情感的纽带,沟通的桥梁-------说好普通话,构建和谐社会(原创) |
||||
中学语文教学资源网 → 教学文摘 → 德育论文 手机版 | ||||
情感的纽带,沟通的桥梁 -------- 说好普通话,构建和谐社会 记得有这么一句歌词:“世界上最远的距离不是从南极到北极,而是我站在你的面前,你却不知道我在说爱你。”中国的疆域,幅员辽阔,几千年源远流长的历史,孕育了博大精深的文化,各具特色的方言土语在中华民族的大舞台上展现着自我的风流。语言是最重要的交际工具和信息载体。但是如果人们语言不通,互不理解,那将会给交流交往带来很大的困扰。随着改革开放和社会主义市场经济的发展,人们对普及普通话的需求日益迫切,都渴望“说好普通话,走遍天下都不怕”。积极推广普通话,有利于消除语言隔阂,促进社会交往,并对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展以及构建和谐社会具有及其重要意义。 推广普及普通话,营造良好的语言交流环境,是社会发展的必然也是社会交流的必要条件。 我国是多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力。 普通话的推广工作目前面临许多挑战。首先,随着市场经济的发展,城镇化和人员流动的加快,社会语言生活日趋丰富,大众媒体既促进了普通话的推广和普及,同时也催生了各种方言的流行的大量出现,进一步凸显了推广普通话工作的复杂性。同时,随着经济全球化及多元文化的重合和交融,我们的语言文字也与中华传统文化一样正面临着外语和外来文化的冲击。另外,信息化数字技术和网络技术的空前发展,也形成了语言文字工作新的工作空间,工作领域进一步拓宽。 推广普通话工作也遇到了前所未有的机遇。面对新的机遇和挑战,推普工作在新的历史时期要紧紧围绕构建和谐社会这一主题,努力形成“1234”的工作格局。 “1”就是围绕一个目标,即构建和谐语言生活,包括普通话和方言、国家通用语言文字和少数民族语言文字、汉语和外语之间的和谐。现在的主要任务就是建设以推广普通话为主体的和谐语言生活,服务于构建和谐社会的大局。 “2”就是要两条腿走路。首先要做好语言文字基础性的工作,包括全国推广普通话宣传周、普通话测试、城市和学校语言文字评估等一系列行之有效的做法,坚守阵地。同时,语言文字工作非常重要,语言文字是国家统一、民族团结的象征,是中华文化的重要组成部分,做好这方面的工作是非常重要的。但语言文字工作又是经常被忽视的,这就需要我们积极借势和造势,通过与社会热点问题的结合,进一步推进语言文字工作。例如,借汉语国际推广的热潮,以及国内的传统文化热,我们从今年推出了中华经典诗文诵读活动,既推广了普通话和规范汉字,又通过诵读经典传承中华文化,让公众在诵读中亲近经典,在亲近中热爱中华文化,在热爱中弘扬中华文明,在弘扬中创新、发展。“雅言传承文明,经典沁润人生”的口号一经提出,就迅速得到了社会各界的积极响应。 “3”是三个结合。语言文字工作要与教育结合,与文化结合,与信息化结合。学校仍然是语言文字工作的主要基地,做好各级各类学校的语言文字规范化工作,既是学校教育的任务,也是学校特别是高等学校文化引领作用的体现。而与文化和信息化工作的结合则是新时期语言文字工作的重大机遇和新的生长点。 “4”是四项任务,包括建设、推广、监管和服务。建设既包括语言文字语料库、信息化等资源建设,也包括语言文字工作机构、队伍和法制、规范标准建设;推广则是依据《国家通用语言文字法》,大力推广普通话和规范汉字,切实提高国家通用语言文字的应用能力和水平;监管则主要集中在党政机关、新闻媒体、教育机构和公共服务行业等四大领域,对语言文字应用中的不规范问题进行跟踪分析和研究,及时与有关部门协同制定实施有效的监管措施;服务则是要组织协调、整合各种社会资源,积极为社会各界提供语言文字方面的咨询、培训等相关服务。 构建和谐的社会离不开和谐的普通话。我们要构建的和谐社会语言生活,就是在语言社会应用中以国家通用语言文字(普通话和规范汉字)为主,同时容纳多种民族语言和多种汉语方言,容纳多种民族文字和多种汉字字形,和谐共处,各司其职,使得社会语文生活呈现主体化与多样性的和谐统一,共同为构建和谐社会和全面建设小康社会服务。 构建和谐的社会语言生活,要求公民树立语言规范意识。《国家通用语言文字法》规定:“国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严,有利于国家统一和民族团结,有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设”。树立语言规范意识,努力学习并在正式场合和公众交际场合自觉使用普通话,是促进社会主义文化发展、构建社会主义和谐社会的重要环节。 构建和谐的社会语言生活,要依法处理好汉语言文字同少数民族语言文字的关系。在民族自治区域推行国家通用语言文字,促进民族地区的经济文化发展的同时,要依据《宪法》和《民族区域自治法》、《国家通用语言文字法》的规定,保障各民族使用和发展自己的语言的自由。要鼓励各兄弟民族互相学习语言,共同促进民族团结和民族自治地区的繁荣发展。对于濒临消亡的少数民族语言要采取有效的挽救保护措施。构建和谐的社会语言生活,还要处理好普通话同方言的关系。推广普通话不是要消灭方言,而是使方言区的人也掌握民族共同语,以适应现代社会发展的需要,从而实现社会主义大家庭的和谐交流。 一个社会是否和谐,一个国家是否长治久安,一个民族能否团结,这些很大程度上取决于思想素质。和谐文化作为思想素质的一方面,是以思想文化为基础的。它融洽了行为规范、思想素质、社会风尚为一体,反映了社会和谐的程度。 现在,我们在马路上走过,大多可以看到张贴在墙上的标语。如:“请讲普通话。构建社会和谐,要靠大家。挽手共创和谐社会。请讲礼貌,不要损毁中华文化的形象……”这些都体现了和谐社会。大家在沟通之间都互相传达文化内涵,使文化充分体现了社会特色。随着社会的流行,不断普及到个人身上。在日常生活上,大家能够互相帮助、关心他人,尤其是那些年弱的老人和幼小的小孩。讲普通话是沟通这一切的桥梁,是人与人之间的纽带,是社会的融合剂,也是构建和谐社会的重要组成部分。 当然,对于推广普通话,我们还应该有一个正确的认识。普通话和方言都是社会交际的工具。方言是民族共同语的地域分支,方言在地方社会经济文化发展中起着重要作用,在联络乡谊、团结乡亲、增强民族凝聚力等方面发挥了重要作用。而推广和普及一个全民通用的共同语,不仅有利于推动社会的发展,增强民族的凝聚力,也有利于世界各族人民的相互学习和友好合作。因此,我们推普的目的,应是建构一个以普通话为主导,多语(普通话、方言、外语)并存并用的交际格局,使语言更好地为广大的人民群众服务,为经济社会协调发展服务。 人人都说普通话,才会让我们的沟通更加流畅快捷;人人都说普通话,才会让我们的工作更加快速有效;人人都说普通话,才会让我们生活更加和谐美好。古人云:勿以善小而不为。我们不能以各种借口来降低自己说普通话的要求。提倡大家说普通话,不仅是在改善我们的交流环境,促进社会和谐发展,更是在无形中增强了中华民族的凝聚力,民族自豪感。 相关链接:德育论文
|
·语文课件下载
| |||
『点此察看与本文相关的其它文章』『相关课件』『相关教学视频|音像素材』 | ||||
【上一篇】【下一篇】【教师投稿】 |