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初中语文赏析题例说(人教版九年级必修)


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初中语文赏析题例说宜昌市夷陵区实验初中韩宗秀一、古诗词赏析方法例析古诗词语言凝炼，在有限的篇幅中熔铸极大的内涵，在浓缩的语言里饱含丰富的情感。古诗词常以抒情言志来反映生活：或抒凌云壮志，我言婉约柔情；或心忧天下，或寄情山水；或慨叹身世，或讽喻时政；或描摹事物，或吟咏古今……容天下诸事，抒万千情思。这就是诗歌流传至今的魅力所在。理解品味文言诗词，人们有很多高雅的方法：用译诗来解说内容，用描述来表现诗境，用抒情来表达感受，用阐释来点示深意，用呤诵来传情达意，用评说来赏析美点。总的来说，人们欣赏诗词的着眼点是诗情画意。下面以具体例子对诗歌赏的方法进行说明： 1、字词品味：如“空山新雨后，天气晚来秋”一个“空”字领起，把所有的景致都染上了静谧写出了山中的空寂。“空”是秋山的特征，秋雨过后，山村一色，就更显空旷。“空”境通感空旷的视觉感受，伴随的是静寂的听觉感受。“空”是双关，即是写景，也是对佛理的感悟。王维在山村中，追求“空”、“静”，以获得心灵的“空”、“静”。根据“字词品味”这种方法，从人物、时空、动静、声色、远近、视听、刚柔、宏微这些角度赏析：①锦帽貂裘，千骑卷平冈；②红杏枝头春意闹；③帘卷西风，人比黄花瘦；④山光悦鸟情，潭影空人心。 2、画面欣赏，如：诗人以泉流之动态衬山村的静态，以泉流之声响衬山村之宁静。“明月松间照”写静态远景，可以是明月初升，透过松林看到斑驳圆月，月亮就像悬挂在树梢上；也可以是皓月高悬，月光倾泻，树影斑驳，风影移动，姗姗可爱。“清泉石上流”，写动态近景，喑含水声，雨后山泉微涨，“石上流”明其线，水线声亦轻，山村中万籁俱寂，惟闻水声潺潺。请根据“画面欣赏”这种方法赏析①晨兴理荒秽，带月荷锄归；②大漠孤烟直，长河落日圆；③风掣红旗冻不翻。 3、景物描述：如“竹暄归浣女，莲动下渔舟”：月光透过松枝，洒在潺潺流泉上，斑驳陆离；清泉在山间跳跃，闪闪烁烁，仿佛银柱击弦，发出清脆悦耳的轻响；忽然竹林喧动，传来洗衣归返的姑娘阵阵甜美的笑语，湖中莲荷，颤动起来，那是晚归的渔舟荡波而过……一幅多幺恬淡幽美的山居图画。请根据这种方法赏析：①道狭草木长，夕露沾我衣；②竹径通幽处，禅房花木深；③烟笼寒水月笼沙；④《天净沙•秋思》。 4、意境（画面环境抒发何种情感）探求：如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。“无边”写出林木的广漠，见出秋色的萧瑟；“萧萧”形容风吹叶落的响声，见出树叶飘落的情景。“不尽”写出长江的源远流长；“滚滚”写出江水汹涌翻腾的气势。绘声状势，音韵悠长，壮阔雄浑，造成一种天下皆秋的苍茫辽远的艺术境界，抒发了诗人在动荡不安的社会中辛酸悲苦的心情。请根据这种方法赏析：①晓镜但愁云鬓改，夜吟不觉月光寒；②会当凌绝顶，一览众山小。 5、情感体味：如“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”正确对待死亡足以令人钦敬，而在年华渐老之时能正确对待自己的有生之年则更为可贵。“老骥伏枥”四句把作者对人生的执着追求和不懈进取的精神显现于纸面。作者以老骥自比，胸中仍有凌云壮志，透露出作者希望在有生之年完成统一大业的强烈愿望。（《龟虽寿》中的名句激昂千秋，使人慷慨）。请根据这种方法赏析：①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；②落红不是无情物，化作春泥更护花。鉴赏用词： ①清新秀逸俊美清秀清幽淡远高雅委婉含蓄而有韵味雄放壮阔慷慨悲壮雄健遒劲豪爽苍凉； ②手法千变万化，不拘一格想象大胆神奇叙事生动形象鲜明； ③语言明白晓畅通俗易懂语言纯朴自然； ④感情强烈奔放真挚动人感人肺腑，借景抒情情景交融能引起人们的同情和共鸣抒写悲愤酸楚之情，郁闷神伤， ⑤内容深刻，富含哲理。二、广告语赏析 ⒈诗句的活用：例：车到山前必有路，有路必有丰田车（推销丰田汽车广告词）赏析：这则广告成功改用了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的古诗，文字简明，但内涵丰富；一是表明了质量之高，广告词没有直接宣传产品的质量；而是用销量之大来间接表明，销量之大也不是用数量来直接表明，而是用路来间接表明；二是表明了车的适应性强，“有路必有丰田车”隐含着不管什幺路，丰田车都可以纵横驰骋，往来自如；三是表现出很强的自信心，两个“必有”，语气坚定，给人可以依赖的感觉。广告采用顶真的修辞手法，虽14字中有9个字相同，但读来顺口，听来悦耳，便于记忆和传播。 ⒉成语的活用。例：默默无蚊（蚊香广告）赏析：这则广告成功改用了成语“默默无闻”，语言简洁，但含义丰富；一是表明产品质量高，一用这种产品，房里就没有蚊子；二是这种产品不需要你去大肆宣传，仅凭没有蚊子就让你相信它。 ⒊巧用词语。例：要想皮肤好，早晚用大宝（“大宝”牌化妆品广告）赏析：这则广告也很好，他主要巧用了“早晚”一词，这个词含有两种意思：一、你要想使自己的皮肤好，迟早要使用“大宝”牌化妆品，二、“早晚”还告诉了使用大宝牌化妆品的时间是每天的一早一晚。三、现代诗赏析现代诗的赏析主要抓住诗的思想内涵，诗中的某一个字、某一个词、某一句诗进行赏析。例：礁石艾青一个浪，一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫，散开…… 它的脸上和身上像刀砍的一样但它依然站在那里含着微笑，看着海洋… … 1、从诗的思想内涵方面赏析：这首诗采用象征的手法，表面上刻画了一个坚定的礁石形象，那礁石一次又一次的被无情的浪花冲击，哪怕是身上刀痕累累，却毫不动摇，让我们仿佛看到了坚不可摧的诗人不为生活中的种种挫折所折服和笑对人生，不卑不亢的生活态度。 2、从字、词方面赏析：扑：一个“扑”字生动形象，铿锵有力地写出了海浪的凶猛、无情，海浪凶猛、无情意味着人生命运坎坷挫折不断。依然：“依然”一词表明诗人虽然历经挫折、打击，仍坚不可摧，毫不动摇的神态和品质。四、现代文赏析现代文的赏析可以从文章的立意、构思、语言等方面去着笔。 ⒈立意、构思：立意深远，构思新颖。 ⒉语言：语言朴素大方；琅琅上口，富有乐感；清新秀丽，富有诗情画意；铿锵有力，哲理性强；一语中的，入木三分；灰谐幽默，极富讽刺意味，含意深刻。示例：⒈一声雷，可以无端地惹哭满天的云；一阵杜鹃，可以逗急了一城杜鹃花。赏析：运用拟人的手法使文章生动形象，言简意赅，将春天突兀而来的景象写活了，化静为动，优美的语言使其意味非凡。 ⒉鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟都不是好的数学家，它们叽叽喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计的数字。赏析：别致风趣的话语，描写出春天鸟儿们肆无忌惮地活动的情形，运用拟人手法描绘出一幅飞鸟迎春图。 ⒊树的美在于姿势的清健或挺拔、苗条或婀娜，在于活力，在于精神！赏析：这句话运用了比喻和排比的修辞手法，不仅写出了树的外在美，还写出了树的内在美，真是写法独特、新颖。请同学赏析：摘下满天星一个美好的夜晚，深邃的天空，星光眨动，银河浩渺；和煦的微风轻轻地拂过，给人丝丝清爽。这一切都像昨夜一样静谧、柔和、温馨。好快啊，转眼又是昨夜的情景。忘不了，昨夜孩提时曾有过的梦幻；星空下，莫名振颤的心灵突发奇想，怎样才能摘下这满天的星呢？那时也不知从何而来的天籁之声应答了我的心灵：去吧，为了不留下终生的遗憾，去听听你们地球上爱的心音；去吧，为了今后还要走很长的路，去看看你们地球上爱的足迹，然后再悟出其中的奥秘。这样就等于你摘下了满天星，因为星星的燃烧与爱的燃烧亮色是一样的。今天，我想童年时的梦幻，神圣的嘱托，不仅对我，对你也是一种昭示。那就是让我们都不要留下任何遗憾，心贴着心去聆听那爱的心音。千万次的寻觅，紫绕于我耳畔的是四五千种的音色，男的慷慨，女的温柔，老的慈爱，少的纯真。一曲曲高山流水，一声声如泣如诉，一阵阵春风细雨，一场场酸甜苦辣……感性的坦露，理性的发现，与马卡连柯的话一次又一次地重重敲打在我的心扉上：“爱不能单纯地从动物的性的吸引力培养出来，爱的力量只能在人类的非欲性的爱情素养中存在。一个青年人如果不爱他的父母、同志和朋友，他就永远不会爱他所选来作为伴侣的人。他的非欲性的爱范围愈广，他的性爱也就愈为高尚。”“这是心的呼唤，是爱的奉献。这是人间的春风，这是生命的源泉。再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。” 听罢，就请你同我牵手，再去寻看爱的足迹。这足迹，有印在你家地板上的，有落在“望夫山”上的，有来自遥远的“海角天涯”的。有深的厚重，有轻的温柔；有大人物的裂地塌陷，有小人物的滴水光辉……就是这足迹写成了爱的历史，讲述了一个个动人的故事：曾经和现在，爱都是一把神奇钥匙，它能打开心灵的迷宫：它永远都是闪亮的星星，照亮周围的一切，给周园的气氛增添温馨和同情，殷切的期望和奇妙的幻景。那抚摸、微笑、亲吻、拥抱、善意、柔和和温存等等都包含着美感、精神陶醉和想象力驰骋的全部“上层建筑”的丰富性。 “录时事，备遗忘，志感想。”一年时间的聆听、寻看，我将此浓缩成了这本《爱的日记》，不知与我同行的你和尚未涉足爱的世界与尚未思考爱的真谛的他，是否依然记得或想去体味那激动人心的365个日日夜夜，如果有些忘却或想拥有更多的爱，那么就请重温和品悟这永恒的心灵记录。又是这样一个夜晚，星光璀璨，原本漆黑的路豁亮了，坎坷的路平坦了，仄仄的路康庄了。我坚信：只要头上有燃烧的星星，心中有燃烧的真爱，手里有这滚烫的《爱的日记》，我们就会把握人生的罗盘。相关链接：作品赏析九年级作品赏析		·语文课件下载 ·语文视频下载 ·语文试题下载 ·语文备课中心
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