语文活动课教案 (网友来稿) |
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汪长平 ★ 语文活动课教案 ★ 湖北五峰涨水坪中学 汪长平 一、教学课题: 美在学习中 二、活动目的: 1、通过活动,让学生感受出学习中的美,从而提高学习兴趣,增强乐学好学意识。 2、培养学生听、说、读、写综合能力。 3、进一步弄清语文学习的范围和方法,体现语文“课内外衔接”教学改革宗旨。 4、渗透美育教育。 三、活动准备: 1、分组完成学校校门设计,手工作品制作等工作,评出优秀作品,准备参赛。 2、准备录音机,朗读带,投影仪,影碟机,电视机等电教器材。 四、活动形式: 分组进行擂台赛 五、活动过程: 〈一〉导语:教师提出方法、要求,设奖等情况。 〈二〉组织比赛: 1、每组必答: ⑴在“美”和“丑”之间,你怎么选择?(满分1分) ⑵用一句话评价大家的选择。(满分2分) ⑶说出带“美”字的词语(各组不重复)。(满分2分) ⑷投影显示问题:(逐行显示) 下列词语或句子,各指什么美?(每题2分) a、沉鱼落雁,闭月羞花( ) b、余音绕梁,三日不绝( ) c、对不起,请原谅! ( ) d、拾金不昧 ( ) 2、抢答题: ⑴欣赏歌曲《什么是美》,然后抢答: 歌曲中指到了生活中的哪几种美?最后一句歌词是 (满分2分) ⑵听录音带 教师播放课文《春》的朗读磁带(片断),谈谈你的感受。 ⑶看投影,作简要评说 教师放一组学生作品投影片。 ⑷看投影,快速记忆 (说明:②——④题思考2分钟,回答1分钟,每题满分2分) ⑸“大宝,明天见!”,“大宝啊!天天见。”这是一则广告中的句子,请简要分析意思。(满分2分) 3、才艺展示题: (说明:①凡参与者,不管回答是否出众,奖该组全体同学一分。②出题后,可思考1分钟。回答2分钟。) ⑴投影:水、作文本、自行车 请讲一则故事,分别用上片中三个词,注意不准简造句。 ⑵展示你所设计的学校校门示意图,并加以解说。 ⑶入新闻录相,汇报你所写的新闻述评, 〈三〉算总分,发奖 〈四〉教师小结。 作者邮箱: |
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