江苏省沭阳高级中学2008届高三第二次月考试卷(人教版高三选修)

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 江苏省沭阳高级中学2008届高三第二次月考试卷

语  文

命题:江苏省沭阳高级中学语文组  童凤龙

  

说明:1、试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,时间150分钟,满分160分。2、请用0.5mm黑色签字笔在答题纸上答题,写在试卷上的答案无效。

第Ⅰ卷(选择题,30分)

一、(12分,每小题3分)

1、下列词语中加点字的读音有错误的一项是:

A.补苴(j)    卓荦(lu)    清泠(líng)      衔哀致诚(x)

B.鲜腆(xiǎ)  期年(j)    嗜好(sh)       焚膏继晷(guǐ)

C.汩没(gǔ)    修葺(q)    仆道(p)       黜陟不闻(ch)

D.廪粟(lǐ)   舟楫(j)     便体(pi)       跋前踬后(zh)

2、下列对加点词的解释全都正确的一组是(   )

A.长吾女与吾女待其嫁(成长)             秀外而惠中(惠同“慧”)

B.货而不售(货物)                       头童齿豁(头发脱落)

C.气可以养而致(修养)                   不称其志气(相当,符合)

D.名一艺者无不庸(用,被任用)           岁比不登(登场)

3、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(   )

A.直到锒铛入狱,这个贪污犯才痛定思痛地说了句心里话:“世界上没有后悔药可吃,我落到今天这个下场,教训真是刻骨铭心,人不能不讲仁义道德啊。” 

B.善良也许不存在于少数有话语权的报端与网络,却依然存在于芸芸众生中。

C.今天,年代不同了,情随事迁,我们许多人似乎已经没有说豪言壮语的习惯,在听到这样的格言警句时,反而感到有些陌生,有些别扭。

D.这些,都是诗人精心描绘的,于是,一幅幅乡村闲淡安逸的图景便绘声绘色的显现在读者面前。

4、下列各句中,没有语病的一句是(   )

A.数码媒体艺术,大多数人还是比较陌生的;作为一种新的艺术形式,它在中国正日益受到关注和发展。

B.在世界各大民族中,中华民族是最重视伦理道德作用的民族之一,这一点深深地影响着中国哲学,同时也深深影响了中国美学。

C.规范、端正、整洁地书写汉字,是学生终身学习能力的基础,要想养成良好的写字习惯,具有熟悉的写字技能,具有初步的书法欣赏能力是现代中国公民应有的基本素养。

D.在生活中,懊悔不仅能消耗我们的精神,磨灭我们的意志,而且也能促使我们反思,帮助我们总结。

二、(9分,每小题3分)   

请阅读下面的文字,完成5-7题。

海洋噪声危及海洋生物

    近期,美国自然资源保护委员会最新的一项调查结果显示,随着人类对海洋资源的开发,海军舰只上的声纳、货船运输以及石油、天然气勘探等活动使海洋中的噪声水平日益增高,这使海洋中的海豚和鲸鱼受到极大的威胁,因为这些动物主要依赖声音信号进行求偶、觅食和逃避天敌攻击。 

    研究的成果显示,海洋噪声的增加不仅使海洋生物的行为发生长期的改变,而且还会使海洋生物完全失去听力,从而导致一些奇怪现象的发生,如大量的鲸鱼在海滩搁浅。在1999年的一项调查研究中,科学家对在沙滩搁浅的鲸鱼尸体进行了仔细的研究后,推测导致它们死亡的可能是海军舰只的声纳对它们的听力系统造成了伤害。2000年3月在巴哈马群岛也发生过大量鲸鱼搁浅,科学家对其中的17头鲸鱼进行了研究后发现,海军军舰上使用的中频声纳是造成这起事件的主要原因,中频声纳是海军中被广泛用于侦察敌方潜艇的重要手段。 

    此外,2002年的9月在西班牙所属的加那利群岛海滩发生的鲸鱼搁浅事件中,科学家对其中的十几头鲸鱼进行检查后发现,鲸鱼的脑部和耳部有流血的症状,体内的肝脏和肾脏也受到了损伤。这项研究的负责人迈克尔•加斯尼表示,这些海洋动物身上呈现的症状以前从未见过,这也为科学家提供了新的证据,海军的声纳系统不仅会使鲸鱼在海滩搁浅还会对鲸鱼的内脏造成伤害。研究人员还认为鲸鱼与人类一样在承受着潜水减压病,声纳系统不是导致鲸鱼感到恐慌并快速上浮,就是迫使其在排出血液中的氮之前潜得更深。美国自然资源保护委员会曾以此为由向法院提出控诉,以达到限制海军在训练中使用这种声纳的目的。 

    美国自然资源保护委员会建议限制在海洋濒危物种的生活区大量地制造噪音,并在鱼类的迁移路线上实行季节性控制,例如,石油和天然气公司应尽量避免冬季在非洲西海岸进行地震活动调查,这个时期刚好是须鲸类在海岸附近繁殖的时候。 

    在这份最新的报告中,美国自然资源保护委员会要求美国国家海洋渔业服务能更好地执行海洋哺乳动物保护法,并要求海军做出在训练中限制使用声纳的承诺。不过,美国国家海洋渔业服务的一位发言人表示并没有看到这份最新的报告,并拒绝对此做出评论。 

    不过加斯尼还表示,海洋噪声对海洋生物产生的确实影响目前还不清楚,因为只有少部分的海洋生物受到海洋中过度噪声的影响在海滩搁浅。

                                        ——(选自《中国高中生阅读年选》)

5、下列对“海洋噪声”危害的解说,不正确的一项是(   )

A.随着人类对海洋资源的开发,海洋中的噪声水平日益增高,这使海洋中的一些生物受到极大的威胁。

B.海洋噪声的增加会使海洋生物完全失去听力,从而导致一些奇怪现象的发生。

C.海军的声纳系统造成的海洋噪声会使鲸鱼的内脏出血,并导致其季节性迁移,或在海滩搁浅。

D.石油和天然气公司冬季在非洲西海岸进行地震活动调查造成的海洋噪声,会影响这个地区须鲸类的繁殖。

6、下列解说,符合原文意思的一项是(   )

A.海豚和鲸鱼主要依赖声音信号进行求偶、觅食和逃避天敌攻击,而海洋噪声干扰了他们的声音信号,这使他们的生存受到极大的威胁。

B.2000年3月在巴哈马群岛发生的大量鲸鱼搁浅事件表明美国海军军舰上使用的中频声纳是导致鲸鱼死亡的唯一真凶。

C.海军中的声纳系统导致鲸鱼感到恐慌并快速上浮,然后在排出血液中的氮之前,潜得更深。

D.美国自然资源保护委员会向法院控诉要求海军在训练中停止使用中频声纳,美海军也对此做出了承诺。

7、根据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项是(   )

A.如果人类在对海洋资源的开发中,不限制海洋噪音的生成,也许还会导致更多的海洋生物的死亡。

B.越来越严重的海洋噪声致使鲸鱼患上与人类一样的潜水减压病,而影响鲸鱼在海中的生存。

C.美国自然资源保护委员会与美国国家海洋渔业服务部门照目前情况看还没有达成一致意见。

D.海洋噪声对海洋生物产生的确实影响虽然目前还不清楚,但一些海洋生物受到过度噪声的影响而死亡已是不争的事实。

三、(9分,每小题3分)

阅读下面的文言文,完成8—10题。

褒禅山亦谓之华山,唐浮图慧褒始舍於其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华阳洞者,以其乃华山之阳名之也。距洞百馀步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。

    其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其虽好游者不能穷也,谓之后洞。余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽”;遂与之俱出。盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,予之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之,而不得极夫游之乐也。

  於是余有叹焉。古之人观於天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深,而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑,而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔。尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也!

余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。

8.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是(3分)

A.唐浮图慧褒始舍於其址     舍:筑室居住

B.有怠而欲出者             怠:懒惰无力

C.常在于险远               险远:险要且僻远

D.至于幽暗昏惑             至于:到

9.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)

A.余于仆碑 / 奔走于形势之途

B.夫夷以近 / 未可以为信也

C.盖余所至 / 物有以盖之矣

D.以其求思之深 / 其于为人贤不肖何如也

10.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是(3分)

A.唐人的山水游记中溶入作者独特的心理感受,而与唐人不同的是,宋人在游山玩水之余,常会运用学问思考辨析,创作的游记散文充满了理性色彩,《游褒禅山记》一文正具备了这一特点。

B.王安石感叹做学问人的要“深思慎取”是因为“悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名之者”。

C.章文揭示了“志”“力”“物”三者之间的辨证关系。认为“力”与“物”是客观条件,“志”是主观因素,起关键作用。强调只要尽己之志,即使不能达到目的,亦可“无悔”、“无讥”。

D.这篇游记散文叙议结合,叙是议的基础,议是叙的提升。文章第三节议的部分紧扣第一节展开,说理透彻令人信服;第四节又紧承第二节展开,言简意赅,发人深思。

第Ⅱ卷(非选择题,140分)

四、(26分)

 11、请用“|”为下列划线语段断句。(2分)

        子 曰:“富 与 贵| 是 人 之 所 欲 也| 不 以 其 道 得 之| 不 处 也| 贫 与 贱| 是 人 之 所恶 也| 不 以 其 道 得 之| 不 去 也 |君 子 去 仁 恶 乎 成 名 君 子 无 终 食 之 间 违 仁 造 次 必 于 是 颠 沛 必 于 是”

12、把下列句子翻译成现代汉语。(8分)

凡物皆有可观。苟有可观,皆有可乐,非必怪奇玮丽者也。餔糟啜漓皆可以醉,果蔬草木皆可以饱。推此类也,吾安往而不乐。

夫所为求福而辞祸者,以福可喜而祸可悲也。人之所欲无穷,而物之可以足吾欲者有尽。美恶之辨战乎中,而去取之择交乎前,则可乐者常少,而可悲者常多。是谓求祸而辞福。夫求祸而辞福,岂人之情也哉。物有以盖之矣。彼游于物之内,而不游于物之外。物非有大小也,自其内而观之,未有不高且大者也。彼挟其高大以临我,则我常眩乱反覆,如隙中之观斗,又乌知胜负之所在。是以美恶横生,而忧乐出焉。可不大哀乎。                                                                                                  

——宋•苏轼《超然台记》

①推此类也,吾安往而不乐。(3分)

译                                 ▲                                         

②夫所为求福而辞祸者,以福可喜而祸可悲也。(3分)

译                                 ▲                                      

③美恶之辨战乎中,而去取之择交乎前。(2分)

译                                 ▲                                      

13、请阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(8分)

三闾庙

【唐】戴叔伦

沅湘流不尽,屈子怨何深!

日暮秋风起,萧萧枫树林。

(1)司马迁论屈原时说:“屈平正道直行,竭忠尽智,以事其君,馋人间之,可谓穷矣。信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?”(《史记•屈原列传》)本诗前两句又是如何写屈平之“怨”的?(4分)

答                                 ▲                                                                                                               

   (2)此诗结句,历来得到诗评家的赞誉,《诗法易简录》赞道:“三、四句但写眼前之景,不复加以品评,格力尤高。”请从写作手法和内容上对这两句诗谈谈你的看法。(4分)

答                                 ▲                                                                                                                         

14、补写出下列名篇名句中的空缺部分(8分)

(1)客有吹洞箫者,倚歌而和之,其声呜呜然,    ▲      ,    ▲   。

(2)乱石穿空,      ▲     ,    ▲       。江山如画,一时多少豪杰。

(3)子曰:“老者安之,      ▲        ,少者怀之。”  

(4)    ▲           ,      ▲        。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

(5)       ▲        ,菊花须插满头归。

五、(20分)

阅读下面的文字,回答(15-18题)

听雨小杨柳屋  

陈荣力

       那不是冬天、秋天的雨,也不是夏天的雨,甚至不是早春、仲春的雨,那雨注定了只能是在暮春。在暮春湿润又不乏软绵的午后,当最初的雨丝如纤细的刷子,将象山上寂寞的树叶、草色漆刷成汪汪新绿,将山脚边慵懒的白马湖怂恿成“雨丝烟缕两模糊”的画图。此刻,你静静地倚在白马湖小杨柳屋的窗前,看任性的雨丝渐缜渐密,婆娑着屋后的山、屋前的湖,婆娑着浅浅的回廊、扶疏的花木;听细碎的雨声渐粗渐响,在小杨柳屋简洁的天井里、斑驳的青石板上溅开无数缤纷的水花;你终于恍然醒悟,当年,丰子恺先生在他平易又不失温和的旧居里,写下那《杨柳》们的篇章,挥洒《人散后,一钩新月天如水》般的杰作时,滋润其灵性其神思的,其实也正是这样一场暮春的雨。

    如果说一代宗师的丰子恺先生,其散文、漫画成就如一株玉树临风的杨柳,那么,它最初的绽芽抽叶正是先生位于春晖中学白马湖畔的旧居──小杨柳屋。

    在春晖中学白马湖畔的众多名人旧居中,丰子恺先生的小杨柳屋颇具自己的风格和特色,无论是房屋的建筑造型、结构布局,还是屋内的陈设布置以及小杨柳屋的屋名。这种风格和特色归纳为一点便是清朴与自然。文如其人,屋又何尝不是主人性情、品格、精神、追求的写照呢。当年先生见人们在白马湖边植柳,顺手讨得一小株种在寓屋的墙角里,并以此取名为“小杨柳屋”,是一种生活的清朴自然;后人评先生散文如同“清茶米酒,只平易地写去,文字干净流利和漂亮,洋溢着真淳朴实的美,天赋了真朴活跃的元气”,是一种性情的清朴自然;朱光潜先生评丰子恺的漫画“他的画极家常,造境着笔都不求奇特古怪,却于平常中寓深永之致”,则是一种精神的清朴自然;至于丰子恺先生“胸有城府,和而不流,浑然本色,没有一点世故气”的为人,更是一种品格和灵魂的清朴自然了。清朴自然乃是高级意义上诗的特质,这种诗的特质再掺入因受其老师弘一大师的影响而淡淡流淌的佛教气息,使得丰子恺先生的漫画、散文乃至人生,犹如一株“最能象征春的神意的”杨柳,尽情地漏泄着美好春光,尽情地漏泄着艺术和人生的真善美。是的,在中国近代文化名人中,只有丰子恺先生才是最适合比作杨柳的。就像杨柳是最清朴自然的树林一样,清朴自然原是要有热情、无私、善良、平易的品行和“高而能下”、“纵有细枝千万条,条条不忘根本”的品行作支撑作底蕴的。

    那幢温和平易的小杨柳屋,那幢恍如杨柳般清朴自然的小杨柳屋,在浙东的乡野里、在红树青山的白马湖畔已默默地生长了80年了。不知为什么,每次去春晖中学,我总有一个固执的念头,看小杨柳屋最好是暮春,最最好是在暮春的雨里。在暮春“枯草尽去,真的青山绿野出现,天地为之一新,一年好景无过于此”的季节里,当你在仿如绒毛般纤细的雨中,伫立小杨柳屋窗前,听屋后的山屋前的湖悄悄地滋长着汪汪深绿,听山野田畴间那汪汪深绿悄悄地滋长为片片鲜活,你才会明白什么才是平和可亲、清朴自然的春色了;你也才会明白丰子恺先生当年在《春》的散文中为什么会说“自然对人的恩宠,以此时为最深厚”了。

    小杨柳屋如今已没有了杨柳,然而只要有“人生中如青年一般”的暮春和暮春的雨,那清朴自然的杨柳,又何愁能不浓绿成阴呢。              

                                                                                (选自《散文•海外版》2005、3)

15.①文章开头用许多笔墨描写暮春的雨的作用是什么?②作者为什么要说看小杨柳屋“最最好是在暮春的雨里”?(4分)

答:①                                 ▲                                     

②                                     ▲                              

16.作者说:“文如其人,屋又何尝不是主人性情、品格、精神、追求的写照呢。”

(1)小杨柳屋显示了丰子恺先生怎样的品格?(2)请你根据近期学习地《唐宋八大家选读》或以前所学的知识另举两例说明屋(楼台亭阁)是主人性情、品格、精神的写照。(6分)

答:(1)                           ▲                                         

(2)                                ▲                                                                                                

17.作者为什么说“在中国近代文化名人中,只有丰子恺先生才是最适合比作杨柳的”?(6分)

答:                                                                          

18.“那幢温和平易的小杨柳屋,那幢恍如杨柳般清朴自然的小杨柳屋,在浙东的乡野里、在红树青山的白马湖畔已默默地生长了80年了。”句中“生长”一词的含义是什么?作者说这样的话表达了什么样的感情?(4分)

答:                               ▲                              

19、概括下面这段文字的主要内容。(不超过20字)(5分)

    北京水利学院今天专门为该校的15名大学生实习“村官”举行了欢送会。欢送会后,这些实习“村官”就和北京林业大学、北京联合大学及北京林学院3所高校的45名大学生一道赶赴平谷、延庆等4个郊区县农村,开始为期3个月的“村官”实习。考虑到他们的实际情况,北京水利学院还对他们的毕业设计做了调整,让他们把毕业设计写在农村的土地上,不必像其他同学一样写毕业论文。该校领导说,在愿意当“村官”的学生中,农村生源和外地生源相对多一些,如果将来能有70%的同学在农村扎下根,就非常成功了。

                                   ▲                                          

20、新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论,请点评下面的这则新闻。要求:见解深刻,是非分明,不超过50字(5分)                                                                                 

最近,一网名为“才子豪”的长沙青年会同热心网友组织了名为“抱抱团”的民间组织,在长沙黄兴路步行商业街发起公益行为艺术活动,受到全国关注,几乎是一夜之间,北京、南京、广州、天津、西安等地纷纷成立“抱抱团俱乐部”。这些由年轻人组成的“抱抱团”,纷纷走上街头,面对陌生人,用真情的拥抱驱赶人际关系中的冷漠,向社会呼唤人与人之间的爱。

“抱抱团”一出现就引发了众多争议,人们态度各异,褒贬不一。对“抱抱团”的行为究竟该如何评价?请你作简要点评。

                            ▲                                                   

21、从表达的角度来看,下面的语段在连贯与得体方面各存在一处问题,请找出来并加以改正。(4分)

①我社出版的《生命流程》(陈锋著,全书25万字,散文随笔集)②是一本与知己倾谈的书。③一册在手,④灵魂的香味便扑面而来。⑤装帧精美,⑥大方的设计,⑦新颖的编排,⑧显示了制作的用心。⑨有缘者必须购书一读。

(1)     ▲      处(填写序号)的             ▲           改为  ▲                                                           

(2)    ▲       处(填写序号)的             ▲           改为   ▲                                                          

七、(70分)

22、请以“窗外”为题目写一篇文章,不限文体,不少于800字。

江苏省沭阳高级中学2008届高三第二次月考试卷

语文参考答案

1、A.卓荦(lu)      衔哀致诚(xi)

2、C. (A.长吾女与吾女待其嫁(养育,抚养) B.货而不售(卖)D.岁比不登(庄稼成熟))

3、A(痛定思痛,指悲痛的心情平静以后,再追想当时所受的痛苦。用在这里不合语境。)4、B(A搭配不当 “受到……发展”不当  C句式杂糅  D关联词语不当)

5、C(在海滩搁浅,不是因为内脏受伤,也不是内脏出血,也不能导致其季节性迁移)

6、A(B原文是“主要原因”  C文中是“不是……就是”  D原文是“限制”、“要求海军做出在训练中限制使用声纳的承诺”)

7、B(鲸鱼承受潜水减压病与海洋噪声无关)

8、(3分)C(险远:险远的地方)

9、(3分)D

10、(3分)D(这篇游记散文叙议结合,叙是议的基础,议是叙的提升。文章第三节议的部分紧扣第二节展开,说理透彻令人服;第四节又紧承第一节展开,言简意赅,发人深思。)

11、(2分)君子去仁| 恶乎成名| 君子无终食之间违仁 |造次必于是| 颠沛必于是

12、(8分)①以此类推,我到哪里去不感到快乐呢!(3分)

②那些追求福禄而躲避祸患的人,是因为(或认为)福禄可以使人高兴,祸患可以使人悲哀。(3分)

③美与丑的区别在内心冲突(或斗争或交战),舍去和选取(或舍和取)的选择(或抉择)在眼前交织。(2分)

13、(8分)(1)诗的起句以沅湘的水比兴,沅湘的水是流不尽的,流不尽的又岂止是水?更是屈子的深怨啊!诗的前两句以“不尽”来比拟屈子的“怨”的深长,以“何深”来比喻屈子“怨”的厚重。(答到“比”给1分,具体说明1分,答到“怨”的深长和厚重各给1分)

(2)诗的后两句是用借景抒情(或融情于景或虚实结合)的手法来描绘出一幅特定的秋日图景,在景中又让人仿佛看见屈子失意落魄、满腹遗恨的形象,含意蕴藉而又满蓄感情。(手法2分,内容2分) 

14、(8分)(1)如怨如慕   如泣如诉

(2)惊涛拍岸 卷起千堆雪

(3)朋友信之

(4)风急天高猿啸哀  渚清沙白鸟飞回

(5)尘世难逢开口笑

15、(4分)(1)开篇即扣合文题,为后文抒情渲染环境气氛,为后面议论作铺垫。(2分)(2)暮春的雨滋润出平和可亲、清朴自然的春色。暮春的雨滋润着丰子恺创作的灵性神思。(2分)

16、(6分)(1)从小杨柳屋的建筑造型、结构布局、陈设布置及其命名,可以看出丰子恺先生性情的“清朴自然”。(2分)(2)开放性题目,答题要点:一是屋的特征,二是主人性情。比如超然台之于苏轼,丰乐亭之于欧阳修,木假山之于苏洵,项脊轩之于归有光,“我的空中楼阁”之于李乐薇……(每举一例且准确说明各2分)

17、(6分)他的散文具有杨柳一样的清朴自然;他的漫画造境着笔于平常中寓深永之致,似杨柳一样的清朴自然;他的品格灵魂像杨柳一样漏泄着自然、艺术和人生的真善美。(每个要点2分)

18、(4分)“生长”一词的含义是“存在”。小杨柳屋作为一种文化景观,它的精神将随着时间的推移而不断增长,长久地滋养着后人。(2分)表明了作者对丰子恺先生的赞美和景仰。(2分)

19、(不超过20字)(5分)60名北京的大学生赴任实习“村官”(“60名”、“北京的大学生”、“赴任”、“实习‘村官’”各1分。意思对即可,语言不通顺酌情扣1分。)

20、略 

21、第⑤处改为“精美的装帧”。第⑨处里的“必须”一词太过生硬,可改为“不妨”“望能”。

22、参考高考作文评分标准(建议从52分切入)

 

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