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中国人公共精神的丧失


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理钊不止一个人认为中国人缺乏公共的精神。鲁迅先生说：“龙门的石佛大半肢体不全。图书馆中的书籍，插图须谨防撕去，凡公物或无主的东西，倘难于移动，能够完全的即不很多。”（《鲁迅全集》卷 1第194页）。十九世纪，美国传教士明恩溥通过在中国二十多年的观察，也发现了几乎相似的现象。他说：“中国人不仅对属于‘公众’ 的东西不感兴趣，而且防范不严，便垂手可得，很容易成为偷窃的目标。铺路的石头搬回家去了，城墙上的砖也一块一块的不见了。” （《中国人的素质》学林出版社第95页）。林语堂说的更直白：“中国是一个个人主义的民族，他们心系各自的家庭，而不知有社会。此种只顾效忠家族的心理实即为扩大的自私心理。”（《吾国与吾民》宝义堂书店出版第157 页）古今中外学者看到的现象，至今我们也能够看到。我所在的城市里安装了100 余部无人看守的IC卡公用电话，可不到一年，一半以上的都被毁坏不能使用了。8 月25日当地晚报发表记者的文章，呼吁市民爱护市政设施。原因是新建的许多公用市政设施，有的丢失，有的被毁。这样的现象在其他城市恐怕也不难看到。这种缺乏公共精神还表现在政治意识形态上。除了对公共的物质的东西漠不关心外，对公共的政治意识也是不闻不问，显得异常冷漠的。明恩溥在《中国人的素质》中还举了一个例子。1851年，道光皇帝死了，外国人很关心道光的三个儿子中由谁来继承皇位，继位后政策会有什么变化。在小酒馆里，几个外国人试图同酒馆里的中国人讨论这个问题。但中国人说，干嘛去费精神想那些无聊的推测呢？那是大臣们的事。咱们瞎琢磨政治，那才叫傻呢。平民百姓是如此，百姓中的精英——读书人也是如此，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。” 便说明了这点。这就不能不使人产生疑问，中国人为什么缺乏维护公共事物，关心公共事物的精神呢？《诗经·小雅·大田》中有这样一句诗：“雨我公田，遂及我私。” 这句诗的意思，依照我的理解应该是“雨下到公田里，也就惠及我的私田了。”这说明在产生诗经的时代里还是有着公共精神的，对于公与私的关系，有着明确的理解。然而，这种公共精神是从什么时候消失，又是怎样消失的呢？ “我们时常想到，中国政府在本质上是一个家长制的政府，要求臣民顺从听命。”明恩溥的这个判断是准确的。自汉朝以来，历朝政府所依据的文化基础都是由西汉确立的“王道”——儒家学说，即使是少数民族入主中原，建立政府后也不得不“皈依”儒教。儒教是一门“入世”学说，它提供的“入世”途径则是“古之欲明明得于天下者，先治其国，欲治其国者，先齐其家……”“……身修而后齐家，家齐而后国治，欲治其国者，先齐其家。”（《大学》）。这种文化的核心是国如家，国只是家的外延和扩大，治国的才能是在治家的过程中学习到的。当儒家学说成为“独尊”的主流学说之后，就成为知识分子的必修课程，而且变成了影响另人具体生活的主流文化，自然 “家”就成了人们根深蒂固的观念。在这种文化理念上建立起来的政府，由习熟了这种文化的人组成的政府，其家族意识可想而知是极其强烈的。实际上也正是如此，在共和之前的中国，政府就等于家族，家族就等于国家，三者之间浑然一体，很难区分，“朕即天下，天下即朕。”政府是家长制，最大的家长是“皇帝”。“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”而“家长制”的最大特点，正如林语堂所言，“只顾效忠家庭的心理”极其强烈。所以就是政府自己，所有政策的出发点也是“忙于照顾家长自己”，使自己的“江山”传于后世而不衰，而不是考虑公众的利益，兴办公益事业，为“臣民”提供一个平等、公正、自由、宽松的生存环境。当一个政府首先考虑的是自己的“基业万世”，当所有的“臣民” 都在修炼“治家”的功夫时，可想而知，家族以外的公共精神也就所剩无几了。政府考虑的是他的江山能拥有多久，而“民众的态度则与政府的态度十分对应。所有的人都认为，只有自己的个人财产不受损失，就不必去关心或者没有责任去关心公共财产。”（《中国人的素质》）。因为政府只关心自己，而且也不提倡民众去关心别人。相反，这种将一个国家视为一个“家族”，其中又有数不清的“小家族”，而且都将维护和照顾家族视为“修德立身”的根本的民族，不仅人们的观念上缺乏公共精神，而且还产生了道德的二重性。“一个家族，加以朋友，构成铜墙铁壁的堡垒。在其内部为最高的结合体，而彼此互助，对于外界则冷漠的消极对抗的态度，其结局，由于自然的发展，家族成为一座堡垒，在它的外面，一切的一切，都是合法的可掠夺物。” （《吾国与吾民》）为什么公共的东西难以保存，就是城墙的砖头也会一块又一块拿回家去？拆掉城墙的砖，显然是一种不道德的行为，但他拿回家去，垒建自己的住宅，他在内心中觉得很自然，他的家族内的成员也不会觉得有什么不妥，因为他是在维护“家族”的利益，是在“齐家”。由此，我们想到贪官，那些大大小小的贪官，在将 “外面”的钱（即公共的东西）“拿”回家时，大概也有同样的心理，其家人也因他搞能到额外的收入而认为他是“有力的”，丝毫不感到其贪污受贿的可耻，相反还会用这笔外财来炫耀其家族的富有。同样，相对这个家族外的人看来，虽然感到了不公平，但多半是因为“自己不能”的嫉妒，而当他也有了那样的机会和权力时，自然就想得到超额的回报——更加贪婪的掠取。这也就是一些贪官虽然在公共道德上受到谴责，而在另一种道德上却被视为“能人”的根源之一，这是不是中国几千年来贪污腐败不绝的道德伦理基础呢？中国人公共精神的缺乏，还有一个重要的原因。“孔子曾经在《论语》中说过一句意味深长的话，表达了人们对公共事物的态度：” 子曰：不在其位，不谋其政。’在我们看来，这句话在一定程度上是结果，而在极大程度上是中国人对不属于自己责任的事情不感兴趣的原因。“（《中国人的素质》）回想一下，几乎所有的中国人都深受” 不在其位，不谋其政“的影响。在这种文化熏陶下成长起来的一代又一代人，缺乏公共精神是丝毫也不奇怪的。也许，在这种文化构架的设计者看来，只要人们像治理自己的家那样治理国家，国家就会长久地“国泰民安”，只要所有的“小家” 都治理得井井有条，那么“大家”也就会“安稳平和”。可是这种文化显然忽视了家与家之间的关系，和由这个关系构成的公共环境。试想，当所有的小家和大家都去追求自身的利益和利益扩张时，那么还有大家的安稳平和吗？何况大家和某些小家借助了公共权力（这个公共权力，也像公共的东西那样，被权力的持有者，视为城墙的砖头，一块一块地搬回家中了）来“治家”时，没有权力的其他小家，别说 “齐家”，恐怕连维护和保持的“家”存在也变得不可能了。当越来越多的小家破产以后，“大家”也就到了难以维继的时候了。接下来的就是打破原有的平衡和秩序重新组织大家和小家，“朝代”进入了一个新的轮回。从一定意义上说，中国的历史只是这种“小家”与 “大家”重组、轮回的过程描述而已。由此可见，中国人公共精神的丧失，是文化培养的结果。在一种缺乏公共精神的文化中，是长不出公共精神的。在当代中国，我们曾经试图来培养中国人的公共精神。但采用的是经济手段和文化的绝对化。在经济上施行的是“一大二公：，甚至走到了吃”公社食堂“的极端。而在政治观念上，与这种绝对公共经济相伴，提出了”集体的事再小也是大事，个人的事再大也是小事“的观念，甚至造就出一批新的道德典型——为了捞取被洪水冲走的一根木头而”英勇“献身的英雄。事实证明，这种抹杀和无视民众个性的方法同无限扩大民众私心的做法，同样造就不出真正的公共精神来。真正的公共精神的培养，首先是要使民众树立起良好的公共环境下发展个性的意识，使民众” 不在其位，也谋其政“，并将其视为真正的，不是口头上的主流文化。走笔至此，记起了一位留美中国人发在网上的一篇谈爱国的文章。爱国也是一种共公精神的表现。现摘录片段于此，“记得少年时候，我还常常责备我的一些长辈亲人：”你们怎么这么没有用呢？怎么会让中国受日本人欺负呢？’每每这个时候，有的长辈就沉默下来，有的则说：“这是政府的问题，我们这些老百姓个人有什么办法呢？ ’听见这样的回答，我觉得无言以对，但心里又感到似是而非。抵御侵略的行动，一定由政府承担吗？强国的责任一定由政府承担吗？不能使自己的国家强大，不能以自己的行为抵抗侵略，而是完全推卸给政府，这样的个人怎么成立爱国呢？假设政府腐败、软弱、不抵抗甚至投降怎么办呢？假设政府残暴、独裁、贪婪怎么办呢？在一个无能或者残暴的政府统治下，怎样爱国呢？ ” 历史发展到了今天，在一个缺乏公共精神的民族中，是很难建立起现代文明的。这是历史的结论，更是文明的走向。相关链接：教师随笔		·语文课件下载 ·语文视频下载 ·语文试题下载 ·语文备课中心
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