢?下午放学回家时,我又跑到鞋店偷偷看了一下,还好,鞋还没有卖掉。也许,是太贵的缘故吧。怎样才能让妈妈答应我买这双鞋呢?我一边走一边想着等我到达小区门口时,街上已经华灯初上了。

  “咦?”今天可奇怪了,这烧考摊怎么还没有收摊啊。我不由得下走近一看,果然不出所料锅底还有好几块黄澄澄的油炸粿还没有卖出去。

“还不收摊啊?”

 “还没卖完呢?”

 “会有人要吗?都这么迟了。”

 “还有人还没放学吧,我再等等。”

哦,我正想说“明天学校放假,好多学生都回乡下去了”。只听她的女儿说:“妈妈,我好饿了,回家去吧。”

  “是啊,还不回家?几块油炸粿也卖不了多少钱,还不如留着自己吃呢。“

  “不行啊,孩子的爸爸从脚手架上摔下来伤还没好。家里孩子的奶也有病、、、、、、”话音未落,我发现她悄悄用手抹了下眼睛。我一怔,立刻恍然大悟了,怪不得都没看到小女孩的父亲。

   我顿时觉得脸上有点火辣辣的。

  “阿姨,你把剩下的油炸粿都卖给我吧”。我有点尴尬地说  

“这样不好吧,你又吃不了这么多的。”

  “没关系,明天我带到学校还可以请客嘛。”

   “那我真是要谢谢你了。我本来今天可以卖完的。哎,今天多炸了些,想多卖点。孩子的父亲无法去上班。而且还要看病。”她深深地叹了口气,“多亏了你们这些好人啊。”

   好人?我买一双皮鞋的钱足够她卖好几个月油炸粿才能赚回来吧。

  “喔!可以回家了!”她女儿高兴地叫了起来。我看着她红黑相间的脸蛋,一种特殊的感觉涌上了心头。眼眶不由得一热。心里突然闪出一个念头来。

   晚自习的时候,妈妈打开我提回家的油腻的塑料袋对我说:“你爱吃这些东西?”

我说;“妈,我有个同学特别爱吃,明天我带到学校请她吃的。”

   “妈,那双鞋我不买了。”

   “想通了?”

   “太贵了,有打折的时候再买吧。”我给自己找了个台阶下。

   “再说,人有时候留一些希望不是比都实现希望更美好吗?”

   第二天开始到学期末,整整一个学期,我班上每个人早上都会吃到一块油炸粿,一直吃到把我把准备买皮鞋的钱都买了油炸粿为止。

报刊原作:            打往天堂的电话

我拥有一个报刊亭,小小的,上午的生意总是比较清淡。那天,我正百无聊赖地翻看杂志打发时间。“先生,我想打电话。”突然听到轻柔的声音,我抬起头。是个瘦小的女孩,不,十六七岁光景。 

我指指电话机:“你自己打吧,长途用左边电话打……” 

女孩先左顾右盼一阵,又焦急地望望我,似乎有些紧张,犹豫一下后终于用颤抖的手拿起话筒。我一看就明白了,这个女孩有可能是第一次打电话,担心自己闹笑话而遭他人嘲笑呢;或者是想跟自己心爱的人说说悄悄话,怕别人听到。同样的情形在我这家小小的报刊亭我遇到过多次了。 

我赶紧知趣地一转头,装着认真看杂志的样子,不再去留意她。 

女孩把号码按了一通,又手忙脚乱地放下话筒,可马上又拿起话筒,又一阵惊慌失措地按号码……我自始至终没有去理会她,而低头阅读杂志,我想我若一抬头,一定会加重她的慌乱。 

“妈妈,妈妈,我,我跟玲子姐姐到了深圳,我现在进了一家电子厂,工资好高,经常加班,加班费可多了,我这月发了716元钱,我寄回去给弟弟做学费,还有给阿爹买化肥,还给姥姥买药;我们工厂伙食可好了,每天有得大肉吃,有时还有鸡哩;我给自己买了条裙子,红色的,好好看,但我不敢穿,太、太露了;上周工厂组织我们看电影了,放的是,放的……记不得了,外国的……”女孩越说越快,但接下来她开始擦眼睛和鼻子了,声调也嘶哑起来。“妈妈,我想弟弟,想阿爹,我想回家,我想你,妈,我想你,呜,我想……”就像放连珠炮一样,女孩把话说完,然后放下话筒。大约由于紧张,话筒放了三次才完全放回到电话机上。她按住自己的胸脯,急急地喘气,待了好一阵,才用红红的眼睛望我,低低问我:“先生,请问多少钱?”看着她那副紧张的模样,我有些想笑,但又有心酸涌上心头。犹豫了一下,我终于说话,其实连我自己也不知道到底是在安慰还是在同情她:“小妹,别紧张,缓缓气,其实你再多说一会儿也无所谓,我少收你一点钱就是……”我理所当然认为她是担心话说得太多浪费了电话费,因而一口气把话说完而呛了口气——当年我从穷山沟里出来刚到深圳打电话回家时,也是这样的狼狈呀。 

女孩重重地点头:“谢谢。多少钱?” 

我低头往柜台下望去——天哪,我发觉电子显示器上没有收费显示,女孩的电话竟然根本没有打通!我张口结舌地抬起头来:“对不起,重新打吧,刚才的电话没有打通……” 

女孩不好意思地擦擦眼睛,说:“我晓得,我们家乡没通电话,我没有妈妈,我妈妈去了4年了……但我真的好想好想像别人一样跟妈妈打打电话说说话……” 

我目瞪口呆好久,最后恍然大悟。从此以后,我与女孩相约每个周六上午,她可以来打免费电话。那是一个打往天堂的电话,她可以把所有喜怒哀乐跟妈妈尽情诉说的电话。 

改写后的文章                 

过  节

 我开了个小食杂店,地方比较偏僻,所以生意总是比较清淡。那天,刚好是清明节,而且下着小雨,没什么顾客来。我正百无聊赖地翻看杂志打发时间。“先生,我想打电话。”突然听到轻柔的声音,我抬起头。是个瘦小的女孩,不,十六七岁光景。 

我指指电话机:“你自己打吧,长途用左边电话打……” 

女孩先左顾右盼一阵,又焦急地望望我,似乎有些紧张,犹豫一下后终于用颤抖的手拿起话我赶紧知趣地一转头,装着认真看杂志的样子,不再去留意她。 

女孩把号码按了一通,又手忙脚乱地放下话筒,可马上又拿起话筒,又一阵惊慌失措地按号码……我自始至终没有去理会她,而低头阅读杂志,我想我若一抬头,一定会加重她的慌乱。 

“妈妈,妈妈,我,我跟玲子姐姐到了深圳,我现在进了一家电子厂,工资好高,经常加班,加班费可多了,我这月发了716元钱,我寄回去给弟弟做学费,还有给阿爹买化肥,还给姥姥买药;我们工厂伙食可好了,每天有得大肉吃,有时还有鸡哩;我给自己买了条裙子,红色的,好好看,但我不敢穿,太、太露了;上周工厂组织我们看电影了,放的是,放的……记不得了,外国的……”女孩越说越快,但接下来她开始擦眼睛和鼻子了,声调也嘶哑起来。“妈妈,我想弟弟,想阿爹,我想回家,我想你,妈,我想你,呜,我想……”就像放连珠炮一样,女孩把话说完,然后放下话筒。大约由于紧张,话筒放了三次才完全放回到电话机上。她按住自己的胸脯,急急地喘气,待了好一阵,才用红红的眼睛望我,低低问我:“先生,请问多少钱?”看着她那副紧张的模样,我有些想笑,但又有心酸涌上心头。犹豫了一下,我终于说话,其实连我自己也不知道到底是在安慰还是在同情她:“小妹,别紧张,缓缓气,其实你再多说一会儿也无所谓,我少收你一点钱就是……”我理所当然认为她是担心话说得太多浪费了电话费,因而一口气把话说完而呛了口气——当年我从穷山沟里出来刚到深圳打电话回家时,也是这样的狼狈呀。 

女孩重重地点头:“谢谢。多少钱?” 

我低头往柜台下望去——天哪,我发觉电子显示器上没有收费显示,女孩的电话竟然根本没有打通!我张口结舌地抬起头来:“对不起,重新打吧,刚才的电话没有打通……” 

女孩不好意思地擦擦眼睛,说:“我晓得,我们家乡没通电话,我没有妈妈,我妈妈去了4年了。每年清明节时,我就想起她,好想好想像别人一样跟妈妈打打电话说说话……” 

   那个清明节,是我过得最难忘的清明节。

 

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