| 玉堂春(人教版高二选修) |
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玉 堂 春 《三 言》 一、制订教学目标 1.知识目标：了解话本小说形成的历史及其体制形式。 2.能力目标：了解《玉堂春》这篇小说情节与人物的互动关系。 3.情感目标：研讨《玉堂春》的思想意义和艺术特色。 二、教材知能点拨 1．介绍相关情节 名妓玉堂春（小名玉姐）与吏部尚书之子王景隆（小名三官）结识，誓偕白首。但是王三官钱财用尽，被鸨儿轰出妓院，又遭人抢劫，贫困交加，沦落到讨饭度日。这日王三官到关王庙烧香，不想碰到一个熟人…… 2．梳理教材知识 ⑴指导学生自主学习。 ①识记下列字音 磕（kē）头 应（yīnɡ）允 拭（shì）泪 咳（ké）嗽 老鸨（bǎo）城隍（huánɡ） 钗钏（chuàn）模（mú）样 衲（nà）帛 丝绦（tāo）半晌（shǎnɡ）掣（chè）脱 作揖（yī）器皿（mǐn）收讫（qì） ②辨 字 形 磕头 溘然 拭泪 试图 老鸨 衲帛 接纳 洗涤 半晌 响应 掣脱 引擎 作揖 编辑 缉拿 算账 营帐 收讫 迄今 ③释 词 语 应允：答应，允许。 奉承：逢迎，谀媚，用好听的话恭维人。 温存：真情安慰，温顺体贴，休养。 哄诱：诱骗。 收讫：货、款等收清。 三、指导合作讨论 1．这篇小说在心理描写方面好在哪里？请举例说明。 明确：①金哥去见玉姐。当人面叫“三叔”，在心里叫“王三”。达到细腻传神的程度。②老鸨听说王三官“满载金银”回来，“半晌不言……”把老鸨的疑惑、后悔、尴尬、利欲熏心的丑态活灵活现地揭示出来。③在老鸨呼唤玉姐出来见王三官时，玉姐不语也不答应。老鸨在这里隐忍不发，不是她有涵养，而是怕失去财神。与她此前此后开口便骂的行为对比，更见出她扭曲的贪婪而丑陋的人格心理。 2．本文反映了怎样的社会现实？ 明确：小说通过鸨母与亡八逼良为娼，见利忘义，卑鄙无情的情节，真实地反映了社会黑暗势力的丑陋与罪恶。 四、布置自学作业 1.下列各组词语中字形全部正确的一项是（ ） A.梳装 殊不知 流芳百世 他乡遇固知 B.影像 化妆品 山清水秀 瑞雪兆丰年 C.算账 座佑铭 白头谐老 防患于未然 D.端祥 满堂彩 戴罪立功 欲速则不达 2.将下列词语依次填入横线处，最恰当的一组是（ ） ①以"好运北京"为主题的第二十届北京桃花节日前在北京植物园开幕，盛开的桃花争奇斗艳， 了欢乐祥和喜庆的气氛。 ②平时没有做到未雨绸缪，事发时才采取 措施，临时抱佛脚，在突如其来的自然灾害面前难免陷于被动，这是南方雪灾给我们的教训。 ③温家宝总理在《政府工作报告》中指出，从今年秋季起，全国 城市义务教育学杂费，这是促进教育公平的又一重大举措。 A.烘托 即时 免除 B.衬托 及时 免除 C.衬托 即时 废除 D.烘托 及时 废除 3.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ） A.生长在亚马孙河流域的王莲，叶片直径最大达4米，在世界上可谓绝无仅有。 B.国庆狂欢之夜，万人空巷，天安门广场上人如潮涌，形成了一片欢乐的海洋。 C.学习别人的工作经验，绝不能削足适履，要结合自身的具体情况，灵活运用。 D.在课程改革的初始阶段，教师必须严格按课程标准照本宣科，不能随意改造。 4.下列句子中没有语病的一句是（ ） A.当地时间3月20日，希腊女祭司在古奥林匹亚遗址实地排练，并且当日中午取得了2008年北京奥运圣火的第一火种。 B.中国国际展览中心新馆位于北京顺义区，经五环路、六环路、机场高速路、京承高速路均可到达，并有多条公交线路。 C.本部地区的湖泊出现萎缩的状态是因为全球气候变冐、降水减少、湖泊水位下降造成的，每年都有很多湖泊因此而消失。 D.在2008年花样滑冰世锦赛上，张丹、张昊两人的表演，无论在艺术上和技术上都达到了很高的境界，获得了最高分。 5.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ） A.我国文学史上《金瓶梅》虽然有许多缺点，却在有明一代与《水浒传》《三国演义》《西游记》并成为“四大奇书”。 B.盛行于宋江代的词，有许多不同的词调，每种词调各有特定的名称，叫词牌，如《西江月》、《念奴娇》、《永遇乐》等。 C.二十世纪三十年代前后，中国话剧走向成熟，出现了一系列优秀的作品，其中曹禺的《雷雨》、《茶馆》尤其引人注目。 D.“三言”是指《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》。“三言”虽然是短篇小说，但也是我国古典文学的经典之作。 阅读下面文字，完成6—8题。 且说三官回到王匠家，将二百两东西，递与王匠。王匠大喜，随即到了市上，买了一身衲帛衣服，粉底皂靴，绒袜，瓦楞帽子，青丝绦，真川扇，皮箱骡马，办得齐整。把砖头瓦片，用布包裹，假充银两，放在皮箱里面。收拾打扮停当，雇了两个小厮跟随，就要起身。王匠说：“三叔！略停片时，小子置一杯酒饯行。”公子说：“不劳如此，多蒙厚爱，异日须来报恩。”三官遂上马而去。 妆成圈套入胡同，鸨子焉能不强从； 亏杀玉堂垂念永，固知红粉亦英雄。 却说公子辞了王匠夫妇，径至春院门首。只见几个小乐工，都在门首说话。忽然看见三官气象一新，唬了一跳，飞风报与老鸨。老鸨听说，半晌不言：“这等事怎么处？向日三姐说，他是宦家公子，金银无数，我却不信，逐他出门去了。今日到带有金银，好不惶恐人也！”左思右想，老着脸走出来见了三官，说：“姐夫从何而至？”一手扯住马头。公子下马唱了半个喏，就要行，说：“我伙计都在船中等我。”老鸨陪笑道：“姐夫好狠心也。就是寺破僧丑，也看佛面，纵然要去，你也看看玉堂春。”公子道：“向日那几两银子值甚的，学生岂肯放在心上？我今皮箱内，见有五万银子，还有几船货物，伙计也有数十人。有王定看守在那里。”鸨子一发不肯放手了。公子恐怕掣脱了，将机就机，进到院门坐下。鸨儿分付厨下忙摆酒席接风。三官茶罢，就要走，故意 出两锭银子来，都是五两头细丝。三官检起，袖而藏之。鸨子又说：“我到了姑娘家，酒也不曾吃，就问你，说你往东去了，寻不见你，寻了一个多月，俺才回家。”公子乘机便说；“亏你好心，我那时也寻不见你。王定来接我，我就回家去了。我心上也欠挂着玉姐，所以急急而来。”老鸨忙叫丫头去报玉堂春。丫头一路笑上楼来，玉姐已知公子到了，故意说：“奴才笑甚么？”丫头说：“王姐夫又来了。”玉姐故意唬了一跳，说：“你不要哄我！”不肯下楼。老鸨慌忙自来，玉姐故意回脸往里睡。鸨子说：“我的亲儿！王姐夫来了，你知道么？”玉姐也不语，连问了四五声，只不答应。这一时待要骂，又用着他。扯一把椅子拿过来，一直坐下，长吁了一声气。玉姐见他这模样，故意回过头起来，双膝跪在楼上，说：“妈妈！今日饶我这顿打。”老鸨忙扯起来说：“我儿！你还不知道，王姐夫又来了，拿有五万两花银，船上又有货物并伙计数十人，比前加倍。你可去见他，好心奉承。”玉姐道：“发下新愿了，我不去接他。”鸨子道：“我儿！发愿只当取笑。”一手挽玉姐下楼来，半路就叫：“王姐夫，三姐来了。”三官见了玉姐，冷冷的作了一揖，全不温存。老鸨便叫丫头摆桌，取酒斟上一钟，深深万福，递与王姐夫：“权当老身不是。可念三姐之情，休走别家，教人笑话。”三官微微冷笑，叫声：“妈妈，还是我的不是。”老鸨殷勤劝酒，公子吃了几杯，叫声多扰，抽身就走。翠红一把扯住，叫：“玉姐，与俺姐夫陪个笑脸。”老鸨说：“王姐夫，你忒做绝了。丫头，把门顶了，休放你姐夫出去。”叫丫头把那行李抬在百花楼去。就要楼下重设酒席，笙琴细乐，又来奉承。吃了半更，老鸨说：“我先去了，让你夫妻二人叙话。”三官、玉姐正中其意，携手登楼。 如同久旱逢甘雨，好似他乡遇故知。 二人一晚叙话，正是：欢娱嫌夜短，寞寂恨更长。不觉鼓打四更，公子爬将起来，说：“姐姐！我走罢！”玉姐说：“哥哥！我本欲留你多住几日，只是留君千日，终须一别。今番作急回家，再休惹闲花野草。见了二亲，用意攻书。倘或成名，也争得这一口气。”玉姐难舍王公子，公子留恋玉堂春。玉姐说：“哥哥，你到家，只怕娶了家小不念我。”三官说：“我怕你在北京另接一人，我再来也无益了。”玉姐说：“你指着圣贤爷说了誓愿。”两人双膝跪下。公子说：“我若南京再娶家小，五黄六月害病死了我。”玉姐说：“苏三再若接别人，铁锁长枷永不出世。”就将镜子拆开，各执一半，日后为记。玉姐说：“你败了三万两银子，空手而回，我将金银首饰器皿，都与你拿去罢。”三官说：“亡八、淫妇知道时，你怎打发他？”玉姐说：“你莫管我，我自有主意。”玉姐收拾完备，轻轻的开了楼门，送公子出去了。 天明，鸨儿起来，叫丫头烧下洗脸水，承下净口茶，“看你姐夫醒了时，送上楼去。问他要吃甚么，我好做去。若是还睡，休惊醒他。”丫头走上楼去，见摆设的器皿都没了，梳妆匣也出空了，撇在一边。揭开帐子，床上空了半边。跑下楼，叫：“妈妈罢了！”鸨子说：“奴才，慌甚么？惊着你姐夫。”丫头说：“还有甚么姐夫？不知那里去了。俺姐姐回脸往里睡着。”老鸨听说，大惊，看小厮、骡脚都去了，连忙走上楼来，喜得皮箱还在。打开看时，都是砖头瓦片。鸨儿便骂：“奴才！王三那里去了？我就打死你！为何金银器皿他都偷去了？”玉姐说：“我发过新愿了，今番不是我接他来的。”鸨子说：“你两个昨晚说了一夜说话，一定晓得他去处。”亡八就去取皮鞭，玉姐拿个首帕，将头扎了，口里说：“待我寻王三还你。”忙下楼来，往外就走。鸨子、乐工恐怕走了，随后赶来。玉姐行至大街上，高声叫屈：“图财杀命！”只见地方都来了。鸨子说：“奴才，他到把我金银首饰尽情拐去，你还放刁！”亡八说：“由他，咱到家里算帐。”玉姐说：“不要说嘴，咱往那里去？那是我家？我同你到刑部堂上讲讲，恁家里是公侯宰相，朝郎驸马，你那里的金银器皿？万物要平个理。一个行院人家，至轻至贱，那有甚么大头面，戴往那里去坐席？王尚书公子在我家，费了三万银子，谁不知道？他去了，就开手；你昨日见他有了银子，又去哄到家里，图谋了他行李，不知将他下落在何处？列位做个证见。”说得鸨子无言可答。亡八说：“你叫王三拐去我的东西，你反来图赖我。”玉姐舍命就骂：“亡八、淫妇，你图财杀人，还要说嘴？见今皮箱都打开在你家里，银子都拿过了。那王三官不是你谋杀了是那个？”鸨子说：“他那里有甚么银子？都是砖头瓦片哄人。”玉姐说：“你亲口说带有五万银子，如何今日又说没有？”两下厮闹。众人晓得三官败过三万银子是真的，谋命的事未必，都将好言劝解。玉姐说：“列位，你既劝我不要到官，也得我骂他几句，出这口气。”众人说：“凭你骂罢！”玉姐骂道： “你这亡八是喂不饱的狗，鸨子是填不满的坑。不肯思量做生理，只是排局骗别人。奉承尽是天罗网，说话皆是陷人坑。只图你家长兴旺，那管他人贫不贫。八百好钱买了我，与你挣了多少银。我父叫做周彦亨，大同城里有名人。买良为贱该甚罪？兴贩人口问充军。哄诱良家子弟犹自可，图财杀命罪非轻！你一家万分无天理，我且说你两三分。” 6.从故事情节中表现了玉堂春怎样的特点？ 答： 7.老鸨为什么想方设法要留住“三官”？ 答： 8.玉堂春所骂一段有什么作用？ 答： 9.下面是上学期期末ABCD四所学校高三语文考试四道大题的得分情况。阅读后，请按要求回答问题。 学校 总分（共120分）语文基础（共15分）文言文阅读（共15分）现代文阅读（共30分）表达交流（共60分） A 84.70 11.63 11.02 17.86 44.19 B 81.36 11.90 11.63 16.86 40.97 C 80.62 10.71 11.49 17.38 41.04 D 75.97 13.03 12.38 14.72 35.84 ⑴请参照其它学校的得分情况，针对A校实际，对A校学生提出后一阶段复习建议。 你的建议： ⑵请参照其它学校的得分情况，针对D校实际，对D校老师提出后一阶段复习指导建议。 你的建议： 10. 阅读下列材料，完成⑴⑵题。 心理学家曾做过一个著名的心理实验：他们把一个班的学生分为三组，每天学习后就进行测验，测验后分别给予不同的反馈方式：第一组每天告知学习结果，第二组每周告知一次学习结果，第三组只测验不告知学习结果。8周后将第一组和第三组的反馈方式对调，第二组反馈方式不变，实验也进行8周。反馈方式改变后，第三组的成绩有突出的进步，而第一组的学习成绩逐步下降，第二组成绩稳步上升。 ⑴此实验的目的是： ⑵此实验得出的结论是： 11.阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 “人生如春蚕，作茧自缠裹。一朝眉羽成，钻破亦在我”是诗人陆游的诗句。不论是作茧，还是破茧都会引起我们的联想或感悟。 请你根据自己读这几句诗的体会，写一篇文章。 要求：①自拟题目，自定角度。②除诗歌外，文体不限。③全文不少于800字。 五、核对参考答案 1.B（A“装”应为“妆”，“固”应为“故”。C“佑”应为“右”，“谐”应为“偕”。D“祥”应为“详”。） 2.A（①烘托：对象一般为抽象事物；衬托：对象一般为具体事物。与句中“气氛”搭配的应为“烘托”。②即时：立即；及时，正赶上时候。从句中“平时”与“事发时”对照看，应用“即时”。③免除：免去，除掉；废除；取消，废止[法令、制度、条约等。与句中“学杂费”搭配的应为“免除”。） 3.D（照本宣科：照着本子念条文，比喻不能灵活运用。） 4.A（B成分残缺，“公交线路”反应加“可达”。C“是因为……造成的”句式杂糅。D“无论”与“和”“技术上”与“达到了很高的境界”搭配不当。） 5.C（《茶馆》不是曹禺作品。） 6.多情、坚贞、有智慧。 7．老鸨被“三官”的五千银两所迷惑，表现出了老鸨的见利忘义、图财谋命的卑鄙与无耻。 8．一是表现出了玉堂春的坚贞与泼辣，二是直接揭露了老鸨的图财害命、见财忘义的本性。 9.⑴A校学生在现代文阅读和表达交流两大板块有优势，但语文基础和文言文阅读读的得分相对要低，要加强语文基础的复习，同时提高文言文阅读水平。⑵D校重视语文基础和文言文阅读的教学，但现代文阅读和表达交流相对薄弱，在教学中要加强这两方面的能力培养。 10.⑴研究反馈方式对学习成绩的影响。或“研究反馈方式和学习成绩之间的关系”⑵及时反馈学习结果，能促进学习成绩的提高。 11.参照参照作文评分标准。 |
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